Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 63

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 63 страницаДиссертация (1098033) страница 632019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

В этом смысле программными для раннегоМандельштама являются его стихи на архитектурную тематику («АйяСофия»,«Notreсвободен…»).СDame»,этих«Адмиралтейство»,пор«онвообще«Наплощадьмыслилвыбежав,действительностьархитектонически, в виде законченных структур…» (Л. Гинзбург – К, 267).Архитектурная топика «Notre Dame», по словам Е. Тагер, «раскрывает,,внутреннюю структуру” не готики как таковой…, а более широкого явления– спрессованного культурного опыта человечества…»605. Более того:диалектически сопряженная символика косной глыбы («тяжести недоброй»)и архитектурной твердыни образует у Мандельштама универсальнуюпарадигму, охватывающую все содержание духовной жизни. В рамках этойпарадигмы «стрела готической колокольни» (СК, 170) и «мысли живойстрела» (К, 29) в равной мере противостоят «болезненному и странному»царству «пустоты» (К, 17).603Слова из статьи Мандельштама «О природе слова» (См.: Соч.: в 2 т.

М., 1990. Том 2. С. 186). Ср. в стих.«Необходимость или разум» (1910): «…Но человек чертит алмазом, как на податливом стекле» (К, 122).604В. Соловьёв, как известно, видел в неподатливой косности камня сильнейшее возражение противгегелевской теории эволюции духа.605Тагер Е.Б. Модернистские течения и поэзия межреволюционного десятилетия // Русская литератураконца 19- начала 20 века. 1908-1917. М., 1972.

С. 324.309Символика эстетически не претворенного бытия у раннего Мандельштамамногообразна, но устойчива. В одних случаях оно может художественноассоциироваться с тяжестью, жесткостью, грубостью; в других – с немотой,пустотой, слепотой, «сумраком», миром «теней», «омутом», «бездной»,«туманом», «зияньем», забвением и т. д. Иногда – с «тоской», «томлением»и «печалью». Вычленяемые здесь при желании оппозиции «бесплотное –вещественное» или«духовное – физическое» и т.д., как и отнесенностьобразов в одних случаях к тёмному хтоническому лону бытия («глубине,где стебли тонут» – К, 133; «омуту злому и вязкому» – К, 82; «огромномуколоколу зыбей» – К, 26), в других – к плотной вещественности («камни»,«глыбы» и «скалы») либо к зыбкой душевной стихии субъекта («ненужное,,я”» – К, 25), не касаются, в данном случае, кардинального для наспротивопоставления, а именно – оппозиции укоренённого и не укоренённогов подлинном Бытии.

Всё эстетически не претворенное (теперь уже как всубъекте,такивнесубъекта),не«отвердевшее»впрекрасныхархитектонических формах, понимается как недовоплощенное и в этомсмысле как не вполне существующее, добытийственное. И только в светеэтих обобщений становится по-настоящему понятен лозунг, звучащий в«Утре акмеизма»: «Любите существование вещи больше самой вещи и своёбытие больше самих себя…» (СК, 172).«Тяжестьнедобрая»606вобозначенномконтекстеестькосный,непреображенный материал (всё равно – душевный или вещественный),аморфная масса эмпирической данности.

Но эта «тяжесть» можетобнаружить «скрытую» в ней «потенциальную способность динамики»,«попроситься в ,,крестовый свод”» (СК, 169), стать «крылатой», обернуться«кружевом»606и«иглой» (К, 29).607 Кто «радостно принимает» свою«Тяжесть» у Мандельштама амбивалентна. В одних случаях она символизирует бытийную осязаемостьявлений (ср.: «Всё стало тяжелее и громаднее» - СК, 67), в других – «сырую», непреображенную реальность,и тогда «тяжесть» предстает как «недобрая» (К, 39).607Звезда «длинной булавкою», как мы помним, вонзается «в сердце» поэта, тогда как «стрела готическойколокольни», в свою очередь, норовит у Мандельштама «уколоть небо, попрекнуть его тем, что оно пусто»(СК, 170).

Этот обмен «уколами» весьма примечателен. Отсюда неожиданно приоткрывается смысл310«тяжесть», «чтобы разбудить и использовать архитектурно спящие в нейсилы», по Мандельштаму, относится к ней как к «материалу, сопротивлениекоторого он должен победить» (СК, 169). Своеобразное преломление этогомотива находим в стихотворении «Автопортрет» (1914) (Ср.: «…чтобприрожденную неловкость врожденным ритмом одолеть» – К, 164)608.В 1913 году О. Мандельштам писал: «Будем же доказывать свою правотутак, чтобы в ответ нам содрогалась вся цепь причин и следствий от альфы доомеги, научимся носить ”легче и вольнее подвижные оковы бытия”» (СК,170)609.

Отсылка к причинно-следственной логике не должна вводить нас взаблуждение относительно симпатий поэта к элементарному детерминизму.«Цепь» здесь скорее метафора круговой поруки всеобщего бытия, символобщебытийной связи «всего со всем». Кроме того, очень важны вприведенной цитате те акценты, которые указывают на неклассический,«интерактивный» и инициативный, характер взаимодействия субъекта иобъективной данности. Во-первых – «своя правота» (не безличная). Вовторых,весьмассивмирозданиясодрогнется«вответнам…»(неотменимость диалога с всеобщим). В-третьих, в слегка измененной цитатеиз С.

Городецкого «оковы» – «подвижные» (неклассический динамизм), иносить их следует «легче и вольнее» (неклассическая свобода). Но этомуследует «научиться», т.е. это труд и премудрость, особое искусство, а непассивное или слепо-боязливое подчинение данностям миропорядка.

Врезультате действий субъекта (его «доказательств», т.е. осмысленноцелесообразных, а не произвольных акций) «содрогается вся цепь», т.е.приходит в ощутимое, взволнованное движение все сущее. В этом образеслышится новое бесстрашие и если не дерзость, то какая-то новая, отважнаяконцовки одного из стихотворений 1910 (?) года: «…И моя последняя мечта – / Роковой и краткий гулпробоин моего узорного щита» (К, 136).608М.Л. Гаспаров несколько прямолинейно трактует этот комплекс идей следующим образом:«Мандельштам находит решение конфликта между безличной вечностью и трепетной человечностью –смертный человек преодолевает свою смертность созданием вечного искусства» (Г, 200).609Из статьи «Утро акмеизма».

Мандельштам перефразирует строки С. Городецкого: «...вольней и веселее /Носить подвижные оковы бытия».311праздничность акта самоактуализации (ср. с похожими интенциями в статьеМандельштама «Скрябин и христианство»). С другой стороны, «цепь»маркируется знаками Альфы и Омеги, что исподволь возвращает весьмикросюжет высказывания в твердые рамки объективной непреложности.Бытие есть божественный «алфавит»; кроме того, «Альфа и Омега» –библейско-апокалиптический и христологический образ, возводящий всёсказанное к христоцентричной и сакральной системе координат.Девиз «мы смысловики» (свидетельство Н.

Мандельштам) остаетсяактуальным для поэта на всю жизнь, но начиная с книги «Tristia» в еготворчестве начинает доминировать динамическое и эсхатологическиисторичное понимание логосности бытия610. Предвосхищениятакогопонимания есть уже в «Утре акмеизма», где апология внятности, строгости истройной осмысленности звучит как откровение неслыханной новизны.Процитируем: «Логика есть царство неожиданности. Мыслить логически —значит непрерывно удивляться. Мы полюбили музыку доказательства.Логическая связь — для нас не песенка о чижике, а симфония с органом ипением, такая трудная и вдохновенная, что дирижеру приходится напрягатьвсе свои способности, чтобы сдержать исполнителей в повиновении» (СК,170).

Для внимательного читателя очевидно, что весь этот пассаж построеннапарадоксах.«Логика»,привычновызывающаяассоциацииспредсказуемостью, связывается с «неожиданностью». «Мыслить логически»,вопреки расхожему стереотипу, значит не вновь и вновь получатьподтверждение ожидаемому, а «удивляться». Привычный комплекс понятийвыводится из привычного комплекса представлений, и смысл самих явлений,казавшихся очевидными, преображается, звучит по-новому. Расхожиештампы-оппозиции вроде «скучная логика – вдохновенная безрассудность»,«элементарная логика – таинственная иррациональность» дезавуируются.«Логика» возводится к ее этимологическому корню – «логосу», Смыслу,610См.

главу «”Музыка” как преодоление хаоса и небытия» в кн.: Скляров О.Н. Есть ценностей незыблемаяскала…»: Неотрадиционализм в русской поэзии 1910 – 1930-х годов. М., 2012. С. 57-74.312который сам есть великая Тайна. «Логика» освобождается от избитых,стереотипных коннотаций со школярской рутинностью, схоластичностью,наглядным схематизмом и приобщается метафизической неисчерпаемостисущего.Творчество для Мандельштама 1912–1915 годов – не медитативное инарциссическое погружение в бездну собственной душевности («я не хочудуши моей излучин…» – явно отсылающая к «Незнакомке» Блокареминисценция из стихотворения 1910 г. «Змей), а конструктивное«преодоление материала», зодчество. Если и акт самопознания души, то не васпекте ее «бездонности», но в аспекте ее онтологической осуществимости,бытийственной воплощенности.

Катарсис творчества («выпрямительныйвздох»611, «рай» «неуловимого метра» – К, 140), таким образом, оказываетсянапрямую связан с фактом гармонической актуализации и онтологизациитого ценного, что смутно томится в душевной сфере. При этом искусство,некогда отдававшее «игрушечностью», напоминавшее радужный морок,«рисунок… на стеклянной тверди» (К, 9), все чаще – в лирике 1912-1915годов –трактуетсяничтожества,каккак способ преодоления наличного юдольноговозможностьвыходазапределыбренного,полупризрачного «я» в сферу сверхличного, прочно укорененного в Бытии. Издесь еще раз подчеркнем особо: в архитектурных символах Мандельштамаосновополагающими являются не «предметность» и «материальность» кактаковые,анеоспоримая,жизненноконкретнаяявленностьдуха,доказательство онтологической реальности духовного акта.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее