Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101654)

Файл №1101654 Диссертация (Семантическое поле «праздники» в говорах архангельского региона)Диссертация (1101654)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Московский государственный университет имени М. В. ЛомоносоваФилологический факультетНа правах рукописиПанина Жанна АлександровнаСемантическое поле ‘ПРАЗДНИКИ’в говорах архангельского регионаСпециальность 10.02.01 «Русский язык»Диссертация на соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководительдоктор филологических наук, профессорЕ. А. НефедоваМосква 2015ОглавлениеВведение ................................................................................................................................... 6Глава I. Теоретические предпосылки исследования .......................................................

16I.1. Диалектология в контексте современной лингвистической науки ............................ 161.2. Этнолингвистика и ее место в кругу лингвистических дисциплин............................. 20I.3. Полевая модель лексико-семантической системы................................................................. 25I.4. Критерии выделения семантических полей ............................................................................... 28I.5.

Понятие семантической категории и прототипа................................................................. 32I.6. Общерусское слово в системе диалекта ........................................................................................ 35Глава II. Семантическое поле ‘ПРАЗДНИКИ’ ................................................................. 37II.1. Система праздников архангельского региона ..........................................................................

37II.2. Семантическое поле ‘ПРАЗДНИКИ’ как составная часть семантического поля‘ВРЕМЯ’....................................................................................................................................................................... 43II.3. Объем и границы семантического поля ‘ПРАЗДНИКИ’ ......................................................... 46II.4. Содержание понятия ‘праздник’ ...................................................................................................... 50II.5.

Структура семантического поля ‘ПРАЗДНИКИ’ ...................................................................... 61II.6. Семантика слова пра́ здник .................................................................................................................. 65II.7. Сочетаемость слова пра́здник................................................................................................................ 68II.7.1. Атрибутивная сочетаемость .................................................................................................. 68II.7.2.

Глагольная сочетаемость ....................................................................................................... 79II.7.3. Предложно-падежные сочетания........................................................................................... 84II.8. Фразеологические единицы со словом пра́ здник ..................................................................... 85II.9. Выводы ............................................................................................................................................................. 86Глава III.

Субполе ‘Праздники церковного календаря’.................................................. 90III.1. Праздники, связанные с почитанием Иисуса Христа.......................................................... 92III.2. Праздники, связанные с почитанием Богородицы.............................................................. 115III.3. Праздничные события, связанные с основными христианскими святыми ....... 126III.3.1.

Его́рьев день ........................................................................................................................ 127III.3.2. Нико́лин день ....................................................................................................................... 131III.3.3. Ива́нов день ......................................................................................................................... 1382III.3.4. Петро́в день ........................................................................................................................ 142III.3.5. Ильи́н день ...........................................................................................................................

149III.4. Праздники-памяти ............................................................................................................................... 156III.4.1. Весенние праздники ........................................................................................................... 159III.4.2. Летние праздники ............................................................................................................... 164III.4.3. Осенние праздники .............................................................................................................

170III.4.4. Зимние праздники ............................................................................................................... 180III.5. Праздники, не зафиксированные в официальном церковном календаре, новоспринимаемые как равнозначные ..................................................................................................... 184III.6. Сырная седмица (Масленица) и Рождественские святки.............................................. 189III.7. Обозначения подвижных и неподвижных праздников церковного календаря ..

194III.8. Названия мясоедов и дней накануне постов........................................................................... 199III. 9. Структурно-семантические особенности народных наименований праздниковцерковного календаря ....................................................................................................................................

201III.9.1. Фонетические особенности наименований праздников церковного календаря ...... 202III.9.2. Грамматические особенности наименований праздников церковного календаря . 204III.9.3. Структурно-семантические особенности наименований праздников церковногокалендаря ......................................................................................................................................

205III.10. Вариантность наименований в субполе ‘Праздники церковного календаря’. . 215III.10.1. Типы вариантных отношений ...................................................................................... 216III.10.2. О путях адаптации официальных названий праздников церковного календаря . 219III.11. Приметы, связанные с праздниками церковного календаря..................................... 226III.12.

Выводы ....................................................................................................................................................... 229Глава IV. Субполе ‘Молодежные гуляния’ .....................................................................

235IV.1. Молодежные гуляния с работой. .................................................................................................. 235IV.2. Молодежные гуляния без работы. ............................................................................................... 248IV.3. Явление мотивированности в субполе ‘Молодежные гуляния’ .................................. 254IV.3.1. Однословные наименования.

............................................................................................. 255IV.3.2. Составные наименования. .................................................................................................. 257IV.4. Способы словообразования и словообразовательные модели, характерные для3единиц субполя ‘Молодежные гуляния’ ................................................................................................ 259IV.5.

Синонимия субполя ‘Молодежные гуляния’ в ареальном аспекте ............................ 260IV.6. Многозначность в субполе ‘Молодежные гуляния’ ............................................................. 266IV.7. Выводы ..........................................................................................................................................................

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
7,18 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее