Диссертация (1098107), страница 47
Текст из файла (страница 47)
Его рационально-обобщенный характер подчеркнут использованной втексте нумерацией пунктов.Еще одно письмо, в котором преобладает абстрагирующая тенденция, – «Государь мой! Между всеми пороками почитаю я скупость не последним…» (без подписи)780. Тема письма – скупость. Рассуждение носит в основном обобщающий характер. Вместо бытового примера иллюстрацией служит, по риторической традиции, басня: пересказывается басня А. Удара де Ла Мотта «Скупец и Минос»781.Особое место в журнале занимает письмо «Господин сочинитель. Случалосямне слышать от одной части моих сограждан…» за подписью Патрикий Правдомыслов782. Здесь обобщение полностью вытесняет индивидуализацию. Эта дидактическая статья посвящена важнейшему общественному вопросу – о правосудии, – вопросу, который для сатирической журналистики, в том числе и для «Всякой всячины», является одним из центральных. Само письмо нельзя назвать собственно сатирическим, поскольку обсуждение поставленного в нем вопроса в данном случае лишено комического аспекта.В отличие от множества сатирических статей в письме Патрикия Правдомыслова трактовка правосудия в России близка к апологетической.
Письмо открывается комплиментарным вступлением, превозносящим справедливость Екатерины II.Далее ставится вопрос о причинах неправосудия. Он разделяется на три: о законах, о778Всякая всячина. Ст. 87. С. 226.Барышок Всякия всячины. Ст. 174. С. 534–536.780Всякая всячина. Ст. 90.
С. 233–237.781Всякая всячина. Ст. 90. С. 234–236. См.: La Motte, Antoine Houdar de. L’Avare et Minos // La Motte, AntoineHoudar de. Fables nouvelles … avec un discours sur la fable. Paris: G. Dupuis, 1719. P. 57–61. Livre I. Fable XIX.782Всякая всячина. Ст. 108. С. 276–280.779200судьях и о «нас самих». Принимая тезис о запутанности законов России, корреспондент контраргументирует, возлагая надежды на то, что труд Уложенной комиссиипринесет плоды. Отчасти признавая несправедливость судей, он уделяет намногобольше внимания участникам процессов, на которых возлагает вину.
Он приходит кследующему выводу: «<…> нигде больше несправедливости и неправосудия нет,как в нас самих. Любезные сограждане! перестанем быти злыми, не будем иметипричины жаловаться на неправосудие»783. В письме Патрикия Правдомыслова используется, по существу, та же система аргументов, что и в ответе издателя написьмо Занапрасно Ободранного, при помощи которой ответственность за несправедливость и произвол властей возлагается на просителя.Из сказанного видно, что соотношение позиций читателя и издателя в письмах-«сообщениях» и письмах-«вопросах» обнаруживает разнонаправленные тенденции. Среди писем обоих типов встречаются и такие, в которых издатель поддерживает читателя, и такие, в которых издатель с читателем спорит или даже где читатель подвергается осмеянию.
В обеих группах представлены письма с двойственнойсатирической интенцией, где объектом сатиры становится и предмет изображения вписьме, и субъект речи – вымышленный корреспондент. Но среди писем с вопросами преобладает второй тип – антитеза позиций издателя и читателя. В письмах с сообщениями позиции издателя и читателя чаще совпадают.Еще одна характерная для «Всякой всячины» жанровая форма, близкая читательскому письму, но ему не тождественная, – пересказ якобы полученного письмаот лица издателя.
Иногда такая статья включает слова читателя, представленные какпрямая речь; чаще содержание письма излагается от лица издателя, более или менееподробно. Как и в случае статьи-письма, содержание такой статьи-пересказа можетсоставлять вопрос читателя или адресованное в журнал сообщение. Обычно издатель не только передает полученные от читателя сведения, но и выражает собственную точку зрения по поставленному в письме вопросу.
В таких статьях можно видеть примеры «двуголосого слова» по М. М. Бахтину: в речи издателя находит вы-783Всякая всячина. Ст. 108. С. 280.201ражение интенция, которая мыслится как чуждая ему и, соответственно, интерпретируемая им.Часто между этими интенциями возникает конфликт. Например, в одной изстатей журнала пересказываются два письма Абросима Догадкина784. Он жалуетсяна поведение своей жены, которая «более любит чужие домы, нежели свой, и гостейлучше хозяина почитает»785. На его просьбу о помощи издатель отвечает, что еслижена лишена уважения к мужу и он не может добиться ее исправления, то положение нельзя изменить, если только она сама не почувствует раскаяния.
Иными словами, как и во многих ранее рассмотренных случаях, ответственность возлагается насамого читателя.Несогласие с читателем издатель может выражать в косвенной форме. Примером служит статья «Содержание письма г. Малолюдина…» – очень короткая, состоящая из одной фразы на пяти строках.
Вот ее полный текст:Содержание письма г. Малолюдина о наборе рекрут у малопоместных не до нас принадлежит, и рецепта не можем предписать, пока он сам не перестанет жаловаться786.Указание на то, что вопрос читателя не относится к сфере компетенции журнала, встречается во «Всякой всячине» нередко. Такой ответ дается на те вопросы,которые касаются не нравственности, а общественного быта и затрагивают прерогативы государственной власти. Этот неоднократно повторяющийся отказ, однако,лишь подчеркивает внимание «Всякой всячины» к такого рода проблемам, подтверждая тем самым «полуофициальный» статус журнала Екатерины II. Можно полагать, что если бы авторы журнала действительно считали неуместным обсуждениеподобных вопросов на его страницах, то они воздержались бы от публикации такихстатей.Тем не менее ответ на неопубликованное письмо Малолюдина дан: «пока онсам не перестанет жаловаться» – довольно ясная форма несогласия с претензиейкорреспондента.
Такая позиция журнала объяснима: законодательством Екатери784Всякая всячина. Ст. 54. С. 143–144.Всякая всячина. Ст. 54. С. 143.786Барышок Всякия всячины. Ст. 164. С. 464.785202ны II положение малопоместных дворян к моменту издания журнала уже было учтено. Принятое в 1766 году «Генеральное учреждение о сборе в государстве рекрут…» устанавливало для таких помещиков льготы при рекрутском наборе787. Вместо сдачи крестьянина в рекруты они платили часть определенной за него цены –120 рублей. Среди внесших деньги дворян те, кто должен был сдать рекрута, выбирались по жребию и получали за него деньги из собранной суммы. Помещики,имевшие менее 20 крепостных душ, от жребия освобождались. Автор журнальнойстатьи, очевидно, считает дальнейшие жалобы помещиков на свое положение противоречащими нуждам государства.Стремление ограничить тематическую сферу писем можно видеть и в статье«Барышка Всякия всячины», содержащей пересказ двух писем – безымянного читателя из Болхова, названного желателем благосостояния общества, и Воротила Лопатухина из Оренбурга788.
В каждом из писем затрагивается по два вопроса: социальный и литературный. Социальный вопрос один и тот же – о взятках. Изложениеэтой части письма из Болхова очень кратко и неясно. Далее издатель переходит кизложению литературно-критической части письма – нападок на комедию, названиекоторой не приводится; сказано лишь, что эту пьесу хвалит журнал «Трутень». (Вероятно, имеется в виду одна из статей цикла «Ведомости» – «С Парнаса… 1769 года», помещенная в «Трутне» 25 августа 1769 года789; «Трутень» очень высоко оценивает «новую русскую комедию * * * *, сочиненную одним молодым писателем»790, но не называет ее.) По этому вопросу издатель «Всякой всячины» спорит считателем, оправдывая комедиографа. Замечание же на социальную тему остаетсябез ответа на том основании, что «в судебном деле наш г.
корреспондент сам ужесебе, как из письма видно, помог»791.О письме Воротила Лопатухина сообщается, что в нем содержится «жалоба наподьячих», а также рондо. Ответ ему издатель сводит к шутке: «как им от нас пред787Полное собрание законов Российской Империи. Т. 17: 1765–1766. [СПб.], 1830. № 12748. С. 998–999 (гл. I,ст.
2). См. тж.: Семевский В. И. Крестьяне в царствование императрицы Екатерины II. Т. 1. Изд. 2-е, испр. и доп. СПб.:Тип. М. М. Стасюлевича, 1903. С. 364 (сноска 1).788Барышок Всякия всячины. Ст. 159. С. 456.789Трутень. 1769. Л. 18. Ст. 31. С. 138–139.790Трутень. 1769. Л. 18. Ст. 31. С. 138.791Барышок Всякия всячины. Ст. 159. С. 456.203писаны в прошлом 1769 годе под числом 140 нравоучительные заповеди, то должнодумать, что они вскоре исправятся»792. Имеются в виду «Нравоучительные заповедиподьячим», ранее помещенные во «Всякой всячине» в ответ на письмо господинаИ.
С. (самого письма в журнале нет)793. В гиперболической оценке влияния «Всякойвсячины» на общество, видимо, следует усматривать иронию. Поэтическое сочинение Воротила Лопатухина не помещено, зато отмечено его религиозное содержание.Право читателя создавать поэтические преложения псалмов обосновывается тем,что «славные наши пииты прежде г. Лопатухина cиe делали, коих сочинения охотновезде читают»794.
Намек на неоригинальность поэтического творчества читателя,видимо, должен дискредитировать его. Переключение в другую тематическую сферу позволяет отвести политически опасный вопрос.Иронию издатель может использовать для того, чтобы показать уязвимостьпозиции читателя. Например, девица по имени Прелесть Боголюбова просит совета,как ей избавиться от поклонников, и заявляет о своем решении уйти в монастырь795.Отмечая это, издатель иронически выражает надежду на то, что влюбленные «беспокойство причинять как обожаемой ими, по собственным ея словам, так и себе перестанут»796. Дополнительная ссылка на суждение корреспондентки о себе разоблачает противоречивость ее позиции: презрение к мирской жизни на самом деле мнимое.Если в предыдущем примере демонстрировалось противоречие между двумяаспектами позиции читателя, то в следующем возникает противоречие иного типа –между двумя интерпретациями его позиции, вложенными в один и тот же текст.Текст приходится, таким образом, понимать одновременно в двух смыслах.
Пересказ письма Веры Суеверовой, посвященного приметам, начинается замечанием отом, что она «в насмешку, как видно»797 доказывает необходимость верить в них.Вводное предложение как видно указывает на принадлежность рационалистической792Там же.Всякая всячина. Ст. 140. С. 375–376.794Барышок Всякия всячины. Ст. 159. С. 456.795Барышок Всякия всячины. Ст. 172. С. 485.796Там же.797Всякая всячина. Ст.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
