rpd000007597 (220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах)

2017-06-18СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007597" внутри архива находится в следующих папках: 220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах, 220400.М1. Документ из архива "220400 (27.04.04).М1 Управление и информационные технологии в технических системах", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вступительные экзамены" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "магистратура" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007597"

Текст из документа "rpd000007597"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007597)

Сенсорные технологии

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Управление в технических системах

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Программа подготовки

Управление и информационные технологии в технических системах

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

301

Обеспечивающая кафедра

301

Кафедра-разработчик рабочей программы

301

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

2

108

18

20

16

54

0

Зч

3

36

0

0

0

36

0

Итого

144

18

20

16

90

0

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах

Авторы программы:

Бусурин В.И.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 301

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 301

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Сенсорные технологии является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Знать на уровне представлений основные понятия сенсорных технологий, назначение сенсоров в системах контроля и управления.

2

Знать на уровне воспроизведения основные характеристики и параметры современных сенсоров, способы преобразования физических величин.

3

Знать на уровне понимания принципы построения функциональных и структурных схем сенсоров систем контроля и управления, математические модели сенсоров.

4

Уметь теоретически составлять математические модели сенсорных устройств, проводить анализ погрешностей сенсоров.

5

Уметь практически проводить анализ сенсоров систем контроля и управления по их моделям, функциональным и принципиальным схемам, разрабатывать структурные и принципиальные схемы сенсоров систем контроля и управления; проводить расчет функциональных узлов сенсоров.

6

Владеть навыками разработки сенсорного устройства по техническому заданию, выбора компонентов сенсоров систем контроля и управления с использованием справочной и методической литературы, проведения исследования и моделирования схем сенсоров.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-5

Способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы).

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Сенсорные технологии. (семестр 2)

Структура, классификация и параметры сенсоров.

6

0

0

6

12

108

Резистивные сенсоры.

2

4

8

14

28

Емкостные сенсоры.

2

4

0

6

12

Индуктивные датчики.

2

2

0

4

8

Тензопреобразователи.

2

4

0

6

12

Пьезоэлектрические и пьезорезонансные датчики.

2

4

4

10

20

Датчики угловой скорости.

2

2

4

8

16

Сенсорные технологии (семестр 3)

36

Всего

18

20

16

54

108

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Структура преобразований физической величины.

- 2. Блок предварительного преобразования. Первичный преобразователь.

- 3. Взаимное преобразование физических величин.

- 4. Классификация датчиков по принципу действия и по назначению.

- 5. Параметры датчиков. Функция преобразования.

- 6. Погрешности датчиков.

- 7. Резистивные датчики с механическим перемещением.

- 8. Эквивалентная электрическая схема резистивного сенсора.

- 9. Схемы обработки первичных сигналов сенсоров.

- 10. Погрешности резистивных датчиков.

- 11. Резистивные датчики с оптическим входом.

- 12. Терморезисторы.

- 13. Емкостные датчики с изменением свойств диэлектрика.

- 14. Датчики с изменением площади перекрытия электродов.

- 15. Датчики с изменением зазора между электродами.

- 16. Первичная электронная обработка в ёмкостных датчиках.

- 17. Погрешности емкостных датчиков.

- 18. Датчики с переменным магнитным зазором.

- 19. Датчики переменным положением магнитного сердечника.

- 20. Дифференциальный линейный преобразователь.

- 21. Датчики с переменным воздушным зазором.

- 22. Функция преобразования тензопреобразователей.

- 23. Чувствительность тензопреобразователей.

- 24. Погрешности тензодатчиков.

- 25. Измерение давления, ускорения и силы с помощью тензодатчиков.

- 26. Функция преобразования пьезоэлектрического датчика.

- 27. Электрическая схема формирования выходного напряжения.

- 28. Погрешности презоэлектрических датчиков.

- 29. Структура и эквивалентная схема пьезорезонансного датчика.

- 30. Резонансные режимы пьезорезонансного датчика.

- 31. Методы изменения частоты колебаний.

- 32. Применение пьезорезонансных датчиков для измерения силы.

- 33. Термопары.

- 34. Структура микроэлектромеханического датчика угловой скорости.

- 35. Параметры колебаний преобразователя на основе пьезоэлемента.

- 36. Математическая модель датчика угловой скорости.



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Структура, классификация и параметры сенсоров.

2

Структура и основные функциональные узлы сенсоров.

1, 2

2

1.1.Структура, классификация и параметры сенсоров.

2

Классификация сенсоров.

3, 4

3

1.1.Структура, классификация и параметры сенсоров.

2

Параметры и погрешности сенсоров.

5, 6

4

1.2.Резистивные сенсоры.

2

Резистивные датчики.

7, 8, 9, 10, 11, 12

5

1.3.Емкостные сенсоры.

2

Емкостные датчики.

13, 14, 15, 16, 17

6

1.4.Индуктивные датчики.

2

Индуктивные датчики.

18, 19, 20, 21

7

1.5.Тензопреобразователи.

2

Тензопреобразователи.

22, 23, 24, 25

8

1.6.Пьезоэлектрические и пьезорезонансные датчики.

2

Сенсоры на основе генерации электрических сигналов.

26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33

9

1.7.Датчики угловой скорости.

2

Микроэлектромеханические датчики угловой скорости.

34, 35, 36

Итого:

18



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.2.Резистивные сенсоры.

2

Анализ и формирование функции преобразования резистивных датчиков

7, 11, 12

2

1.2.Резистивные сенсоры.

2

Анализ погрешностей резистивных датчиков.

8, 9, 10

3

1.3.Емкостные сенсоры.

2

Расчет функции преобразования емкостных датчиков.

13, 14, 15

4

1.3.Емкостные сенсоры.

2

Первичная электронная обработка и погрешности ёмкостных датчиков.

16, 17

5

1.4.Индуктивные датчики.

2

Расчет характеристик и схемы обработки индуктивных датчиков.

18, 19, 20, 21

6

1.5.Тензопреобразователи.

2

Анализ функции преобразования и погрешностей тензопреобразователей.

22, 23

7

1.5.Тензопреобразователи.

2

Схемы регистрации величин, приводимых к деформациям.

24, 25

8

1.6.Пьезоэлектрические и пьезорезонансные датчики.

2

Схемы первичной обработки и погрешности пьезоэлектрического датчика.

26, 27, 28

9

1.6.Пьезоэлектрические и пьезорезонансные датчики.

2

Эквивалентная схема и виды резонансов пьезорезонансных датчиков.

29, 30, 31, 32

10

1.7.Датчики угловой скорости.

2

Анализ математической модели микроэлектромеханического датчика угловой скорости.

34, 35, 36

Итого:

20



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.2.Резистивные сенсоры.

Исследование характеристик резистивных датчиков.

Программно-аппаратные средства систем управления.

4

7, 8, 9, 10

2

1.2.Резистивные сенсоры.

Исследование характеристик терморезисторов.

Программно-аппаратные средства систем управления.

4

12

3

1.6.Пьезоэлектрические и пьезорезонансные датчики.

Исследование преобразователя температуры.

Программно-аппаратные средства систем управления.

4

33

4

1.7.Датчики угловой скорости.

Исследование характеристик микроэлектромеханического датчика угловой скорости.

Программно-аппаратные средства систем управления.

4

34, 35, 36

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

2.1. Курсовой проект дисциплины.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее