Диссертация Том 1 (1099511), страница 44
Текст из файла (страница 44)
Общий объем исследовательского материала составил46 сюжетов сновидений (в среднем по 8 сновидений каждого из субъектов),интерпретационные таблицы которых составили 120 страниц текста (Приложение 4).Предмет исследования: структура и динамика смыслообразования, выраженная всюжетах сновидений.Цель исследования: 1) проинтерпретировать сюжеты сновидений в соответствии соструктуройдраматическогодействияипредставитьрезультатывформеинтерпретационных таблиц; 2) выделить структурные компоненты смыслообразования,происходящего в процессе психотехнической работы со сновидениями; 3) показатьдинамику смыслообразования, происходящую в процессе психотехнической работы сосновидениями.Реализация данного этапа исследования происходила следующим образом: а)проводилась психотехника осмысления жизни в соответствие с этапами психотехническойпроцедуры описанной выше; б) производился качественный анализ результатовинтерпретации сновидений в соответствие со структурой драматического действия, идавалосьосмысленноезаключениеотносительнокаждогосновидения(интерпретационные таблицы); в) для каждого из респондентов производилось обобщениесмыслообразующей динамики, разворачиваемой на протяжении всей серии встреч (общаякартина психотерапевтического события), а также выделялись общие для всехреспондентов механизмы и этапы психотерапевтического события.Драматическое действие имеет следующую структуру (И.
Якоби [239]): а) место,время действующие лица: это начало сна, которое часто указывает на обстановкудействия и состав персонажей, то есть фиксируется исходная жизненная ситуация; б)экспозиция (постановка задачи); здесь представляется центральное содержание сна:бессознательное обрисовывает тот вопрос, на который ему предстоит ответить в течениесна;фиксируетсяневозможность,недостаточность,котораявсюжетебудетпреодолеваться; в) собственно действие – своего рода хребет сна; здесь разворачиваетсясюжет, действие движется к кульминации, трансформации или катастрофе; г) разрешение,итог сна, его осмысленное заключение и раскрытие заключенного в нем компенсаторногопосыла.169В результате качественного анализа интерпретационных таблиц каждого изреспондентов (Приложение 4) нами были выделены следующие структурные компоненты,конституирующие базовый механизм происходившего в процессе психотехническойработы смыслообразования:1.
Проблематизация (Пр). «Высвечивание» недостаточности существующейсмысловой структуры личности, обеспечивающей соответствующий образ жизни;осознание теневой стороны существующего образа жизни и его смысловой структуры,позволяющее «увидеть» ее ограниченность.
Новая смысловая структура личностиприсутствует своим отсутствием, то есть лишь как возможность, выражающаяся вразрушении существующей смысловой структуры. Для этого этапа характерно обращениек прошлому либо в контексте понимания исторических корней недостаточности наличнойсмысловой формы личности, либо в контексте актуализации образов памяти, картинпрошлого, для восстановления утраченного или утрачиваемого переживания жизни.2. Актуализация новой смысловой структуры (А).
Ее ключевым признакомявляется появление (в компоненте «жизненная ситуация» и «жизненная задача») нарядусо старыми смысловыми структурами новых смысловых структур и соответственнообразов, в которых они выражаются. То есть в смысловой топологии появляется границастарое – новое и конституируется соответствующие переходы, сохраняющие общуюдуалистичность смысловой структуры личности. Новое представляется как полноценнаяформа жизни, позволяющая реализовывать «личностный потенциал» человека и дающаяему то недостающее, чего не хватает для самовыражения и самореализации.3. Смысловая отраженность (СО).
Возникает в случае столкновения старой иновой форм, вызывая шок, в случае же параллельного существования не возникает.Конституирует переход личности на новый уровень жизни, опирающийся на ее новуюсмысловую структуру. Переход строится как преодоление непринятия (сопротивления) состороны субъекта актуализированной тенденции смыслообразования (например, этадинамика может быть направлена на разрушение существующей формы самосознания,либо на актуализацию новой формы (возникает как компенсация разрушения), либо на ееприсвоение). Ключевая характеристика – появление в сновидениях накладывающихсядругнадругасюжетов,несвязанныхединойсюжетнойлинией.Ключевоеновообразование или механизмы отраженности: а) появление трансцендентной позиции,позволяющей сделать существующие смысловые структуры личности предметомосмысления, посмотреть на себя извне; либо появление разных позиций, позволяющихухватить картину происходящего в целом, то есть и отношение и субъекта отношения; б)170шоковое состояние; в) переоценка отношения к той или иной смысловой структуреличности и изменение контекста ее существования.4.
Обращенная проблематизация (ОПр). Обычно возникает после смысловойотраженности и конституирует освобождение от недостаточной смысловой формы,высвечивая ее как самообман. Это некое возвращение в наличную, ставшую уже прошлой,смысловую форму жизни и принятие ее отчужденности, приводящее к невозможностивозвращения к старой смысловой структуре.Это возвращение позволяет совершитьокончательный переход на новый уровень жизни, обеспечивающийся новой смысловойструктурой.5.
Присвоение новой смысловой структуры (ПС). Если актуализация предполагаетвозникновениеновойсмысловойструктурыиеепостепенное«прорастание»,сохраняющее дуалистичность старой и новой смысловой структуры, то присвоение ужеконституирует собственно переход на новый уровень жизни, открывая возможность егореализации. Одними из базовых новообразований этого этапа является: а) обращенность кбудущему; б) синтез базового противоречия смысловой структуры личности; в) появлениеновой формы осмысления себя, обращенной не к эмоциональной поверхностипереживания, а к ее смыслообразующей динамике.Для того, чтобы раскрыть динамику смыслообразования: 1) каждое сновидение былоклассифицировано в соответствии со структурой механизма смыслообразования; 2)каждому сновидению был присвоен порядковый номер (от 1 до 8), соответствующийпоследовательности, в которой сновидение разбиралось в процессе психотехническойработы;3)построенатаблицасопряженностимежду переменными«структурасмыслообразования» и «порядковый номер».
Первый и второй шаг качественного анализасопровождались экспертной оценкой (в исследовании принимала участие экспертнаягруппа из трех человек).Мыпредположили,чтообнаружениезначимойзависимостикомпонентасмыслообразования от порядкового номера сновидения, выражающего тот или инойкомпонент, явится признаком закономерной динамики, разворачивающейся в процессепсихотехнической работы. Гипотеза исследования состояла в следующем: в процессеработысосновидениями,вихсюжетахбудетразворачиватьсяпроцесссмыслообразования, имеющий определенные компоненты и фазы протекания. О наличииэтой динамики писал еще К.Г. Юнг, отмечая, что «если сознание принимает активноеучастие (в разбирательстве с образами сновидений – КВС), переживает каждую ступеньпроцесса и хотя бы смутно понимает ее, то следующий образ всякий раз встает надобытую благодаря этому более высокую ступень – так и возникает целенаправленность»171[232, с.
231]. Собственно внутреннюю направленность происходящего в работе сосновидениями процесса смыслообразования мы и будем исследовать. Ниже представленатаблица сопряженности между обозначенными нами переменными.Таблица 24Таблица сопряженности между параметрами «структура смыслообразования» и«порядковый номер»Смысловая отраженностьАктуализация новой формыПроблематизацияСтрукт-ыйкомпонентСтатистическиепеременныеЭмпирическаячастотаОжидаемаячастота% распределениеструктуры впорядковом ряду% взаимораспределениекомпонентов впорядковомномереРазница частотЭмпирическаячастотаОжидаемаячастота% распределениеструктуры впорядковом ряду% взаимораспределениекомпонентов впорядковомномереРазница частотЭмпирическаячастотаОжидаемаячастота% распределениеструктуры впорядковом ряду% взаимораспределениекомпонентов впорядковомномереРазница частотПорядковый номер сновидения34567128653000001,831,831,831,831,831,831,831,2242,8635,71 21,430,000,000,000,000,00100,00 83,33 50,000,000,000,000,000,004,173,171,17-1,83-1,83-1,83-1,83-1,220,001,002,004,002,003,001,000,001,701,701,701,701,701,701,701,130,007,6915,38 30,77 15,38 23,087,690,000,0016,67 33,33 66,67 33,33 50,00 16,670,00-1,70-0,700,302,300,301,30-0,70-1,130,000,001,001,003,000,003,000,001,041,041,041,041,041,041,040,700,000,0012,50 12,50 37,500,0037,500,000,000,0016,67 16,67 50,000,0050,000,00-1,04-1,04-0,04-1,041,96-0,70172-0,041,96Присвоение новой смысловойструктурыОбращенная проблематизацияПродолжение таблицы 24ЭмпирическаячастотаОжидаемаячастота% распределениеструктуры впорядковом ряду% взаимораспределениекомпонентов впорядковомномереРазница частотЭмпирическаячастотаОжидаемаячастота% распределениеструктуры впорядковом ряду% взаимораспределениекомпонентов впорядковомномереРазница частот0,000,000,001,001,003,001,000,000,780,780,780,780,780,780,780,520,000,000,0016,67 16,67 50,00 16,670,000,000,000,0016,67 16,67 50,00 16,670,00-0,78-0,78-0,780,220,222,220,22-0,520,000,000,000,000,000,001,004,000,650,650,650,650,650,650,650,430,000,000,000,000,000,0020,0080,000,000,000,000,000,000,0016,67 100,00-0,65-0,65-0,65-0,65-0,65-0,650,353,57Применение критерия χ2 Пирсона (χ=85,81 при р=0,001) показало значимое различиев частоте встречаемости того или иного структурного компонента смыслообразования впорядковом номере сновидения.
Другими словами по мере психотехнической работы сосновидениями на определенном этапе актуализируется и приобретает ведущую роль таили иная структура (либо проблематизация, либо актуализация и т.д.). И этапоследовательность имеет закономерный характер. Кроме этого применение критерияЛямбда (λ=0,53 при р=0) для уточнения характера связи между переменными «структурасмыслообразования» и «порядковый номер» показало, что в качестве независимойпеременной выступает параметр «порядковый номер», а в качестве зависимой«смыслообразующая структура». Этот факт подтверждает существование закономернойдинамики смыслообразования, происходящей в процессе психотехнической работы.Рассмотрим более подробно особенности этой динамики. Для наглядности представим еев виде графиков (рис.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
