Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 58

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 58 страницаДиссертация (1098033) страница 582019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

как теоретика искусстваможет быть названа книга «По Звездам» (1909), объединившая наиболеезначимые философско-эстетические работы за истекшее десятилетие. Кроме566Время заветов. Очерки… С. 139.Смирнов И.П. Художественный смысл и эволюция поэтических систем. М., 1977. С. 64.568О природе слова // Мандельштам О.Э. Полн. собр. соч. и писем… 2 т., С. 185.567283антиковедческих эссе, исследований о генезисе театра, о религиозноэстетических истоках культуры и т.д., сборник включает в себя статьи иочерки о творчестве отдельных писателей, дающие представление о процессеформирования историко-литературных воззрений И. Так, важнейшиммерилом в оценке наследия Ф. Шиллера становится дионисийство, в томспецифическом ракурсе, который был наиболее актуален для автора«Эллинскойрелигииидеалистическойстрадающегонаивностивбога».шиллеровскомПризнаваяэлементмиросозерцании,И.обнаруживает у поэта-классика доселе не отмеченное критиками, но гораздоболее существенное, чем идеализм, «дифирамбическое» начало, призванное,согласно чаяниям И., лечь в основу «всенародной» и «органической»культуры будущего (2; 40).В статье «Байрон и идея анархии», отразившей временное увлечение И.идеями так называемого «мистического анархизма», внимание заостряется натаящемсявдушепротиворечии…мятежногомеждупевца«мировойнародолюбцем-трибуномскорби»и«глубокоминдивидуалистом-сверхчеловеком» (2; 58).

К моменту написания своей последней поэмы«Остров, или Христианин и его товарищи» (ее рассмотрению в основномпосвящена статья) Байрон, по мнению И., «исчерпал поэтически свой пафосиндивидуализма», и желание «блага истинного» подсказало ему «едванарождавшуюся в мире мысль о возможности примирения личной воли иволи соборной в торжестве безвластия или безначалия» (2; 61). Драмагорделивой обособленности и субъективистской замкнутости творца передлицом вечных ценностей «общей жизни» станет предметом рассмотрения и внаписанной несколько десятилетий спустя статье «Лермонтов» (1958), гдехарактеристика исканий русского поэта отчасти перекликается с оценкойэволюции Байрона.

И. подчеркивает, что в отличие от Пушкина, которыйникогда не мог, да и не хотел всецело отождествиться с романтизмом,Лермонтов–«единственныйнастоящийромантик среди… русскихписателей». Он «вызвал из глубин своего я мир странно и почти угрожающе284отъединенный, как сумрачный замок посреди моря». Однако, убежден И.,«его внутренний человек был больше, чем романтический стихотворец…».

Инеслучайно «в спокойном и холодном свете реалистической прозы вЛермонтове неожиданно проявляется большой рассказчик, мастерскивладеющий… гармонически уравновешенным повествовательным стилем,острый наблюдатель жизни, знаток человеческого сердца» (4; 275).Существенное место в книге «По Звездам» отведено анализу творчестваПушкина, в писательском становлении которого И.

также усматриваеттесную связь с байронической проблематикой. Отмечая (в статье «О“Цыганах” Пушкина») исходную «зависимость пушкинской Музы от МузыБайрона», И. акцентирует внимание на тех элементах сюжета и стиля, вкоторых сказывается преодоление байронизма, и – следуя своей трагикодионисийской логике, – истолковывает это преодоление как «торжество хоранад утверждением уединенной воли» (2; 93). Основные обобщения при этомдаются в контексте полемики с интерпретациями поэмы, предложенными всвое время Белинским и Достоевским.

И. приходит к выводу, что «Цыганы»ознаменовалидляПушкинавступлениевпору«совершеннойхудожественной зрелости» и окончательное освобождение от «юношескихувлечений идеею отвлеченнаго индивидуализма» (2; 96). Статья «О“Цыганах”Пушкина»примечательна,крометого,пристальнойсосредоточенностью на особенностях фоники, звуковой стихии текста,которую И. мыслит первичной по отношению к сюжетному содержаниюпоэмы (эти филологические интуиции позднее получат развитие в статье «Кпроблеме звукообраза у Пушкина» (1930)).Из напряженной антиномии эстетической отрешенности и «соборного»единения, согласно И., вырастает и коллизия написанного гораздо позднеестихотворении Пушкина «Поэт и толпа» (первоначальное название –«Чернь»), где впервые, по мнению мыслителя, выражена «вся трагикаразрыва между художником нового времени и народом»: «певец отринулслово обще- и внешне-вразумительное… <…> Наступила пора, когда “мысль285изреченная” стала “ложью”» (2; 118).

Но катастрофичность этого фактапокрывается у И. надеждой, что «истинный символизм должен примиритьПоэта и Чернь в большом всенародном искусстве» (2; 120) (статья «Поэт иЧернь»). Весьма характерным для ивановской методологии анализа являетсяреализованное в данной статье стремление рассматривать художественныефеномены в контексте древней классической традиции, на фоне античныхобразцов. В данном случае таким «прецедентным» фоном оказываютсяязвительные «ямбы» Архилоха с их стилистическим тяготением к грубоватойрезкости и просторечию.

Память о том, что автор «Черни» выступает как быв маске древнегреческого поэта и «говорит в… древних иамбах, которыепрезирают быть справедливыми», – считает И., – лучшая защита от соблазнаотождествления гневливого пушкинского героя с самим Пушкиным (2; 116).Похожая стратегия анализа, возводящая явление к древне-классическимпрецедентам, впоследствии была применена И. к творчеству Достоевского иГоголя. Так, в статье «”Ревизор” Гоголя и комедия Аристофана» (1926)художественный метод русского писателя переносится из литературнокритического контекста середины XIX века в контекст «большого времени»(термин М. Бахтина) и сознательно выводится из традиционного сопряженияс проблематикой «натуральной школы», обличительного реализма исоциальной сатиры. Творение Гоголя-драматурга напрямую соотносится сфеноменом аттической комедии, что существенно меняет масштаб иэстетический ракурс рассмотрения (3; 53 – 59).

В оценке творчества ГоголяИ.заметнорасходитсякакс«демократической»критикойшколыБелинского, так и с возникшей в лоне модернизма экспрессивносубъективистской линией в гоголеведении (В. Розанов, А. Белый, В.Набоков). Стремясьиспользуетпостичьисторическуюбеспристрастия,присущейАверинцев)569.569Аверинцев С.С. Связь времен… С. 226.глубиннуюдистанциюсущностькакфилологу-классикуявления,«факторученыйбесстрастия,объективности»(С.286Если обращение к феномену Гоголя имело у И. эпизодический характер,то пушкинское наследие все время оставалось в сфере его непосредственныхинтересов, наряду с творчеством других наиболее значимых для негохудожников слова, его «вечных спутников»: Достоевского, Тютчева, Данте,Новалиса, Гёте, Гомера, Эсхила. Позднее, уже в эмиграции, И.

в двухстатьях, приуроченных к 100-летию смерти Пушкина, существенно углубит иконкретизирует свое понимание роли русского классика в историисловесности. В статье «Роман в стихах» (1937) исходным пунктом анализатворческой эволюции автора «Онегина» вновь станет сопоставление сБайроном, символизирующим принципиальную для И. точку отсчета всистемекоординатновоевропейскойдуховности.Вчислеважныхнаблюдений, которые делает И., особый вес имеет указание на то, что вхудожественном мире Пушкина уныние, отчаяние, «мировая скорбь»являются не сердцевиной авторского мироощущения, как у Байрона, а лишьодной из тем, одним из элементов поэтической картины действительности.Пушкин дорог И.

тем, что «его мерилами в оценке жизни, как и искусства,были не отвлеченные построения и не самодержавный произвол своего я, ноздравый смысл, простая человечность, добрый вкус… органическое и как быэллинское чувство меры и соответствия, в особенности же изумительнаяспособность непосредственного и безошибочного различения во всем –правды от лжи, существенного от случайного, действительного от мнимого»(4; 126 – 127). Вместе с тем И. был весьма далек от признания безусловногосозвучия своих эстетических представлений с художественным зрениемПушкина. Так, он не вполне принимает у последнего «”вольтерьянский”рационализм в поэтике», следы «арзамасского» влияния, недостаточнуюподчас (в сравнении с тем же Тютчевым) чувствительность к мерцающейнеоднозначности изображаемых явлений (4; 129). В статье «О “Цыганах”Пушкина» (1908) эти соображения И.

выражены наиболее отчетливо:«Пушкин, именно как сын XVIII века… убежден, что все в поэзии разрешимословесно. Из полного отсутствия сомнений в адекватности слова проистекает287живая смелость простодушной живописи. Часто кажется, что поэт вовсе неподозревает оттенков и осложнений. Что значат эти очень простые и скупыеслова и очень обычные, почти неестественно здоровые и румяные эпитеты?<…> И подчас как-то жутко становится от пушкинской ясности, отпушкинской быстроты» (2; 97).В статье «Два маяка» (1937) И. обобщает свои мысли и наблюдения,касающиеся Пушкина.

Указывая на идеалы красоты и святости как на дваважнейших духовных ориентира русского классика, И. склоняется к выводу,что по строгому счету Пушкин не может быть отнесен к разряду поэтовметафизического и теургического склада, однако в его творчествеимплицитно содержатся зерна подлинных метафизических прозрений,которые впоследствии в полной мере раскроются в произведенияхДостоевского (4; 147 – 158).После заграничной поездки 1912 – 1913 годов И. обосновывается вМоскве.Насменупышно-величавому,соттенкомкарнавальности,«царствованию» в символистской «башне» приходит пора строгой и трезвойсосредоточенности на исторических судьбах культуры («строгости большейи большей чистоты требует от меня жизнь», – запись в дневнике от 27 июня1909 года).

На этот период приходится тесное общение И. с виднымирелигиозными философами о. П. Флоренским, В. Эрном, будущимсвященником С. Булгаковым и др. Углубляется интерес И. к христианскомубогословию и к вопросу о церкви как живом организме соборного сознания.Созданные в это время работы составили книги «Борозды и Межи» (1916) и«Родное и вселенское» (1918). Как и сборник «По звездам», они выдержаны вфилософско-эссеистическом ключе и написаны характерным для И.риторически изукрашенным и несколько архаичным слогом, как быподчеркивающим определенную философскую «дистанцию» между злобойдня и высокой мыслью о глубинных исторических смыслах.

В новыхисследованиях И. продолжает размышлять об эстетической специфике288театрального действа, о сущности трагического, о путях возрождения«всенародной» культуры. Целый раздел в книге «Борозды и межи» отводитсямагистральной для И. теме «искусство и символизм». Ряд статей посвященанализу художественного миросозерцания и творческого развития отдельныхписателей. Продолжая основные линии ивановской мысли, эти текстыслужат дальнейшему раскрытию историко-литературной концепции ученогои мыслителя.Верный своим «теургическим» предпочтениям, И. убежденно отделяет«ассоциативный» и тяготеющий к «импрессионизму» метод лирики И.Анненского от возвещенного Тютчевым «реалистического символизма».ХудожественныеинтерпретируютсяисканияИ.каксоздателядрама«Кипарисового«личности,освободившейларца»своеиндивидуальное сознание… от уз устарелого бытового и религиозногоколлектива, но оказавшейся взаперти в себе самой…» (3; 326).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее