Главная » Просмотр файлов » Фейнман - 09. Квантовая механика II

Фейнман - 09. Квантовая механика II (1055675), страница 45

Файл №1055675 Фейнман - 09. Квантовая механика II (Р. Фейнман, Р. Лейтон. М. Сэндс - Фейнмановские лекции по физике) 45 страницаФейнман - 09. Квантовая механика II (1055675) страница 452019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Это ужасное нагромождение разных букв выглядит очень сложно. Но математически оно в точности совпадает с — — =(Š— 2К) С(х)— А зс(*) ш о — КЬ' ~ — — 1~ (х)~ [ — — Ц (х)~ С (х). (19.6) Вторая скобка, действуя на С(х), даст С'(х) минус»)(х)С(х). Первая скобка, действуя на эти два члена, даст член с С", члены с первыми производнымн ~(х) и с первой производной С(х).

А теперь вспомните, что решении в нулевом магнитном поле (см. гл. 11, 13) изображают частицу с эффективной массой т» ь, даваемой формулой КЬ» = ь. "~»бь Если вы затем положите Е»=+2К и снова вернетесь и )(х) =(дФ)А «, то легко убедитесь, что (19.6) это то же самое, что первая часть (19.3). (Происхождение члена с потенцяальной энергией хорошо известно, и я не буду им заниматься.) Утверждение (19,1) о том, что векторный потенциал умножает все амплитуды на экспоненциальный множитель, равнозначно правилу, что оператор импульса (Ф/«)7 заменяется на (Л/»)7 — дА, как мы и сделали в уравнении Шредингера (19.3). ф М.

Уровне»«»«е не»»брерьтносш««длн зе1»он«нное«не а Перехожу теперь ко второму пункту. Важную сторону уравнения 1Предингера отдельной частицы составляет идея о том, что вероятность обнаруя«нть частицу в каком-то месте определяется квадратом абсолютной величины волковой функции. Для квантовой механики характерно также то, что вероятность сохраняется локально (т. е. в каждом отдельном месте). Когда вероятность обнаружить электрон в таком-то месте убывает, а вероятность обнаружить его в каком-то другом месте возрастает (так что полная вероятность не меняется), то что-то в промея«утке между этими местами долксно было произойти. Иными словами, электрон обладает непрерывностью в том смысле, что если вероятность спадает в одном месте и возрастает в другом, то между этими местами должно что-то протекать.

Так, если вы между ними поставите стенку, то это скажется на вероятностях и они станут не такими, как были. Следовательно, одно только сохранение вероятности не есть полная формулировка закона сохранения, все равно как одно только сохранение энергии не обладает такой глубиной и не представляет такой важности, как локальное сохранение энергии (см. гл. 27, ~ 1 (вып. 6)). Если энергия исчезает, то этому должен соответствовать отток энергии от этого места.

Вот и у вероятности хотелось бы обнаружить такой же «ток». Хотелось бы, чтобы было так: если гденибудь переменится плотность вероятности (вероятность обнаружить что-то там такое в единице объема), то чтобы можно было считать, что вероятность откуда-то с«ода притекла (илн утекла отсюда куда-то еще). Такой ток был бы вектором, который можно было бы толковать следующим образом: его х-ком- з га бтб »29 понента была бы чистой вероятностью (в секунду и на единицу объема) того, что частица пройдет в направлении х через плоскость, параллельнусо плоскости рз. Проход в направлении +я считается положительным потоком, а проход в обратную сторону — отрицательным потоком. Существует ли такой ток? Вы знаете, что плотность вероятности Р(г, с) выраскается через волновую функцию Р (г, с) = ф" (г, с) ф (г, с). (19.7) И вот, я спратссваю: существует ли такой ток д, что дс= — 917 (19.8) Если я продифференцирую (19.7) по времени, то получу два слагаемых д о дс)с дсд' — — +ф —.

дс дс дс (19.9) Теперь для дс)с,сдС возьмите уравнение П1редингера — уравнение (19.3); кроме того, комплексно его сопрягите, т. е. перемените знак при каждом с, чтобы получить дф~ссдС. У вас выйдет — = — — ~ф' — ( —. У вЂ” с7А) ° ( —, г — с)А) ф+ с)ффэс(с— дСс с, С б — ф — ( —. су+ дА) ° ( —. У+ дА) фа — с)сдс(сс)с*~ . (19.10) Члены с потенциальной энергией и многие другие члены взаимно уничтожатся.

А то, что останется, оказывается, действительно можно записать в виде полной дивергенции. Все уравнение целиком эквивалентно уравнению — = — г — сР~ ( —, ссс — асс ф+ ф ~ — —, г — дАсс фэ ~. (19,11) дс 2са( ( с' ) Не так уж сложно, как кажется на первый взгляд. Это симметричяая комбинация из ср*, умноженного на некоторую операцию над с)с, плюс с)с, умноженное на комплексно сопряя'енную операцию над фе. Это просто некоторая величина плюс комплексно сопряженная ей величина, так что все вместе (как и положено быть) вещественно.

Операция запоминается так: это попросту оператор импульса У минус оА. Ток нз (19.8) я могу записать в виде с ~~ Ф~ — сссс ~ „с,+фэ ~ У вЂ” дА ф~~ (19 19) Тогда это и есть тот ток Я, который удовлетворяет уравнению (19.8). 230 Уравнение (19.8) показывает, что вероятность сохраняется локально. Если частица исчезает из одной области, то она не может оказаться в другой без того, чтобы что-то не протекло в промежутке между областями.

Вообразите, что первая область окружена замкнутой поверхностью, которая проведена так далеко, что имеется нулевая вероятность обнару"кить на ней электрон. Полная вероятность обнаружить алектрон где-то внутри поверхности равна объемному интегралу от Р. Но, согласно теореме Гаусса, объемный интеграл от дивергенции ) равняется поверхностному интегралу от Х. Если «р на поверхности равно нулю, то (19.12) утверждает, что и й есть нуль; значит, полная вероятность отыскать частицу внутри поверхности не может измениться. Только тогда, когда часть вероятности достигает границы, какая-то ее часть может вытечь наружу.

Ыы вправе говорнть,что она выбирается наружу только через поверхность— это и есть локальная сохраняемость, ф З. Дви рода ««л«««ульсов Уравнение для тока довольно интересно, хотя порой причиняет немало забот. Ток можно было бы считать чем-то вроде произведения плотности частиц на скорость. Плотность выглядела бы как «рфе, так что здесь все в порядке. Каждый член в (19 12) напоминает типичное вырая«ение для среднего аначения оператора Я вЂ” «А (19.13) Поэтому, быть монсет, следовало бы рассматривать его как скорость потока? Но тогда получается, что скорость с импульсом можно связать двояким образом, ведь с равным правом можно было бы считать, что скоростью должно быть отношение импульса к массе л"/т. Эти две возможности разнятся на вектор-потенциал.

Оказывается, те же две возможности имелись егце в классической физике, и в ней тоже было найдено, что импульс можно определить двумя путями *. Один можно назвать «кинематнческнм импульсом», но для абсолютной ясности я в этой лекции буду его называть «т р-импульсом». Это импульс, получаемый от перемножения массы на скорость. Другой, более математичный, более отвлеченный импульс, именуемый иногда с<динамическим импульсом», а я его буду называть «Р-импульс». Итак, у нас " См., например, Д й.

1 а с к е о и, С1аеэ1са1 Е1«с«голда»в!са, Хе««»'о»1«, 1962 (есть перевод; Д. Д ж е к с о в, Классическая электро- динамика, вад-во «Мвр», 1965). Ф и е. еу.л. Электрическое но, е снаруска соленоида, ток е ко~норок уееличиеается. есть дзе возможности: то'-плпулнс =- тч, (19.14) р-ил~пульс:.= тч + А. (19.15) И вот оказывается, что в квантовой механике, вкл1оча|ощей магнитные полн, с оператором градиента уа связан именно р-импульс, так что оператор скорости это (19 л! 3), Здесь я хотел бы немного отклоняться от темы и пояснить, почему так получается — отчего в квантовол механике должно быть нечто похожее на (19.15), Волновая функция меняется со временем, следуя уравнению Шредингера (19.3).

Если бы я внезапно изменил векторнын' потенциал, то в первое мгновение волновая функция не изменилась бы, а изменилась бы только скорость ее изменения. Теперь представьте себе, что случится в следующих обстоятельствах. Пусть имеется длинный соленоид, в котором я создаю поток магнитного поля (поля В), как показано на фиг. 19.2. А поблизости сидит заряженная частица. Допустим, что этот поток почти мгновенно с нуля вырастает до какого-то значения. Спорна векторный потенциал равен нулю, а потом я его включаю. Это означаег, что я внезапно создаю круговой вектор-потенциал А. Вы помните, что криволинейный интеграл от А вдоль петли это то же самое, что поток поля В сквозь петлю (см.

гл. 14, $ 1 (зып. 5)1. И что же происходит, когда я мгновенно включаю векторный потенциале Согласно квантовомеханическому уравнению, внезапное изменение А не вызывает внезапного изменения ф волновая функция пока та же самая. Значит, и градиент не изменился. Но вспомните, что происходит электрически, когда я внезапно вкгпочаю поток.

В течение краткого времени, пока поток растет, возникает электрическое воле, контурный интеграл от которого равен скорости изменения потока во времени Е= — —. ) Если поток резко меняется, то электрическое поле достигает огромной величины и оказывает сильное воздействие на частицу. Эта сила равна произведению заряда на электрическое поле; стало быть, в момент появления потока частица получает полный импульс (т. е. изменение в тг), равный — дА. Иными словами, если вы подействуете на заряд векторным потенциалом, включив его внезапно, то этот заряд немедленно схватит щи-импульс, равный — оА. Но имеется нечто, не меняющееся немедленно,— это разность между тт и — вА. Стало быть, сумма р=-тт+вА и есть то, что не меняется, если вы подвергаете вектор-потенциал внезапному изменению.

Именно эту величину мы именуем р-импульсом, именно ояа играет важную роль в классической динамике; она же оказывается существенной и в квантовой механике. Эта величина зависит от характера волновой функции и является преемником оператора при наличии магнитного поля. ф 4. Смысл волновой 4унацни Когда Шредингер впервые открыл свое уравнение, он открыл заодно, что закон сохранения (19.8) есть следствие этого уравнения. Но он неправильно решил, что Р это плотность электрического заряда электрона, а Л вЂ” плотность электрического тока, т. е. он думал, что электроны взаимодействуют с электромагнитным полем через эти заряды и токи.

Решая свои уравнения для атома водорода и вычисляя ф он не вычислял никакой амплитуды (в то время еще не было амплитуд), а золковал это совершенно иначе. Атомное ядро было стационарно, вокруг >ко него текли токи; заряды Р и токи Л геперяровали электромагнитные поля, и все вместе это излучало свет. Но вскоре, решая задачу за задачей, он понял, что рассуждает не вполне правильно И именно в этот момент Борн выдвинул весьма нетривиальную идею.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,49 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее