Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 60

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 60 страницаДиссертация (1098033) страница 602019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 60)

Веселовского и бакинские лекции Вяч. Иванова попоэтике // Александр Веселовский: Актуальные аспекты наследия. Исследования и материалы. СПб., 2011.293научныхпубликацийпоследнеговремени.Разбираяпосуществулитературоведческие концепции А.

Белого, В. Брюсова, В. Шкловского идругих авторов, И. включается в дискуссионное обсуждение вопросовпоэтики,оказавшихсявначале1920-хгодоввцентревниманияотечественной филологии. Как и в лекционном курсе И., в статьепросматривается полемическое отталкивание ученого от методологии«формальной школы». Признавая частичную правоту данного подхода исоглашаясь с ним в ряде пунктов, И.

ставит в упрек «формалистам»отсутствие философского анализа и исторической перспективы. СтремлениеВ. Шкловского и его единомышленников максимально абстрагироваться отдуховного содержания литературных произведений и от сакральных истоковпоэтического слова совершенно неприемлема для И., равно как и ихсклонностьвидетьстилистическийвприёмфункциональное,художественной(4;302«техническое»––символизациивсеголишьПодобное–подчеркнутопредставлениеофеноменах313).художественности во многом соответствовало описываемому И.

в статье«Simbolismo» (1936) произвольному и «декоративному» квазисимволу,который «уже не предмет интуиции», «не весть, извне приходящая», а «лишьсредствовыражения»(4;370).СдержанновозражаяШкловскому,Эйхенбауму и Л. Якубинскому, И. дает понять, что в методологииформализма кроется опасность перерождения исторической и теоретическойпоэтики в сугубо эмпирическую.В Баку в июле 1921 года И. защищает докторскую диссертацию.Дополненная позднее четырьмя новыми главами, она составила основу книги«Дионисипрадионисийство»(1923).Впредисловиикэтомуфундаментальному труду автор признает его преемственную связь с работой«Эллинская религия страдающего бога», однако подчеркивает существеннуюновизну и бОльшую основательность позднего исследования, которое, пословам И., «служит… во многих частностях коррективом» к ранней работе,294но «в целом… не отменяет» ее ключевых положений и выводов (2; 255).

Вновой книге И. пошел по пути более систематичного изложения материала изначительно расширил источниковедческую базу. Ученый предпринимаетпопытку итогового обобщения результатов многолетних антиковедческихштудий, имеющих целью постижение глубинных, вневременных основевропейскойкультурыи,вособенности,европейско-христианскогоэстетического сознания (русскую культуру И. последовательно возводит ктемже,эллинско-христианскимпереосмысливаетАнтичностиутвердившийсякаккорням).вИ.школьнойнаивно-жизнерадостнойивзначительнойисториографиибеспечноймереобраз«юностичеловечества», светлого царства прекрасных пластических форм.

Подблистательнымскульптурнымпокровомэллинстваисследовательобнаруживает трагически напряженное устремление еще не осознавшегосебя человеческого духа к вершинам трансцендентного. В центре даннойпроблематики у И. по-прежнему остается феномен греческой трагедии.Вырастаяизархаических(«прадионисийских»)культовибудучихудожественным ознаменованием изначального синтеза религии и искусства,аттическая трагедия, убежден учёный, особым, эстетически ощутимым икатарсически действенным образом возобновляет ту исконную формусакрального ритуала, которую И. обозначает заимствованным у А.Н.Веселовскоготермином«синкретическоедейство».ПомыслиИ.,религиозная подоснова трагедии имплицитно сохраняет свое значение вплотьдо «упадка» при Еврипиде. Причины этого «упадка» ученый усматривает вослаблении и трансформации роли хорового начала в драме. Совпадая в рядеположений с Ницше, И., в отличие от последнего, оценивает исчезновениехорового элемента как утрату религиозной сущности драматическогодейства.

В том же, религиозно-мистическом, контексте осмысливает И. ифеномен «катарсиса» (2; 231 – 290).295В мае 1924 года И. приглашают в Москву на празднование 125-летия А. С.Пушкина. Доклад «Пушкин и формальная поэтика», прочитанный И. вРоссийской Академии художественных наук (ГАХН), лег в основунаписанной им позднее статьи «К проблеме звукообраза у Пушкина» (1930).В августе по командировке от Наркомпроса И. выезжает с детьми в Рим и сэтого времени он постоянно живет в Италии. В 1926 году становитсякатоликом, не отрекаясь (на что потребовалось специальное разрешение) отправославия. В 1926 – 1934 годах преподает европейские языки исловесность в частном колледже Карло Борромео (Almo Collegio Borromeo) вг. Павия и одновременно с этим ведет курс русского языка и литературы вПавийском университете.

С 1936 года работает в папской коллегии(семинарии) «Руссикум», а также занимает должность профессора в«Папском Восточном институте» в Риме, где преподает церковнославянскийязык и изредка читает лекции по русской литературе. Периодическивозвращается к поэтическому творчеству (самое значительное: «Римскиесонеты», мелопея «Человек»; большинство ивановских стихов эмигрантскойпоры вошло в посмертно изданный сборник «Свет вечерний» (1962)).Незадолго до конца Второй мировой войны, в оккупированном нацистами«Вечном городе», И.

создает свою последнюю поэтическую книгу –«Римский дневник 1944 года».Знаменательно, что при сохранении общего возвышенно-философскогоградуса поздней лирики стиль Иванова-поэта в эти годы заметно упрощается.В историко-филологических штудиях И. итальянского периода такжепросматривается тенденция к частичному пересмотру прежнего культурногословаря и стремление к большей внятности и аскетичности слога (ср. сшутливым признанием из «Римского дневника…»: «К неофитам у порога / Явещал за мистагога. / Покаянья плод творю: / Просторечьем говорю» (4;163)).

По мнению Н. Котрелева, именно в Италии И. обретает «новыйдуховный и поведенческий облик», что, по мысли исследователя, связано296было со «строгой переоценкой собственной личности и жизненного пути»,повлекшей за собой «смиренный отказ от профетических притязаний»572.В эти годы И. ведет преимущественно затворнический образ жизни, непечатается ни в каких политически ангажированных изданиях и практическине принимает участия в общественно-культурной жизни русской диаспоры.Засвидетельствованное биографами общение И. с видными представителямиевропейской интеллектуальной элиты (Ж.

Маритеном, Г. Марселем, М.Бубером, Э. Р. Курциусом и др.), отдельные контакты с соотечественниками,друзьями и единомышленниками (В. Ходасевичем, Ф. Степуном и др.), помнению Н. Котрелева, «не более чем разрозненные эпизоды» в жизнимыслителя в эмигрантский период573. За границей И. переводит икорректирует свои прежние философско-эстетические и литературоведческиеработы, дополняет и собирает в единую книгу публиковавшиеся ранее поотдельности исследования о Достоевском, пишет новые статьи на русском(«”Ревизор” Гоголя и комедия Аристофана», «Мысли о поэзии»), а позднее –на немецком, французском и итальянском языках; в частности–италоязычные «Реализм» «Форма зиждущая и форма созижденная» и«Лермонтов». Практически до последних дней И.

работает над прозаической«поэмой» «Повесть о Светомире-царевиче».Основную и самую весомую часть профессиональной деятельностиИванова-филолога в 1940-е годы составляют труды по переводу икомментированию священных текстов. Он пишет введение и составляетпримечания к Деяниям и Посланиям св. Апостолов, а также к Откровениюсв. Иоанна (в римском издании 1946 года авторство И. не обозначено). Впоследние годы жизни трудится над комментариями к Евангелию; с 1948 позаказу Ватикана фактически анонимно работает над примечаниями кПсалтири.

Эта кропотливая, лишенная публичности и внешнего блеска572573Котрелев Н. В. Иванов В. И. // Православная энциклопедия. Том ХХ. М., 2009. С. 232.Там же. С. 234.297работа, обстоятельства и подробности которой постепенно открываютсятолько теперь, позволяет в специфическом и отчасти непривычном (с учетомустоявшейся репутации И.) ракурсе увидеть контуры творческой судьбы ивесь биографический «сюжет» ученого и мыслителя.Труды Вяч.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее