Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144926), страница 19

Файл №1144926 Диссертация (Подлинность произведения искусства в культуре XX-XXI в. концептуальный и институциональный аспекты) 19 страницаДиссертация (1144926) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Веласкеса и «Вероломства образов» Р. Магритта МишелемФуко, анализ творчества Ф. Бэкона и кинематографа Ж. Делезом и др.), а также вкрупном выставочном проекте «Нематериальные» (1985), в котором в качествекуратора выступил Ж.-Ф. Лиотар. Здесь предметом рефлексии стала также подлинность самой репрезентации.В этот период на одно из первых мест выдвигается феноменологическоепонимание и истолкование взгляда, а также способности восприятия.

Все болееочевидным становится процесс дематериализации культуры, маркерами которойявляются проекция и связанное с ней свечение, световой поток, транспарентность,а также экран, который трактуется как гетеротопное пространство современнойкультуры1. Эти аспекты определяют трансформацию подлинности произведенияискусства в истолковании современной философии и создают предпосылки дляформирования новых тенденций в развитии художественной практики и художественного музея в пространстве культуры.1Бирнбаум Д. Хронология. М.: Новое литературное обозрение, 2007. С. 10-11.86ГЛАВА 2. СТРАТЕГИИ ФИКСАЦИИ АУТЕНТИЧНОСТИХУДОЖЕСТВЕННОГО АРТЕФАКТА (ХХ – НАЧАЛО ХХI В.)2.1.

МОДЕЛИ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОГО УТВЕРЖДЕНИЯ ПОДЛИННОСТИВ 2016 г. в ГМИИ им. А. С. Пушкина состоялась масштабная выставка «Голоса воображаемого музея Андре Мальро»1, в организации которой отразилось нетолько признание творческой и политической деятельности выдающегося французского писателя ХХ в., но также понимание его вклада в развитие философиимузея и художественного наследия, значимость которого начинает более четковырисовываться в наше время. К настоящему времени наследие Андре Мальро(1901-1976) подробно изучено, в том числе и в России2. Благодаря усилиям русских переводчиков вслед за литературными и публицистическими работами писателя стали доступны его оригинальные и влиятельные исследования в областиинтерпретации изобразительного искусства: основополагающая работа «Воображаемый музей» (1947, 1965) 3 , а затем и четыре книги «Голосов безмолвия»(1951)4.

Благодаря недавнему переводу интеллектуальной биографии, написаннойЖ.-Ф. Лиотаром (1996)5, ярко обозначился резюмирующий взгляд на деятельность и концептуальное наследие Мальро, который позволяет понять значениеего идей в контексте проблем актуальной культуры.1Голоса воображаемого музея Андре Мальро: кат.выст. М.: ГМИИ им. А. С. Пушкина, 2016.388 с.; Свидерская М. Музей как эвристическая модель. Post Scriptum к выставке «Голоса Воображаемого музея Андре Мальро» // Искусствознание. 2017. № 3. С. 8-53.2Захарченко И.

Н. Воображаемый музей: А. Мальро о судьбах искусства в современной культуре // Вопросы культурологии. 2008. № 10. С. 59-62; Куклинова И. А. «Воображаемый музей»А. Мальро: антипод или прообраз современного музея? // В поисках музейного образа. СПб.:СПбГУ, 2007. С. 198-206: Куклинова И. А.

Концепция воображаемого музея в трудах Розалинды Краусс // Вестник Томского Государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2017. № 25. С. 156-163.3Мальро А. Воображаемый музей. М.: КРУК-Престиж, 2005. 254 c.4Мальро А. Голоса безмолвия. СПб.: Наука, 2012. 851 с.5Лиотар Ж.-Ф. За подписью Мальро. СПб.: В. Даль, 2015. 479 с.87Все разнообразные сферы деятельности Мальро неизменно отличало одно –вера в культуру, отмеченный внутренним трагизмом экзистенциальный гуманизм.В речи, произнесенной в 1936 г. в Лондоне на заседании Международной ассоциации писателей в защиту культуры, он высказал свое понимание сущности искусства, которое, судя по его насыщенной биографии и многочисленным текстам,сохранял до конца жизни: «Искусство существует потому, что помогает людямизбежать их удела, но не уклоняясь от него, а овладевая им.

Искусство – средствоовладения судьбой. И культурное наследие – не сумма произведений, требующихпоклонения, а сила, помогающая выжить» 1.Как говорил сам Мальро, современность вольна выбирать из прошлоговажные для себя ценности и достижения, осваивая их как часть своей культуры2.С этих позиций сегодня можно рассматривать наследие самого писателя. В егоцелостных, талантливых и полифонических текстах есть еще много вопросов, которые обращены к будущим исследователям, обретают новый смысл и значение вконтексте меняющегося времени. Среди них одним из важнейших для развитиясовременной культуры является вопрос о возможности и смысле сохраненияаутентичности мира искусства при его тотальном репродуцировании, вопрос ороли подлинности, намеченный А.

Мальро в первой редакции «Воображаемогомузея» и затем получивший развитие в корпусе из четырех книг «Голосов безмолвия».В текстах Мальро концепция «воображаемого музея» развивается на нескольких уровнях. Прежде всего, это метапространство искусства, созданное вдиалоге со своей судьбой, в поисках своего предназначения в мире многими поколениями художников. По мнению Ж.-Ф. Лиотара, «воображаемый музей» –«единственная онтология, позволенная нашей сомневающейся мысли, […] ведь внего входит только то, что вопрошает. Он бесконечно шире любых музейныхколлекций»3.1Мальро А.

Зеркало лимба. Художественная публицистика. М.: Прогресс, 1998. C. 148.2Там же. С. 153-154.3Лиотар Ж.-Ф. За подписью Мальро. С. 462.88В то же время «воображаемый музей» может рассматриваться как постоянно пополняющийся континуум образов, воспроизведенных средствами технического репродуцирования (фотография, кино), который в прикладной терминологии середины ХХ в. мог быть определен как «альбом», в наше время как «цифровая коллекция», в последующем может быть ограничен иными институциональными рамками.Одновременно «воображаемым музеем» являются книги самого АндреМальро, и особенно тетралогия «Голоса безмолвия», в которой текст необычайнотесно связан с сопровождающими его иллюстрациями, представляет своеобразный эксперимент по созданию интенсивного диалога между вербальными и визуальными образами.

Разорвав эту связь, пренебрегая текстом, логику сопоставления произведений или их фрагментов понять подчас необычайно сложно, местами почти невозможно: «этот музей требует беспорядка, непрерывной перевескиэкспонатов, добавления шедевров, рождающихся в наши дни по всему миру […] внепредсказуемом и рваном ритме […]»1.Еще одна возможная интерпретация «воображаемого музея» позволяет рассматривать его не столько с позиций творцов и созданных ими произведений, ихфотографических или оцифрованных репродукций, сколько с точки зрения каждого конкретного зрителя. В таком случае это «умозрительный […] портативныймузей, живущий внутри нас»2, образы которого «формируются каждым согласноего собственным предпочтениям»3.

Такой музей может иметь идеальный характериндивидуальной зрительной памяти, или же воплощаться в конкретные формыперсонального альбома или виртуальной коллекции.В «воображаемом музее» репродуцированные образы лишаются своей материальности, что ставит вопрос о возможности сохранения подлинности в представлении произведения искусства средствами фотографии (сегодня можно былобы добавить – и технологиями оцифровки образов).

Здесь произведения заменя1Там же. С. 464.2Там же. С. 390.3Там же.89ются фотографиями, ряды которых могут не только пополняться, но и постоянноварьироваться. Здесь фотография может рассматриваться не столько как стилистически нейтральная фотофиксация с прикладной целью документирования памятника (то есть в том качестве, в каком она обычно используется в каталогах музейных фондов), сколько как форма креативного представления произведения вшироком культурном пространстве.

Такая презентация достигается средствамивыявления и интерпретации уникальных черт произведения благодаря поиску выразительного ракурса при фотографировании трехмерных объектов, фрагментированию (отбор выразительных деталей), кадрированию, использованию крупного плана и направленного освещения.Показательно и характерно, что Мальро и его современники рассматривалифотографию как средство проявления подлинной сущности репродуцируемогохудожественного объекта, подчас описывая его в категориях хайдеггеровской философии: «фотография чтит немоту произведений, их вопрошание, непостижимоевот-бытие»1. При таком понимании фотография не может быть интерпретированакак его двойник или подмена, посягающие на эту «непостижимую немоту», нотолько как медиатор, указывающий на присутствие произведения, и в этом смысле она аутентична.Еще в своей лондонской речи 1936 г.

Мальро продемонстрировал понимание роли фотографии в отношении культурного наследия, благодаря которой егосущность способна динамически «меняться в процессе самого восприятия»2. Анализ используемого в «Воображаемом музее» и дальнейших публикациях Мальрофотографического материала позволяет проследить изменение интерпретациипамятников, которое само создает своеобразную «ауру» воздействия и восприятия произведения искусства. В этом понимание возможностей репродукционнойфотографии у Мальро коренным образом отличается от В.

Беньямина, которыйусматривал процесс разрушения ауратического эффекта при фотофиксации произведения и его техническом воспроизведении.1Там же. С. 463.2Мальро А. Зеркало лимба. C. 151.90Показательно, что для создания фотографий с произведений из своей собственной коллекции, или же с экспонатов Азиатских выставок в Галерее NRF(галерея журнала «La Nouvelle Revuе Francaise»), с которой сотрудничал Мальро,он приглашал фотографа Ину Банди (Иду Гуревич)1, эмигрировавшую из Советской России и с 1930 работавшую в Париже, присоединившись к фотографамфранцузской гуманистической школы. Ина Банди снимала для парижских журналов по искусству, выполняла работы для афиш и каталогов Лувра.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее