Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098033), страница 49

Файл №1098033 Диссертация (Неотрадиционализм в русской литературе XX века - философско-эстетические интенции и художественные стратегии) 49 страницаДиссертация (1098033) страница 492019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 49)

<…> новизна лучшеподражания. Но традиция – понятие гораздо более широкое. Ее нельзяунаследовать, и… обрести ее можно лишь путем серьезных усилий. Онапрежде всего предполагает чувство истории <…> а чувство истории в своюочередь предполагает понимание той истины, что прошлое не толькопрошло, но продолжается сегодня; чувство истории побуждает писать, непросто сознавая себя одним из нынешнего поколения, но ощущая, что всялитература Европы, от Гомера до наших дней, и внутри нее – вся литературасобственнойтвоейстранысуществуетединовременноиобразуетединовременный соразмерный ряд.

Это чувство истории, являющееся236чувством вневременного, равно как и текущего, – вневременного и текущеговместе, – оно-то и включает писателя в традицию»468. И наконец еще одноочень важное и в методологическом отношении решающее положение изназванного эссе: «…когда создано новое художественное произведение, этособытие единовременно затрагивает все произведения, которые емупредшествовали.Существующиепамятникиобразуютидеальнуюсоразмерность, которая изменяется с появлением нового (истинно нового)произведенияискусства,добавляющегосякним.Существующаясоразмерность завершена до того, как в нее входит новое произведение, ачтобы соразмерность сохранилась с вторжением нового, весь существующийряд должен быть, пусть лишь еле заметно, изменен; оттого по-новомувыстраиваются соотношения, пропорции, значимость любого произведения вего связях с целым; это и есть гармония старого и нового.

Тому, кто признаетэту мысль об упорядоченности и соразмерности литературы Европы… непокажется нелепым и предположение, что прошлое точно так жевидоизменяется под воздействием настоящего, как настоящее испытываетнаправляющее воздействие прошлого. А поэт, осознавший это, осознает ивсюмерутрудностей,переднимвозникающих,имерусвоейответственности»469.***Видный вклад в дело философского осмысления проблематики традициивнес также выдающийся мыслитель 20 века Г.-Г.

Гадамер.Гадамер стал одним из первых, кто на философском языке XX векаобосновывалаксиологическоедостоинствопрошлогоидуховно-герменевтическое значение памяти, не переходя на платформу пассеизма ине абсолютизируя те или иные «избранные» моменты, отрезки и эпохиминувшего, древнего, не примыкая тем или иным образом к доктрине468Элиот Т.С. Традиция и индивидуальный талант // Зарубежная эстетика и теория литературы XIX – XX вв.Трактаты, статьи, эссе. М., 1987.

С. 170-171.469Там же. С. 173.237«золотого века», не пропагандируя «возврат», реставрацию, повторение,сбережение или распространение архаического опыта на современность.Традиция в понимании Гадамера не имеет ничего общего с традициейконсервативной(см.АП,334)ивообщесконсерватизмомиохранительством. Гадамер переносит акцент с проблемы буквальногонаследования и воспроизводства тех или иных форм прошлого культурногоопыта на проблему глубинной приобщенности субъекта к семиосфере /«ноосфере» всеобщей (солидарной) культурной памяти, его причастности /приобщенности к целостному единству культурного универсума.Гадамер отказывается от иллюзии реального вживания в формыархаического, древнего, прошлого опыта, от иллюзии «повторения» или«возобновления» его.

Скидка на историчность восприятия для Гадамера – недосадное препятствие, а обогащающее обстоятельство. Историчностьсознания – залог жизнеспособности традиции, её реактуализации.Гадамер настаивает на историзме и на историчности понимания традиции.История для Гадамера не хронологическая шкала. В позиции Гадамера длянас особенно важен отказ от привычного противопоставления, с однойстороны, «безупречной» идентичности, неукоснительной верности «роднойстарине» (корням, истокам и т.д.) и, с другой стороны, - полного нигилизма,беспамятства, тотального отрыва и разрыва. В его понимании и то и другоепредставляетсянекимиискусственными,абстрактнымикрайностями,мнимостями: «Нет ни абсолютно безупречной памяти, т.

е. беспрепятственнотекущегопотокатрадиции,ниабсолютногобеспамятства,т. е."современности", не предопределенной традицией»470.Разумеется, поправка на историчность всегда неизбежна. Как и неизбежночастичноезабвение,неведение,нечувствительностькконкретнымчастностям былых артефактов; невозможно (да и не нужно) полностьюотождествиться с предком, «классиком», предшественником, уподобиться470Гадамер Г.Г. Актуальность прекрасного. М., 1991.

С. 334. Далее в этом параграфе ссылки на это изданиесм. в тексте, в скобках, с указанием литер «АП» и страницы.238ему во всем. Этого субъекту не дано (а если бы и было дано –продуктивность / плодотворность такого уподобления была бы сомнительна).Однако ему дано другое – возможно, более ценное: способность откликаться,«отвечать» тому, что было, принимать эстафету, сопрягать известное сновым, нести в своей «крови» / в подсознании генетический след минувшихсвершений, способность «ответного» мышления (так это потом назовет М.Бахтин).Бытиетрадиции,наследованиеначинаетпониматьсянерепродуктивно, а продуктивно (генетически) – как интуитивное впитывание,органическое усвоение, интериоризация и наращивание предшествующегоопыта (преобразование «чужого» опыта в «свой» путем его переработки итрансформации применительно к новым реалиям и жизненным задачам.)Чтобы осознать, чем являются историческое бытие и традиция, – полагаетЮ.

Коткавирта, – явно не достаточно сравнений с линией (см. АП, 334) илиизвестных категорий так называемого прогресса471. Поэтому Гадамериспользует категорию «события»: «Событие есть одновременность, современность "тогда" и "теперь". История, понятая как событие, не есть нечтокогда-то с кем-то происшедшее, но нечто, что все еще происходит, ипроисходит с нами. <…> …событие следует мыслить как точку, в которой"там" и "здесь" сливаются» (АП, 335).

По существу перекликаясь с Т.С.Элиотом (и одновременно – с концепцией христианского историзма),Гадамер утверждает идею синхронизма бытия; для него события – это«способ бытия прошлого в настоящем» (там же). События в герменевтикеГадамера – это присутствие, а «событие традиции» – присутствие истории всовременности (АП, 335).Еще один важный термин в герменевтике Гадамера – это «ситуация»,которая всегда уникальна (АП, 333). «Ситуация» есть вновь и вновь (всегдазаново) возникающая точка приложения духовно-культурных ресурсовличности / сообщества / народа. Здесь нет и не может быть стандартных471Коткавирта Ю.

Философская герменевтика Х.-Г. Гадамера // Герменевтика и деконструкция / Под ред.Штегмайера В., Франка Х., Маркова Б. В. СПб.,1999. С. 51.239решений, готовых отмычек, безотказных рецептов. Модус использованиянакопленных знаний, понимания, опыта, памяти, мудрости всегда новый идругой, непредсказуемый и уникальный. Гадамер убежден, что «традициядействительна до тех пор, пока в употребляемом нами языке сохраненыкорни, уходящие в глубь культурной почвы» (АП, 336). Важно удерживать«континуум истории, помня об ее реальной дискретности» (АП, 337). Говоряо понимании предания, Гадамер указывает: «Как обретают голос вещи, этиединства нашего опыта мира, конституируемые своей пригодностью изначением для нас, точно также вновь обретает язык и начинает говоритьнадвигающеесянанаспредание,когдамыегопонимаемиистолковываем»472.

Сам язык, по Гадамеру, дает возможность преданиюговорить вновь и вновь. Мыслитель ссылается на Гумбольдта, заметившего,что мы живо чувствуем, «когда… отдаленное прошлое все еще присутствуетв настоящем — ведь язык насыщен переживаниями прежних поколений ихранит их живое дыхание» (ИМ, 517).Общую традицию человечества, считает Гадамер, можно представить себев образе древа, которое имеет один общий корень и множество ветвей.«Опыт исторической традиции, – настаивает мыслитель, – принципиальновозвышается над тем, что в ней может быть исследовано. <…> …он всегдавозвещает такую истину, к которой следует приобщиться» (ИМ, 40).Язык для Гадамера – это язык диалога, в котором интерпретаторвстречается не только с интерпретируемым, но и с другими интерпретациямии интерпретаторами, вообще – с другими и другим.

По Гадамеру,метафизическая традиция есть ближайщим образом Другой, с которымможно вступить в разговор и таким образом частично освоить его изсегодняшних перспектив (ИМ, 279). Согласно убеждению мыслителя,художественное произведение следует понимать в первую очередь не как472Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988. С. 527. Далее в этом параграфе ссылки на это издание см. в тексте,в скобках, с указанием литер «ИМ» и страницы.240объект субъективного опыта, а «прежде всего как место, где происходит илисбывается игровым способом некий опыт»473.Для герменевтического опыта интерпретация всегда конечна, ограничена,насквозь диалогична и обусловлена традицией: «Герменевтический опытимеет дело с преданием, оно есть то, что должно прийти к опыту.

Предание,однако, не есть просто свершение, которое познают через опыт и которымучатся овладевать, оно есть язык, то есть оно выговоривает себя как ”ты”.”Ты” не есть предмет, оно само относится к чему-то» (ИМ, 306). Такимобразом, традиция (или предание) является для Гадамера прежде всегокоммуникативным партнером, с которым всегда вступают в диалог, когдапытаются интерпретировать нечто. Иными словами, по-настоящему понятьчто-то можно только в контексте непрерывной традиции.По Гадамеру, язык есть прежде всего опыт мира. Мыслитель исходит изтого, что опыт всегда является динамическим и рефлексивным процессом,который имеет дело с самим собой и с миром474. Для него важна открытостьопыта для нового, для другого и различного. Одна из ключевых фраз в этойсвязи: «Поистине, не история принадлежит нам, а мы принадлежим истории»(ИМ, 311).Здесь уместно обратить внимание на ряд достаточно существенныхотличий гадамеровской позиции от концепции В.

Дильтея. Если Дильтейстремится к устранению зазора между субъектом понимания и его объектом,то Гадамер подчеркивает продуктивность дистанции между понимающим ипонимаемым.Пониманиедлянегопредполагаетнеперемещениеинтерпретатора в горизонт автора, а «слияние горизонтов» (ИМ, 391). Темсамым на первый план выходит не столько работа по воспроизведению,реконструированию смысловой целостности текста, сколько «по егопроизведению, т.е. в известной мере – «конструированию» смысла473474Коткавирта Ю. Философская герменевтика Х.-Г.

Гадамера… С. 56.Там же. С. 57.241заново»475. Смещение центра тяжести с репродуктивного момента вотношении к традиции на продуктивный момент – весьма серьезное отличиефилософскойгерменевтикиГадамераотпрежней,формально«традиционалистской». Пространство “духа”, “жизни” мыслится в рамкахэтой модели как континуальное. Из него можно выпасть, но его нельзяразрушить.«Традиция,поГадамеру,–подчеркиваетН.Плотников,–небессмысленный балласт прошлых канонов, истинных в силу своегопочтенноговозраста,апоследовательностьпопытокихновойинтерпретации, соединяющихся в континуум смысла. Нет интерпретаций –нет и традиции. Так утверждается тезис, что традиция делается, а ненаследуется автоматически»476.***Осмысливаятеоретико-методологическийнеотрадиционализма,невозможнообойтиконтекстипредпосылкисторонойифилософско-эстетичские идеи М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее