Главная » Просмотр файлов » XIII Власова Б.А., Зарубин B.C., Кувыркин Г.Н. Приближенные методы математической физики

XIII Власова Б.А., Зарубин B.C., Кувыркин Г.Н. Приближенные методы математической физики (1081417), страница 69

Файл №1081417 XIII Власова Б.А., Зарубин B.C., Кувыркин Г.Н. Приближенные методы математической физики (Зарубин В.С., Крищенко А.П. - Комплекс учебников из 21 выпуска) 69 страницаXIII Власова Б.А., Зарубин B.C., Кувыркин Г.Н. Приближенные методы математической физики (1081417) страница 692018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

МНОГОМЕРНЫЕ ЗАДА ЧИ где >т; = 1 — т/;, т = 1, 3. В случае т/т = т1г — — т/з = 1/2 имеем < тЬ/ьъ г~ Т" — Т" 1+ (ЛттЛгг+ ЛггЛзз+ ЛззЛтт) ( — ) 2 ) Ыь ть~~~г~ Т" +Т'-' — Лтт+ Ляг+ Лзз+ Л~ ~ЛггЛзз( — ) 2 ) 2 и, сравнивая с (9.10) при д = 3 и т/, = 1/2, т = 1, 3, приходим к выводу, что (9.9) аппроксимирует (9.8) с погрешностью О<(тз/ь)г, Ьгт+ /т~~+ 6~~).

Иное сочетание значений т/; снижает порядок погрешности по ег4 до 1. П ри е( = 2 и т/, = 1/2, т = 1, 2, разности ая схема (9.9) по порядку погрешности эквивалентна (9.5), но приводит к более простой структуре алгоритма, поскольку при прогонке вдоль каждой цепочки узлов сетки, соответствующих х; = сопб1, используются значения температуры только в этих узлах. При д = 3 таким же преимуществом обладает раэиастиая схема типа ттредиктор-тторректаор Ть-б/б Ть-т Ть-г/з Ть-б/б Л Тл-5/б Ть-г/3 Ь/я/2 ' Ь1ь/2 Ть- ~/г Ть-г/3 Ть-г/3 Т" — Ть =(Л„+Л +Л )Т~ т/г, т51ь которая сочетает локально-одномерную схему („преднктор") для предсказания узловых значений в момент времени 1ь т/г в середине интервала Ь/ь и явную схему („корректор") для завершения расчета на этом интервале.

Эта схема также имеет второй порядок погрешности как по /1/ь, так и по шагам пространственной сетки, а алгоритм вычислений по каждому иэ соотношений этой схемы устойчив при любых значениях Ыь. р.2ь двумерная и трехмерная задачи тепяопроволности ч499 Для решения многомерных нелинейных задач теплопроводности наряду с явной схемой, которая следует из (9,10) при 9, = О, г = 1, и', и имеет ограничение на выбор значения Ыь, можно использовать не имеющую такого ограничения схему, обобщающую неявную трехслойную разностпиую схему вида (8.77). Для многомерных задач зту схему можно представить в виде Тя Ть-я Ла-1(Тlс 1 Та-1 1 Тл-2) 1 ~а-1 (9 11) 2т 3 1з и-мерной декартовой прямоугольной системе координат Л" 1= ~~Л;; ' (9.13) где Л ' — разностный оператор, аппроксимирующий диффе- Л-1 1 д г' д'1 Ренциальный оператор — — ( А — ), входящий в правую часть с дя,(, дх,)' (2.53).

Отметим, что (9.13) верно и для анизотропного тела где Л~ ' — разностный оператор на ортогональной многомерной сетке с переменными (в общем случае) шагами 6; вдоль каждой из координатных осей, аппроксимирующий дифферен- 1 циальный оператор -Ч(ачТ) в нелинейном уравнении теплое проводиости вида (2.53). Зависящие от температуры узловые Ь-1 1„ (я1 значения )' источникового члена —, входящего в (2.53), и с коэффициенты с и А вычисляют по известным при расчете на й-м интервале узловым значениям Т~ ' в момент времени 1в 1 в середине удвоенного интервала 2т =1е — 1ь з.

Из (9.11) следует разностная схема 500 9. МНОГОМЕРНЫЕ ЗАДА ЧИ при совпадении главных осей тензора тенлонроводноети с координатными осями (см. замечание 2.1). Так как (9.11) аппроксимирует (2.53) по т с первым порядком погрешности, то (9.12) имеет по т погрешность 0(тг). Поскольку с учетом (9.13) г ! — — Л~ ' = ! — — ч' Р~, ! = П(! — — Л~ ~) +0(т~), т=! 1ю! то порядок погрешности по т не уменьшится, если от (9.12) перейти к раэностной схеме которая эквивалентна схеме ! — — Л" ~~!Т~ !+'!~= Т~ ~+ — Л~ '(Т~ ~+Т~ ~)+ 2!~ 'т, (- —" ) ы ) ! — — Л )Т +'! = Т +0 1!" !'= 2 !(.

3 Первое соотношение явно разрешено относительно узловых значений Т" !+!!~, а второе (при !(= 2) или два других (при а'= 3) приводят к СЛАУ с трехдиагональными матрицами, решаемым обычным методом прогонки. 9.3. Различные многомерные задачи Изложенные выше (см. 9.2) способы решения многомерных задач нестационарной теплопроводности можно применять в более широком классе нестационарных краевых задач математической физики, описываемых дифференциальными уравнениями параболического типа или системами таких уравнений. Эти же способы применимы и для решения стационарных 501 9.3.

Различные многомерные задачи (статических) задач, описываемых дифференциальными уравнениями эллиптического типа. Искомое решение таких задач можно рассматривать как предельное, установившееся состояние в условной дискретной системе, в которой происходит нестацнонарный физический процесс при заданных в стационарной задаче постоянных во времени граничных условиях. Если стационарная задача имеет единственное решение, то при произвольно выбранном начальном условии решение нестационарной задачи для условной дискретной системы в пределе приводит к искомому установившемуся состоянию. Такой прием получения решения стационарной задачи называют лаеееэодола устеавмовлеммя.

В случае неединственности решения рассматриваемой стационарной задачи установившееся состояние будет связано с задаваемым начальным условием. Тогда началяное условие приобретает смысл нулевого приближения, от близости которого к искомому решению зависит объем вычислений при использовании метода установления. Помимо этого метода для решения многомерных линейных стационарных задач математической физики при помощи МКР можно указать еще ряд способов, которые приводят к СЛАУ, вытекающей из дискретной магпенагпцческой модели рассматриваемого физического процесса. К ним относятся вычислительные методы линейной алгебры, связанные с последовательным исключением неизвестных или леультцпликативнмле разложением матрицы СЛАУ, а также большая группа итерационных методов решения СЛАУ [1Ч].

В случае нелинейных задач дискретная модель приводит к системе конечных уравнений, решаемой также итерационными методами [Ч). Некоторые иэ итерационных методов* в определенном смысле можно трактовать и как варианты метода установления, поскольку получаемые в процессе последовательных приближений к искомому решению стационарной задачи промежуточные 'Смл Самарский А.А., Николаса Е.С., а также: Трауб Длс. 502 9. МНОГОМЕРНЫЕ ЗАДА ЧИ состояния соответствуют условному нестационарному процессу в дискретной ~истеме. Если решаемая задача имеет вариационную формулировку, включающую функционал с известными экстремальными свойствами, то используемый итерационный метод можно соотнести с методом локальных вариаций и контролировать сходимость процесса последовательных приближений по изменению значения функционала от итерации к итерации.

Все зти способы направлены на вычисление значений ис.- комой функции во всех узлах сетки, соответствующей области решения задачи. Если же цель решения задачи состоит в нахождении не всех узловых значений, а лишь в одном или нескольких характерных узлах, то эффективным может оказаться вероятностный подход, который рассмотрим на простом примере. дзи(М) д и(М) + д, =, Мб х, х, с граничными условиями (9.14) и(Й) =у(Н), Й б Г.

(9.15) Если для аппроксимации вторых частных производных использовать (7.3), то задаче Дирихле (9.14), (9.15) будет соответствовать разностная схема и(М~~,) — 2и(М~Я) + (М~~+,) и(М,", ) — 2и(М~Я) + и(Мчг~') йз (9.16) и()1",) = 9(11",), Пример 9,1, Пусть в двумерной области Г, ограниченной замкнутой кривой Г и представленной сеткой Р~ с шагом 5 = = сопя1 (сетка имеет квадратные ячейки), необходимо найти в некотором внутреннем узле М~ б гь с номерами 1 и нз значение и(М~ ) искомой функции и(М), описываемой уравнением Лапласа 503 9.3.

Раэанчные многомерные задачи где М" Е 1"ь — любой внутренний узел сетки Рь, а Гав множество узлов этой сетки, вообще говоря, не принадлежащих границе Г, но наименее удаленных от нее. В каждый такой узел Н, "перенесено заданное в (9.15) граничное значение д(Н,") = = д(Н) из точки Н Е Г, наиболее близкой к Н'; Е Гь. Поскольку разностная схема (9.1б) линейная, то справедливо равенство ч) ~ ( ч~~з)д(Нв)~ Мд Е где Р(М,",Н",)д(Н",) — коэффициент влияния граничного узла Н; Е Г на значение искомой функции во внутреннем узле М~р. По физическому смыслу задачи Дирихле в частном случае д(Н) = до = сопв1, Н Е Г, должно быть и(М) =до, М 6 Р.

В таком случае д(Н,") = дв, Н, "6 Гл, и и(М~") = до, Мд 6 Рл. Отсюда следует, что С ( 9' е) П1егь Коэффициент Р(МчР,Н",) можно истолковать как вероятносгнь события, состоящего в том, что частица, выпущенная в узле М" Е Рь, после случайного блуждания по сетке Рл попадет в граничный узел Н," е Гь. Записав первое уравнение в (9.1б) в виде н(Мд ) 0~25н(М~я 1 ) + 0~25н(М +1 ) + + 0,25н(МР ') + 0,25и(МР+1), коэффициенты в правой части интерпретируем как вероятность перехода блуждающей частицы из произвольного внутреннего узла М" Е Рь в конкретный соседний с ним узел. Ясно, что для квадратной сетки эти вероятности одинаковы и равны 0,25.

Направление перехода можно выбрать в зависимости 504 9. МНОГОМЕРНЫЕ ЗАДА ЧИ от того, в какой промежуток попадет число л, выбранное как случайиал величина в полуинтервале (О, Ц (для генерирования случайных чисел существуют специальные алгоритмы). Например, если л Е (0,0,25), то блуждающая частица переходит из узла М~Я в узел М",, если г Е (0,25, 0,5), то — в узел М~Я~, и т,п. Блуждающая частица, выпущенная из интересущего нас узла М~, после серии описанных переходов попадет в граничный узел Н", Е Гь с известным значением и1 = д(Н",).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,9 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Зарубин В.С., Крищенко А.П
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее