6 (792464)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв на автореферат диссертации Захаровой Елены Игоревны на тему «Родительство как возрастно-психологический феномен», представленной на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.0013 — Психология развития, акмеология (психологические науки) Актуальность диссертационного исследования Захаровой Б.И, определяется намечающейся негативно тенденцией к избеганию реализиции родительской роли.

В современных условиях перед молодым человеком открывается широкая перспектива профессионального развития„высокая насыщенность социальной жизни, что все чаще приводит к стремлению отложить рождение ребенка на более поздние возраста, перепоручить заботу о нем не только близким членам семьи, но и специальному персоналу. Важное значение обсуждаемой работы состоит в том, что в ней акцентируется что являясь одной из важнейших сфер человеческой жизнедеятельности, родительство становится условием не только обретения особой компетентности, но и преобразования его личности. Раскрытие развиваюгцего потенциала периода вхождения в родительство, создающего предпосылки для личностного развития родителя становится важным вкладом в решение актуальных социальных проблем.

Новизну диссертационного исследования Захаровой 1=..И, составляет использование возрастного - психологического подхода к анализу важнейшего периода в жизни взрослого человека, связанного с появлением ребенка в семье. На примере локального жизненного этапа «периода вхождения в родительство» демонстрируется конкретный путь решения возрастных задач развития (создание семьи, принятие гражданской ответственности„ освоение социальных ролей, решение противоречий между близостью и изоляцией), Большую научную ценность представляет концепция становления родительства в качестве элемента структуры личности, как результата освоения и присвоения закрепленной в культуре социальной роли, реализуемой в особой социальной позиции.

Установленная преемственность между закрепленными в культуре формами организации семьи как социального института, деятельностью, реализуемой на основании представлений о содержании родительской роли!позиции, и личностными новообразованиями периода вхождения в родительство, расширяет представление об условиях и источниках психического развития человека. В работе показано, что механизм интериоризации, обеспечивающий преврагдение надиндивидуальной социо-культурной сущности в элемент личного сознания, остается действенным средством преобразования личности и самосознания человека не только в детские, но и во взрослости Особую ценность представляет раскрытие особенностей социальной ситуации взрослого человека ставшего родителем в качестве социальной ситуации его развития. Потенциал для развития личности раскрывается в связи с необходимостью освоения новой системы отношений, где в силу абсолютной беспомощности ребенка родитель должен принять на себя всю полноту ответственности за жизнь и благополучие другого человека; принять приоритетность его потребностей и стать источником близких, эмоционально насыщенных отношений.

Существенным вкладом в науку можно считать представление периода вхождения в родителство в качестве феномена возрасно-психологического развития позволяет опираться на разработанные в возрастной психологии представления об условиях и механизмах возрастного развития, Результаты исследования в полной мере раскрывают развивающий потенциал периода вхождения в родительство. Показано, что преобразования личности и самосознания человека обусловлены не самим по себе жизненным событием, открывающим перспективу нового периода жизни, а собственной активностью субъекта„ направленной на освоение и присвоение задаваемых им социальной позиции и сферы деятельности. Таким образом, диссертационное исследование Захаровой Е,И. представляет собой целостное, научно обоснованное изложение авторской концепции содержания и условий возрастно-психологического развития взрослого человека в связи с освоением родительской позиции и родительской деятельности.

Диссертация Захаровой Елены Игоревны на тему «Родительство как возрастно-психологический феномен», представленное на соискание ученой степени доктора психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития. акмеология (психологические науки) полностью соответствует требованиям пунктов 9-10 Положения о присуждении ученых степеней, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации № б42 от 24 сентября 2013 г., предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени доктора наук, а ее автор — Елена Игоревна Захарова — заслуживает присуждения ученой степени доктора психологических наук.

Доктор психологических наук, профессор, Заслуженный работник высшей школы РФ, декан факультета клинической психологии, заведующий кафедрой общей и прикладной психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университета Министерства здравоохранения Российской Федерации Юl С 1'l С В.А. Аверин ФГБОУ ВО кСанкт-Петербургский государстваший педиатрический медицинский университета Министерства здравоохранения Российской Федерации, 194110, Санкт-петербург, уд.

Литовская, д 2. тея. 1312) 596-34-00. .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации