Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144866), страница 56

Файл №1144866 Диссертация (Система мер противодействия угрозам военной безопасности Российской империи (1904–1914 годы)) 56 страницаДиссертация (1144866) страница 562019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 56)

На всю Россию и Европу вустном и письменном виде их ежедневно транслировали депутаты, иностранныедипломаты и аккредитованные в Государственной Думе отечественные и зарубежные журналисты. А те сведения, которые по объективным причинам оказывались недоступными (депутатские запросы, стенографические отчеты, цензурированные выдержки закрытых заседаний и др.), канцелярия Госдумы отправляла254почтой в иностранные парламенты.

Отсюда следует, что ни одно более или менеезаметное событие в военной и морской жизни России, обсуждаемое ее законосовещательными учреждениями, не могло пройти незамеченным в генштабах Германии, Австро-Венгрии, Японии и других, в первую очередь, крупных европейских стран. А если это так, то наличие столь благоприятных условий для получения разведданных о противнике ставило на повестку дня закономерный вопрос онецелесообразности создания в русском парламенте широкой агентурной сети.Правительственное участие в мероприятиях по сохранению государственных тайн (военных секретов) в законосовещательных учреждениях власти не предусматривалось.

Объяснением такого решения был несекретный статус Госдумыи Госсовета и аналогичное содержание рода, направлений, специфики их деятельности. А безопасность тех заседаний парламентариев, которые проходили при закрытых дверях, регламентировалась текущим законодательством.Со временем, инициативно и искусственно расширяя границы своей осведомленности в военных делах России, члены КГО, а позже, и весь парламентскийкорпус, выходили за пределы своих полномочий и сфер компетенций. Для сбережения гостайны, носителями которой становились десятки народных избранникови членов Госсовета по назначению, минимальной защитной среды уже было недостаточно. Полицейские меры, которые были призваны поддерживать дисциплину и порядок в помещениях законосовещательных учреждений, были неспособны идентифицировать новые типы внешних военных угроз и оперативно ихустранять.

Общегосударственного понимания необходимости создания эффективного режима секретности в деятельности представительного органа еще невозникло.Совет министров был единственным в своем роде высшим исполнительныморганом, секретная сторона деятельности которого не имела квалифицированнойзащиты. Несформированность элементарных норм внутреннего регламента илипредупредительных (агентурных) мер жандармско-полицейского сопровождения,говорили о неготовности правительства к восприятию внешних военных угрозсвоей безопасности. Последовавшая же ответная реакция на бесцензурность печа-255ти и безответственность конкретных издательств, оказалась несостоятельной.Инициированные председателем правительства В.Н. Коковцовым организационные мероприятия в области сохранения государственных тайн возымели несистематизированный, невзаимосвязанный, разнородный и неточный характер.В итоге к началу Первой мировой войны «утечка» правительственной информации из Совета министров продолжалась.Широкая целевая читательская аудитория военнослужащих (дислоцированных близ государственных рубежей) привлекалась к изучению подписных военных изданий.

Доставляемые в гарнизоны газеты и журналы, рекомендованныекомандованием и штабами военных округов, содержали достаточный объем знаний по шпионажу и специфике борьбы с ним.Ведущим «контршпионским издательством» можно признать журнал «Военное дело за границей». Неповторимость его публикаций целиком зависела отличного профессионализма членов редколлегии (как разведчиков и журналистов водном лице).

Именно она регулировала тонкую (порой, конфиденциальную) информационную связь между двумя органично переплетенными элементами западноевропейской системы безопасности: органом военно-научной печати «Военное дело за границей» и отделением разведки штаба войск Варшавского военного округа. Их функциональный ресурс и предназначение были направлены насовместную реализацию системообразующей функции – организации массовой иакцентированной практики профилактирования, предупреждения и пресеченияшпионажа в рядах русской армии (в пределах западных войсковых объединений).Помимо «Военного дела за границей» были и другие военные издательстваи каналы поступления «шпионских сведений». Источниками «Русского инвалида», «Военного сборника», «Туркестанской военной газеты», журнала «Китай иЯпония.

Обзор периодической печати» являлись военные авторы (ветераны Русско-японской войны), заграничная агентура окружных разведок, военные и гражданские судебные учреждения, военные специалисты союзных держав, иностранная печать, чиновники Военного министерства. Но всех их объединяло одно – пе-256редаваемая в военные редакции информация, в большинстве своем, отличаласьвысокой степенью надежности (оригинальность, достоверность и актуальность).Посредством письменной речи и путем внушения, военная печать создавала(и навязывала) универсальную модель личности иностранного шпиона. Формировавшийся в массовом сознании собирательный образ врага, в силу своей стереотипности, не всегда принадлежал именно неприятелю.

Часто под это описаниеподходили и обычные люди, не представлявшие угрозы для безопасности жизнедеятельности русской армии. В результате многие офицеры и солдаты были неспособны к инициативной и безошибочной идентификации гражданских лиц, пытающихся вступить с ними в контакт или завязать отношения. Иначе говоря, у военнослужащих отмечалось состояние неопределенности, точнее, противоречивости между устоявшимся теоретическим представлением об облике современногошпиона и его фактическими (визуальными) характеристиками.Столичные и войсковые органы военной (ведомственной и, реже, частной)печати явились мощными рупорами пропаганды знаний об иностранном шпионаже и организации борьбы с ним. В Виленском, Варшавском, Киевском, Одесском,Кавказском, Иркутском и Приамурском военных округах, газетные и журнальные(подписные) издания сыграли ключевую роль в усилении бдительности.

Органыинформирования с частой периодичностью, используя просторечивый стиль повествования, а также прибегая к крылатым выражениям и эмоциональнообразным сравнениям, актуализировали моральные, нравственные и патриотические чувства русского воинства. И несмотря на то, что лишь каждый второй солдат из его числа умел читать, благодаря межличностному общению с грамотнымисослуживцами, участию нижних чинов и непосредственных командиров, удалосьдостичь всеармейского понимания шпионажа как военно-криминального явления,влекущего скрытую опасность государству и личности.257Глава 4.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ РЕГЛАМЕНТИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСОВВОЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ§ 1. Законодательные инициативы органов государственного управленияВ соответствие с законами Российской империи 1 министры и главноуправляющие, нуждавшиеся в законодательном разрешении ведомственных инициатив,были наделены правом вносить их (в виде законопроектов) в Совет министров.13 марта 1909 г. товарищ министра внутренних дел П.Г. Курлов направил письмоН.В. Плеве, с просьбой внести на рассмотрение правительства представление от11 марта 1909 г.

№ 28719 «О принятии на случай открытия военных действийисключительных мер надзора по отношению к иностранцам, проживающим в пограничных местностях»2.Авторы данного документа – сотрудники 2-го делопроизводства («законодательного») Департамента полиции МВД – обратились к существенной проблеме. Ее можно сформулировать так: скрытая угроза обороноспособности России вее западных и юго-западных губерниях, исходившая от немецких и австрийскихколонистов.Первым признаком назревшей опасности, и на данное обстоятельство еще в1904 г. указывала разведка штаба войск Петербургского военного округа (применительно к Прибалтийскому и Привислинскому краю) 3, было значительное скоп-1Именной Высочайший Указ «О мерах по укреплению единства в деятельностиМинистерств и Главных управлений» // Собрание узаконений и распоряжений правительства.19 октября 1905.

№ 192. Ст. 1660.2РГИА. Ф. 1276. Оп. 5 (1909 год). Д. 504. Л. 1.3Обозрение Петербургского военного округа. Ч. 1, Отд. 2. Военно-Статистическийочерк. Население / сост. Генерального штаба подполковник Баженов. Редактировано в258ление резервистов германской и австрийской армий. В представлении отмечалось,что в Волынской, Подольской и Киевской губерниях проживает «несколько сотавстрийских и германских подданных воинского звания – отпускных и запасныхофицеров и нижних чинов»1. Причем, периодически эта категория переселенцеввновь возвращалась в Германию и Австро-Венгрию для участия в «учебных сборах», а молодежь уезжала туда для «отбытия воинской повинности»2.Практика дисциплинированного отношения к службе у немцев, регламентировалась германским основным законом. «Каждый германец, способный носитьоружие, – гласила ст.

59 Конституции Германии 16 апреля 1871 г. – по общемуправилу, в течение 7 лет от исполнившихся двадцати до начала двадцать восьмогогода принадлежит к действующей армии»3.В ходе работы над диссертацией, мы пришли к следующему утверждению.Факты регулярных отъездов многих немецких мужчин на военные сборы или дляпрохождения службы в Германию, несомненно, указывали на их нелояльность кновой родине (к России).

С одной стороны, колонисты вступали в ряды иностранных вооруженных сил и, причем, той из армий, которая была потенциально враждебной России. С другой – убытие части немцев русского подданства (достигшихпризывного возраста) за рубеж и их неявка к месту сбора (воинского учета) призывников, ставили на грань срыва призывную кампанию в русскую армию.Вторым признаком опасности, исходившей от иностранных переселенцев,являлось подозрение в их принадлежности к национальным военным разведкам.Суть доводов П.Г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее