Диссертация (1099657), страница 43
Текст из файла (страница 43)
– Кіровоград, 2001. – Вип. 34. – С. 3–9.48.Гриньова В. М. Управління кар’єрним зростанням персоналу підприємства :монографія / В. М. Гриньова, М. М. Новікова, О. А. Небилиця. – Х. : Вид-во ХНЕУ, 2013. – 180с.49.Давыдов В. В. Проблемы развивающего обучения / В. В. Давыдов. – М. :Директмедиа Паблишинг, 2008. – 613 с.50.Деражне Ю.
Л. Типология профессиональной карьеры / Ю. Л. Деражне //Профессиональное образование. – 2006. – № 11. – С. 27–28/51.Джуринский А. Н. История педагогики и образования : учебник для студентоввузов, обучающихся по специальностям: «Педагогика и психология», «Соц. педагогика»,«Педагогика» / А. Н. Джуринский. – М. : ВЛАДОС, 2006. – 400 с.52.Довгалевская H. A. Системный анализ факторов учебной успешности : автореф.дис. … канд. пед. наук : 13.00.02 / Довгалевская Н. А. ; Ленингр. гос. ун-т. – Л., 1974. – 16 с.53.Додонов Б. И.
Эмоция как ценность / Б. И. Додонов. – М. : Политиздат, 1978. – 27254.Долгих Л.с.Кар’єрнідомаганняяксуб’єктивниймеханізмпрофесійноїсамореалізації / Л. Долгих // Соціальна психологія. – 2005. –№ 2. – С. 64–71.55.Дьяченко М. И. Психология высшей школы : учеб. пособие для вузов /М.
И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – 2-е изд., перераб. и доп. – Минск, 1981. – 383с.17456.Дьяченко М. И.Психологическийсловарь-справочник/М. И. Дьяченко,Л. А. Кандыбович. – Минск : Харвест ; М. : ACT, 2001. – 656 с.57.Енциклопедичнийсловникзтеоріїуправління/уклад.:Ю. П. Сурмін,В. Д. Бакуменко, А. М.
Михненко [та ін.] ; за ред.: Ю. В. Ковбасюка, В. П. Трощинського,Ю. П. Сурміна. – К. : НАДУ, 2010. – 820 с.58.Енциклопедія освіти / АПН України ; голов. ред. В. Г. Кремень. – К. : ЮрінкомІнтер, 2008. – 1040 с.59.Жданова С. П. Психологическое сопровождение профессионального развитиястудентов-психологов : дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / С. П. Жданова. – Томск, 2007.–252 с.60.Жданович А.
А. Профессиональная Я-концепция в структуре целостной Я-концепции личности / А. А. Жданович // Психологические проблемы профессионализациимолодежи : сб. науч. ст. / УО «Мозырский гос. пед. ун-т» ; под ред. М. А. Дыгуна. – Мозырь,2006. – С. 45–50.61.Жидкова В. В. Развитие психологической службы педагогического вуза : дис. …канд. психол. наук : 19.00.07 / В. В. Жидкова.
– Курск, 2006. – 248 с.62.Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российскомобществе / Н. А. Журавлева. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2006. – 350 с.63.Забродин Ю. М.Психологическоеконсультирование/Забродин Ю. М,Пахальян В. Э.
; под общ. ред. Ю. М. Забродина. – М. : Эксмо, 2010. – 384 с.64.Зайцева Т. В. Карьера и семья в современном обществе / Т. В. Зайцева //Психология и социология в бизнесе: актуальные проблемы современности : материалы Iмеждунар. конгресса (Минск, 16–17 дек. 2005 г.). – Минск : Бестпринт, 2005. – С.130–133.65.Закатнов Д. О. Організаційно-педагогічне забезпечення підготовки учнівськоїмолоді до планування кар’єри / Д. О. Закатнов // Теорет.-метод. проблеми виховання дітей таучн. молоді : зб.
наук. пр. / АПН України, Ін-т проблем виховання [та ін.]. − К., 2007. − Вип. 10,кн. 2. − С. 373−380.66.Залесский Г. Е.Психологиямировоззренияиубежденийличности /Г. Е. Залесский. – М. : Изд-во МГУ, 1994.– 142 с.67.Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности / А. Г. Здравомыслов. – М.: Политиздат, 1986. – 223 с.68.Зеер Э. Ф. Психология профессиональных деструкций : учеб. пособие для вузов /Э. Ф. Зеер, Э.
Э. Сыманюк. – М. : Академпроект ; Екатеренбург : Деловая книга, 2005. – 240 с.17569.Зеер Э. Ф. Кризисы профессионального становления личности / Э. Ф. Зеер,Э. Э. Сыманюк // Организационное поведение : хрестоматия. – Самара : Бахрах-М, 2006. – C.699–707.70.Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития : учеб. пособие для вузов /Э. Ф.
Зеер – М. : Academia, 2007. – 238 с.71.Зимняя И. А. Педагогическая психология / И. А. Зимняя. – М.: Логос, 2004. – 38472.Зинченко В. П. Сознание и творческий акт / В. П. Зинченко. – М. : Языкис.славянских культур, 2010. – 122 с.73.Злобина Е. Г. Жизненный путь личности в истории / Е. Г. Злобина // Жизненныйпуть личности. – К. : Наук. думка, 1987.
–74.С.10–32.Идзиковски Б. Формирование ценностных ориентации, влияющих на жизненную ипрофессиональную карьеру молодежи в Польше : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.01 /Б. Идзиковски. – М., 1997. – 30 с.75.Изотова Е. Г. Психологическая структура учебной деятельности студентов 1–5курсов высших учебных заведений : автореф. дис.
… канд. психол. наук : 19.00.07 /Изотова Елизавета Геннадьевна ; Ярославский гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. – Ярославль,2009. – 23 с.76.Ильин Е. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е. Ильин. –СПб. : Питер, 2002. – 544 с.77.Ильин Е. П. Мотивы и мотивация / Е. П. Ильин. – СПб. : Санкт-Петербург, 2004. –78.Ильинский И. М. Молодежь и молодежная политика / И. М.
Ильинский. – М. :509 с.Голос, 2000. – 696 с.79.Исаев И. Ф.Теоретическиеосновыформированияпрофессиональнойпедагогической культуры преподавателя высшей школы : дис ... д-ра пед. наук : 13.00.01 /И. Ф. Исаев. – М., 1993. – 398 с.80.Іванов В. Ю. Кар’єра як об’єкт дослідження та управління / В. Ю. Іванов //Менеджмент в Росії та закордонном.
– 1998. – № 3. – С. 12–18.81.Ігнатенко П. Р. Аксіологія виховання: від термінології до постановки проблем /П. Р. Ігнатенко // Педагогіка і психологія. – 1997. – № 1. – С. 118–123.82.Іконнікова С. М.ДеякіпроблемивихованнясоціологічноїІконнікова С. М., Лісовський В. Т. // Молодь і освіта. – М., 1972. – 124 с.молоді/17683.Казанцева Т. А.Взаимосвязьличностногоразвитияипрофессиональногостановления студентов-психологов / Т.
А. Казанцева, Ю. Н. Олейник // Психологическийжурнал. – 2002. – Т. 23, № 6. – С. 51–59.84.Калениченко Р. А. Психологічні аспекти індивідуальної кар’єри: [осн. мотиви,типи, стадії та етапи вибору кар’єри] / Р. А. Калениченко // Проблеми та перспективиформування нац. гуманіт.-техн. еліти : зб. наук. пр. / АПН України, НТУ «Харк. політехн. ін-т».− Х., 2006.
− Вип. 9/10. − С. 129−135.85.Кант и кантианцы // Критические очерки одной философской традиции : сб. – М. :Наука, 1978. – С. 3-9.86.Караванов А. А.Психологическоесопровождениеучебно-профессиональнойдеятельности курсантов младших курсов военного вуза : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 /А. А. Караванов. – Воронеж, 2004. – 145 с.87.Карамушка Л. М. Психологія управління : навч. посібник / Л. М. Карамушка. – К.
:Міленіум, 2003. – 344 с.88.Карамушка Л. М. Психологічні особливості кар’єрних орієнтацій старшокласників/ Л. М. Карамушка, Т. В. Карамушка // Актуальні проблеми психології. Т. 1 : Соціальнапсихологія. Організаційна психологія. Економічна психологія : зб. наук. пр. Інститутупсихології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка, Л. М.
Карамушки. – К. :Міленіум, 2006. – Ч. 18. – С. 50–55.89.Карпенко З. С. Аксіопсихологія особистості / З. С. Карпенко. – К. : ТОВ "Міжнар.фінансова агенція», 1998. – 216 с.90.Карпова Е. В. Структура и генезис мотивационной сферы личности в учебнойдеятельности : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Карпова Елена Викторовна ;ГОУВПО Ярославский гос.
пед. ун-т. – Ярославль, 2009. – 51 с.91.Касаткина Н. Э.Теорияипрактикаформированияпрофессиональногосамоопределения молодежи в условиях непрерывного образования : дис. … д-ра пед. наук :13.00.02 / Н. Э. Касаткина. – М., 1995. – 428 с.92.Кикоть В. Я. Концептуальные основы психологического обеспечения управленияобразовательным процессом в ВУЗе МВД России : учеб. пособие / В. Я. Кикоть.
– СПб. : СПбАМВД РФ, 1998. – 32 с.93.Кирт Н. Л. Динамика представлений о профессиональной карьере психологовобразования в процессе профессионального самоопределения : дис. ... канд. психол. наук :19.00.07 / Н. Л. Кирт. – М., 2000. – 160 c.94.Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения / Е. А.
Климов. –Ростов н/Д. : Феникс, 1996. – 391 с.17795.Коломейцев Ю. А. Основные научные подходы к профессиональной карьере икарьерным ориентациям личности / Ю. А. Коломейцев, А. А. Жданович // Проблемыуправления. – 2008. – № 1(26). – С. 207–215.96.Коломінський Н. Л. Соціально-психологічні проблеми підготовки фахівців допрофесійної діяльності / Н. Л.
Коломінський // Наука і освіта. – 2004. – № 3. – С. 14–16.97.Кон И. С. В поисках себя. Личность и ее самосознание / И. С. Кон. – М. :Политиздат, 1984 – 336 с.98.Кон И. С. Психология ранней юности / И. С. Кон. – М. : Просвещение, 1989. – 25699.Королев Ф. Ф. Очерки по истории советской школы и педагогики, 1917–1920 /с.Ф. Ф. Королев. – М.
: Педагогика, 1956. – 476 с.100.Крупская Н. К. Педагогические сочинения. В 6 т. Т. 5 / Н. К. Крупская ; под ред.:А. М. Арсеньева [и др.]. – М. : Педагогика, 1980. – 495 с. : ил.101.Кручинин В. А. Психолого-педагогическая подготовка и готовность преподавателявуза к профессиональной деятельности / В.
А. Кручинин, В. Н. Бобылев // Приволжскийнаучный журнал. – Н. Новгород, 2009. – № 4. – С. 204–210.102.Крягжде С. П.Психологияформированияпрофессиональныхинтересов/С. П. Крягжде. – Вильнюс : Мокслас, 1981. – 196 с.103.Кудрявцев Т. В.Психологическийанализдинамикипрофессиональногосамоопределения личности / Т. В. Кудрявцев, В. Ю. Шегурова // Вопросы психологии. – 1983. –№ 2. – С. 51–59.104.Кужненкова А. С. Изучение карьерных ориентаций и учебной мотивациисовременной студенческой молодежи / А. С. Кужненкова // Личность в Природе и Обществе :науч.
тр. молодых учёных. Серия «Психология и педагогика» : материалы межвуз. психологопедагогических чтений (Москва, 25 апреля 2013 г.) / сост. и науч. ред.: А. В. Иващенко,Н. Б. Карабущенко, Е. Н. Полянская. – М. : Изд-во РУДН, 2013. – Вып. 16. – С. 151–155.105.Кулюткин Ю. Н.Изменяющийсямирипроблемыразвитиятворческогопотенциала личности: ценностно-смысловой анализ / Ю. Н. Кулюткин. – СПб. : СПб ГУПМ,2002.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
