11 (1097463)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв на автореферат диссертации Потаниной Лейлы Тахировны на тему «Об- разно-символическое мышление как средство развития ценностно- смысловой сферы личности школьника», представленной на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.07 — Педагогическая психология (психологические науки) Диссертация Потаниной Л.Т. посвящена актуальной проблеме педагогической психологии — исследованию образно-символического мышления как средства развития ценностно-смысловой сферы личности школьника.

Диссертантом основательно проанализированы фундаментальные исследования, посвященные образно-символическому мышлению и основные подходы к развитию ценностно-смысловой сферы личности. Работа представляет собой глубокое теоретико-эмпирическое исследование важной проблемы педагогической психологии. Изучая образно- символическое мышление в контексте развития ценностно-смысловой сферы личности, Потанина Л.Т. значительное внимание уделила устанавлению связи образно-символического мышления с ценностно-нравственными представлениями. В своем диссертационном исследовании автором определен и эмпирически исследован развивающий потенциал образно-символического мышления, оказывающий влияние на смысловую сферу личности, в том числе и на характер взаимодействия личности на уровне поведения.

В диссертации Потаниной Л.Т. обобщены и ситематизированы основные теоретические подходы и методические приемы к проблеме развития ценностно-смыловой сферы личности, что содействует углублению современного представления о психологических механизмах, факторах, средствах и условиях развития ценностно-смысловой сферы личности. Важным аспектом исследовательской деятельности явилась разработанная и апробированная Потаниной Л.Т. система формирования образно- символического мышления у школьников и педагогов с целью развития нравственных качеств школьника. Особую ценность работы представляет описание эмпирических исследований, проведенных с целью изучения влияния средств образно-символического мышления на развитие ценностно- смысловой сферы личности у школьников младшей, средней и старшей школы.

Отдельно стоит отметить выделенные автором критерии сформированности ценностно-смысловой сферы личности и создание системы методик, на- правленных на их диагностику. .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации