Главная » Просмотр файлов » Диссертация Том 1

Диссертация Том 1 (792475), страница 64

Файл №792475 Диссертация Том 1 (Родительство как возрастно-психологический феномен) 64 страницаДиссертация Том 1 (792475) страница 642019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

115-132.315. Осина О.В. Отцовство и материнство как базовые составляющие феноменародительства// Вестник магистратуры, 2015. № 3(42)316. Остер Д., Гоулд П. Рисунок в психотерапии. М.: Инф. центр психол. культуры,2001. 184 с.317. Пайнз Д. Бессознательное использование своего тела женщиной: психоаналит.подход / Пер. с англ.

СПб.: ВЕИП и Б.С.К., 1997. 195 с.318. Пантилеев С.Р. Методика исследования самоотношения. М.: Смысл, 1993. 32 с.319. Пантилеев С.Р. Психодиагностика самосознания // Бодалев А.А., Столин В.В.,Аванесов В.С. и др. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2000. С. 349–418.320. Петровский А.В. Общая психология. М.: Просвещение, 1976.

479 с.321. Петренко В. Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследованиеформ репрезентации в обыденном сознании. М.: Изд-во МГУ, 1983. 175 с.322. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. 2-е изд., доп. СПб.: Питер, 2005. 480 с.323. Петрова А.А. Материнские представления об индивидуально-психологическихособенностяхребенкакакфактордетско-родительскогоэмоциональноговзаимодействия: дисс. канд. психол.

наук. М., 2008. 225 с.324. Петровская Л.А., Спиваковская А.С. Воспитание как общение-диалог // Вопросыпсихологии. 1983. № 2. С. 85–89.325. Печникова Е.Ю. Особенности стиля переживания беременности и онтогенезаматеринской сферы при акушерской патологии // Перинатальная психология ипсихология репродуктивной сферы. 2010.

№1. С. 121–134.326. Платонов К.К. Занимательная психология. СПб.: Питер Пресс, 1997. 288 с.327. Подобина О.Б. Совладающее поведение женщины на этапе принятия роли матери:автореф. дисс. канд. психол. наук. Кострома, 2005. 211 с.328. Подольский А.И. Становление познавательного действия: науч. абстракция иреальность. М.: изд-во МГУ, 1987. 286 с.329. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. М.: Изд. центр, 2000. 184 с.352330.Поливанова К.Н. Современное родительство как предмет исследования[Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2015.

Том 7.№2. C. 1–11. doi: 10.17759/psyedu.2015070301331. Полякова Е.Я. и др. Рождение человека в трагедии выбора: учеб. пособ.: В 2 ч.Новосибирск: Новосиб. гос. ун-т, 2009. Ч. 1, 196 с.; Ч. 2, 348 с.332. Пономарева В.В. Психодиагностика рефлексивности как метод социальнопсихологического исследования управленческой деятельности: дисс. канд. психол.

наук.Ярославль, 2000. 188 с.333. Пономарева М.А., Юхновец Т.И. Психодиагностика личности: пособ. для студ.вузов / под общ. ред. М.А. Пономаревой. Минск: Тесей, 2008. 309 с.334. Попова П. Современный мужчина в зеркале семейной жизни.М.: Мысль, 1989.188с.335. Попцова Е.В. Качества матери и психическое развитие ребенка раннего возраста.Автореф.дисс канл. Психол.наук. М.1995. 16с.336. Порхачева Л.В., Джус К.Я.

Особенности развития личности в период раннейвзрослости [Электронный ресурс] // PsyJournals.ru: портал психологических изданий /Издатель:ГБОУВПОМГППУ.М.,1997–2014.URL:http://psyjournals.ru/articles/d8689.shtml (дата обращения: 21.08.2014).337. Поскребышева Н.Н., Карабанова О.А. Возрастно_психологический подход висследовании личностной автономии подростка // Национальный психологическийжурнал. 2014. №1.

С. 74–85.338. Практическая психодиагностика: Методики и тесты: учеб. пособ. / Ред.-сост.Райгородский Д.Я. Самара: Бахрах-М, 2011. 667 с.339. Прилепских О.С. Особенности влияния образа отца на выбор спутника жизни вюношеском возрасте [Электронный ресурс] // Прикладная психология и психоанализ:электрон. науч. журн. 2011. №2. URL: http://ppip.idnk.ru (дата обращения: 13.06.2014).340. Прихожан A.M., Толстых Н.Н.

Дети без семьи. М.: Педагогика, 1990. 160 с.341. Психология и психоанализ беременности: хрест.: учеб. пособ. по психологииматеринства / ред. Райгородский Д.Я. Самара: Бахрах-М, 2003. 784 с.342. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / Подред. А.В. Брушлинского. М.: Ин-т психол. РАН, 1997. С. 331–367.343. Психология развития / Под ред. А.К.

Болотовой и О.Н. Молчановой. М.: ЧеРо,2005. 524 с.344. Психология развития / Под ред. Т.Д. Марцинковской. М.: Академия, 2001. 352 с.345. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.А. Реана. СПб.: ПраймЕврознак, 2002. 656 с.346. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Гиппенрейтер Ю.Б. и Фаликман М.В.М.: ЧеРо, 2006. 752 с.347. Пушкарева Н.Л. Женщины древней Руси. Издательство «Мысль». 1989. 286с.353348. Пушкарёва Н.Л.

Материнство как социально-исторический феномен (обзорзарубежных исследований по истории европейского материнства) // Женщина вроссийском обществе, 2000. № 1. С. 9–24349. Рабовалюк Л. Н. Ценностные ориентации женщин с разными вариантамипсихологического компонента доминанты беременности.

Дис.канд.психол.н.Владтвосток, 2014.214с.350. Радионова М.С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребенка:дисс. канд. психол. наук. М., 1997. 182 с.351.Райе Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. Учебноепособие./Переводс англ. 8-е изд. международное. СПб.:ПИТЕР, 2000. 624с.352. Рамих В.А. Материнство как социокультурный феномен. Автореферат дисс. д-рафилософ. наук.

Ростов н/Д, 1997. 32 с.353. Рамих В.А. Материнство и культура (философско-культурологический анализ). Ростов-на-Дону: Изда-тельский центр ДГТУ, 1997.417 с.354. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. СПб.:Питер, 2007. 480 с.355. Реан А.А. Психология личности: Социализация, поведение, общение. СПб.; М.,2004.

С. 104, 259–267.356. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс;Универс, 1994. 480 с.357. Роджерс К., Мидор Б. Личностно-центрированная терапия [Электронный ресурс] //Журнал практической психологии и психоанализа, 2002, № 4; Gigabaza.ru. URL:http://gigabaza.ru/doc/102175.html (дата обращения: 20.09.2013).358. Роджерс К.

Эмпатия // Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, М.В. Фаликман. М.: ЧеРо, 2002. С. 428–430.359. Роджерс К. Психология супружеских отношений. М.: Эксмо, 2002. 119 с.360. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация: Перспективы соц. психол. / Пер.

с англ. В.В. Румынского; под ред. Е.Н. Емельянова, B.C. Магуна. М.: Аспект Пресс, 1999. 429 с.361. Российский статистический ежегодник: 2010: Стат. сб. / Росстат. М., 2010. 813 с.362. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2000. 625 с.363. Рубинштейн С.Л.

Человек и мир. СПб.: Питер, 2003. 512 с.364. Рудина Л.М. Психологические аспекты осложнений с «неизвестной этиологией» убеременных [Электронный ресурс] // Перинат. психол. и психол. репрод. сферы: Эл.период.изд.2011.№1.URL:http://www.perinataljourn.ru/zhurnal/vyipuski_zhurnala/1_2_2011/rudina_l_m_psihologicheskie_aspektyi/ (дата обращения: 28.06.2013).365. Рудова Н.Е. Система воспитания ценностного отношения к материнству: автореф.дисс. канд. пед. наук.

СПб, 2009. 15 с.366. Рыбалко И.В. Трансформация отцовства в современной России: Дис. … канд.социол. наук. - Саратов, 2006.125с.354367. Рябикина З.И. Психологическая реальность «бытия» в современном мире //Образование, наука, творчество. 2006. №6. С. 4–15.368. Саватье С. Гештальт – это младенец. М.: изд-во Моск. гештальт-института, 1982. 75с.369.

Савенышева С. С. Личностные характеристики беременных женщин как факторотношения к беременности и будущему ребенку. // International Journal of Developmentaland Educational Psychology .INFAD Revista de Psicologнa, Nє1-Vol.1, 2013. ISSN: 02149877. pp:191-202370. Савенышева С. С. Динамика супружеских отношений в перинатальный период: поматериалам зарубежных исследований.// Психологические проблемы современнойсемьи: сборник тезисов / Под ред. Карабановой О.А., Захаровой Е.И., Чурбановой С.М.,Васягина Н.Н. - Москва - Звенигород, 30 сентября - 4 октября 2015.С.407-412371.

Савина Е.А. Родительские представления и установки: понятие, виды, структура //Семейная психология и семейная терапия. 2001. №3. С. 85–95.372. Савина Е.А., Смирнова Е.О. Родители и дети: Психология взаимоотношений. М.:Когито-Центр, 2003. 230 с.373. Савина Е.А. Забота, контроль и требования родителей как основные факторывоспитания ребенка // Родители и дети: психология взаимоотношений / Под ред. Е.А.Савиной, Е.О. Смирновой.

М., 2003.С. 33-51.374. Сандомирский М., Белогородский Л., Еникеев Д. Периодизация психическогоразвития с точки зрения онтогенеза функциональной асимметрии полушарий мозга //Совр. проблемы физиол. и мед. Уфа: Башкир. гос. мед. ун-т, 1997. С. 44–63.375. Сапогова Е.Е. Психология развития человека. М.: Аспект пресс, 2001. 460 с.376. Сенченко Н.А. Особенности механизмов психологической защиты у женщин вовремя беременности: Показ. к психотерапии // Перинат. психол. и психол. родительства.2007. №4. С. 33–36.377. Селигман М.Э.П.

Как научиться оптимизму. М.: Персей, 1997. 429 с.378. Селигман М., Дарлинг Р.Б. Обычные семьи, особые дети. Системный подход кпомощи детям с нарушением развития. Pressi, 1983. 520 с.379. Семья, брак и родительство в современной России / Отв. Ред.Т. В.

Пушкарева, М.Н. Швецова, К. Б. Зуев. М.: Когито-Центр, 2014. 280 с.380. Сидельникова В.М. Эндокринология беременности в норме и при патологии. М.:МЕДпресс-Информ, 2007. 352 с.381. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь,2003. 350 с.382. Сидорова И.С., Кулаков В.И., Макаров И.О. Руководство по акушерству.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее