Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150244), страница 6

Файл №1150244 Диссертация (Комплексы меди(I) с изоцианидами и диалкилцианамидами строение и реакционная способность) 6 страницаДиссертация (1150244) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

В этой же36работе описан синтез 1H-1,2,4-триазолов XXXVII из амидинов XXXV (R1 = Ph,Me, t-Bu, N(CH3)2, CH(CH2)2) и нитрилов RCN (R = Ph, ClC6H4, BrC6H4, CF3C6H4,OMeC6H4) с хорошими выходами (5 моль% CuBr/0.9 ммоль Cs2CO3, ДМСО,120°C, 24 ч, 52–83%).Схема 16. Каталитическое присоединение 2-аминопиридина (а) и замещенныхамидинов (b) к нитрилам.Liu et al.132 разработали удобный и недорогой каскадный метод синтезаизохинолино[2,3-a]хиназолинонов XL, в котором в качестве исходных реагентоввыступали легко доступные замещенные метил-2-(2-галобензамидо)бензоатыXXXVIII (X = Cl, Br; R1 = NO2, Cl, Me, OMe; R2 = Br, OMe, COOMe) и нитрилыXXXIX (R3 = COOMe, COOEt, COO(n-Bu), Ph, C6H4Me, C6H4Me, C(O)Ph), а вкачестве катализатора 10 моль% CuI (K2CO3/Cs2CO3, ДМФ, 100°C, N2, 12–18 ч).На первом этапе каскадной реакции происходит C-арилирование (реакцияУльмана), за которым следует внутримолекулярное присоединение NH к CNгруппе и нуклеофильная атака на эфирную группу аминогруппой.37Схема 17.

Реакция получения изохинолино[2,3-a]хиназолинонов, катализируемаяCu(I).Trose et al.133 представлен Cu(I)-катализируемый синтезВ работе2-замещенных оксазолинов XLIII в результате реакции между нитрилами XLII (R =Ph, CF3C6H4, ClC6H4, MeC6H4, MeOC6H4, BrC6H4, F2C6H3, 4-Py) и аминоспиртамиXLI (R1, R2 = H, Me, Et). В качестве катализатора был выбран Nгетероциклический карбеновый комплекс [CuCl(IPr)] (IPr = N,N′-бис[(2,6(диизопропил)фенил)]имидазол-2-илиден), эффективно активирующий нитрил поотношениюкнуклеофильномуприсоединению,внутримолекулярная циклизация (CuI/NaOAcзакоторымследует(2/10 моль%), без растворителя,100°C, 16 ч, 46–95%).Схема 18.

Катализируемый Cu(I) синтез замещенных оксазолинов.Анализлитературынуклеофильногопоказывает,присоединенияичтомедь(I)катализируетциклоприсоединениякреакциинитрилам.Лимитирующей стадией в ряде процессов является активация нитрила за счет егокоординации к медному центру. Поскольку катализируемые медью реакции38диалкилцианамидов на данный момент не известны, представляется интересными перспективным расширение круга диалкилцианамидных комплексов идальнейшее изучение их реакционной способности и каталитических свойств.39ГЛАВА 2ИЗОЦИАНИДНЫЕ КОМПЛЕКСЫ МЕДИ(I): СИНТЕЗ, СТРОЕНИЕ ИРЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ2.1 Синтез комплексов меди(I) c изоцианидами: [CuBr(CNR)3] (1–4) и[Cu(tpm*)(CNR)](BF4) (5–7)Схема 19.

Синтез комплексов 1–4.Комплексы [CuBr(CNR)3] были синтезированы по реакции CuBr с 3мольными эквивалентами изоцианида CNR (R = Xyl (1), 2-Cl-6-MeC6H3NC (2), 2нафтил (3), Cy (4)) в CHCl3 при комнатной температуре в течение 1 ч и выделеныс хорошими выходами (85–99%, схема 19).Схема 20. Синтез комплексов 5–7.40Комплексы[Cu(tpm*)(CNR)](BF4)(tpm*трис(3,5-=диметилпиразолил)метан; R = Xyl (5), 2-Cl-6-MeC6H3 (6), Cy (7)) были полученыпоследовательным добавлением растворов tpm* (1 экв.) и CNR (1 экв.) в CH2Cl2 краствору комплекса [Cu(NCMe)4](BF4)134 в дихлорметане при 20–25 °C, после чегореакционную смесь перемешивали в течение 30 минут при 20–25°C, упарилидосуха на вакууме ивыделили соединения (5–7) с отличными (95–98%)выходами (Схема 20).2.2 Характеризация соединений 1–7Соединения 1–7 были охарактеризованы с помощью элементного анализа(C, H, N), масс-спектрометрии высокого разрешения ЭСИ МС, ЯМР 1H и 13C{1H}спектроскопии, ИК спектроскопии. Структура комплексов 1, 2, 5 и 6 в твердойфазе была установлена с помощью РСА.Данные элементного анализа (С, H, N) соединений1–7хорошокоррелируют с рассчитанными величинами.

В масс-спектрах соединений 1–4присутствуетрядсигналовсоответствующихпоформеираспределению ионам [M– Br–CNR]+ (Рисунок 16).Рисунок 16. HRESI+ масс-спектр комплекса 1.изотопному41В масс-спектрах комплексов 5–7 максимальным пиком является пикмолекулярного иона [M]+ с характерным изотопным распределением (Рисунок17).Рисунок 17.

HRESI+ масс-спектр комплекса 5.Инфракрасные спектры демонстрируют полосы поглощенияν(CN) вдиапазоне 2136–2146 см–1 для комплексов 1–3 и при 2178 см–1 для комплекса 4(Рисунок 18).Рисунок 18. ИК спектр комплекса 1.42В инфракрасных спектрах комплексов 5–7 присутствует полоса поглощениясвязи CN при 2150 см–1 для 5 и 6 и при 2185 см–1 для 7; все эти полосы умеренносдвинуты в область высоких частот относительно соответствующих свободныхизоцианидов (2120–2130 см–1 для CNAryl и 2140 см–1 для CNCy) (Рисунок 19).Эти наблюдения указывают на умеренную или низкую электрофильнуюактивацию изоцианидного лиганда в комплексах 1–7.5Рисунок 19.

ИК спектр комплекса 5.В спектрах ЯМР 1H и13C{1H} соединений 1–4 и 5–7 присутствует рядсигналов, относящихся к заместителю R в изоцианидном лиганде CNR. Вспектрах 5–7 также присутствуют сигналы протонов и атомов углерода,принадлежащих tpm* лиганду (Рисунки 20–21).43Рисунок 20. Спектр ЯМР 1H комплекса 5, CDCl3.Рисунок 21. Спектр ЯМР 13C комплекса 5, CDCl3.44Величины молярной электропроводности комплексов 5–7 (110–122 Ом–1см–1 моль–1) лежат в интервале, типичном для электролитов типа 1:1 (100–140 Ом–1см–1 моль–1).1352.3 Исследование кристаллической структуры комплексов меди(I) сизоцианидамиСтруктура комплексов [CuBr(CNR)3] (R = Xyl (1), 2-Cl-6-MeC6H3NC (2)) втвердой фазе была установлена с помощью метода рентгеноструктурного анализа.Данныесоединенияявляютсяпервымпримеромкристаллографическиохарактеризованных комплексов вида [CuBr(CNR)3].Рисунок 22. Молекулярная структура комплекса 1.Координационный полиэдр комплексов 1 и 2, образованный тремяизоцианидными лигандами и одним бромидным лигандом, представляет собойтетраэдр (Рисунки 22, 23).

Валентные углы вокруг медного центра близки к 109°,находясь в диапазоне от 100.83(7)° до 122.29(8)°. Величина геометрическогоиндекса 4136 (0.88 для 1 и 0.89 для 2) указывает на умеренные отклонения отидеальной тетраэдрической геометрии (4 = 1.0). Расстояния Cu–Br (от 2.509(4) Åдо 2.516(2) Å) соответствуют величинам длин связи Cu–Br других комплексовмеди(I), содержащих как бромидный так и C-донорный лиганд, например45комплексов с N-гетероциклическими карбенами (2.22–2.62 Å).137, 138 Длина связиCu–C (1.921(3)–1.946(2) Å) эквивалентна таковой ваналогичных комплексахмеди(I), содержащих лиганд CNR (1.849(3)–1.960(3)).81, 82Рисунок 23. Молекулярная структура комплекса 2.Результаты исследования кристаллической упаковки комплексов 1 и 2(Рисунок 24) указывают на наличие -стэкинга между ароматическими кольцамизаместителей в изоцианидных лигандах в1и 2 у соседних молекул.Межмолекулярные расстояния находятся в интервале 3.4–3.7 Å.Рисунок 24.

Межмолекулярный -стэкинг между кольцами Xyl в комплексе 1.Длина связи CN (1.153(3)–1.161(3) Å) соответствует аналогичным длинамсвязей в других комплексах меди, содержащих изоцианидные лиганды.81,82, 13946Фрагмент Cu–C–N слегка отклоняется от линейного угла, находясь в диапазоне171.20(2)–175.67(2)°, что хорошо согласуется с литературными данными длядругих изоцианидных комплексов меди(I) (171.0(5)–178.5(9)).82, 84Структура комплексов [Cu(tpm*)(CNR)](BF4) (R = Xyl (5), 2-Cl-6-MeC6H3(6)) в твердой фазе была установлена с помощью метода рентгеноструктурногоанализа. Координационное окружение медного центра представляет собойискаженный тетраэдр в обоих соединениях, и образовано одним изоцианидным иодним tpm* лигандами (Рисунки 25, 26).

Величина геометрического индекса 4136(0.73 для 5 и 0.72 для 6) указывает на значительные отклонения от идеальнойтетраэдрической геометрии (4 = 1.0). Значения углов N–Cu–N фиксированыхелатными кольцами и составляют около 87° (от 85.54(6) до 88.98(6)°) и углы N–Cu–C находятся в интервале от 123.07(7) до 132.38(6)°. Расстояния Cu–N,варьирующиеся от 2.0374(15) до 2.1056(15) Å, близки к значениям длин связи Cu–N в других комплексах меди(I), содержащих одновременно производныетрис(пиразолил)метанаиC-донорныйлиганд,например[Cu(tpm*)(1,4-CNC6H4NC)](BF4) (2.056(4)–2.094(4) Å),89 [Cu(3-N,N,O-TpmsPh)(CNR)] (R = Cy,Xyl; TpmsPh = трис(3-фенилпиразолил)метан сульфонат; 2.021(3)–2.022(3) Å),140 атакже в аналогичных соединениях с трис(пиразолил)боратным лигандом, такомкак [Cu{HB(3,5-(CF3)2Pz)3}(CNBut)] (2.072(5)–2.093(4) Å).141 Длины связи Cu–C(1.8198(19)–1.8294(18) Å совпадают со значениями связей Cu–C в подобныхкомплексах, содержащих лиганд CNR (1.819(5)–1.835(4) Å).89, 140, 141 Длины связейC≡N в изоцианидных лигандах 5 и 6 (1.159(2) и 1.164(2) Å, соответственно)демонстрируют величины, сравнимые с величинами в катионных комплексах[Cu(tpm*)(1,4-CNC6H4NC)](BF4) (1.161(7) Å),89 и немного длиннее чем внейтральных комплексах вида [Cu(3-N,N,O-TpmsPh)(CNXyl)] (1.151(4) Å)140 и[Cu{HB(3,5-(CF3)2Pz)3}(CNBut)] (1.151(8) Å).141 В комплексах 5 и 6 углы Cu–C–N(176.9(2) и 177.45(18)°, соответственно) и C–N–C (177.18(17) и 177.8(2)°,соответственно) близки к линейным.47Рисунок 25.

Молекулярная структура комплекса 5.Рисунок 26. Молекулярная структура комплекса 6.2.4 Исследование реакционной способности изоцианидных комплексовмеди(I)Для исследования реакционной способности соединений 1–4 и 5–7 намибыли проведены реакции с такими нуклеофилами как амины NHR1R2 (R1 = R2 =Et; R1R2 = C4H8O; R1 = Bz, R2 = H; R1 = n-Bu, R2 = H), гидразин N2H4, гидразоныR1R2C=NNH2 (R1 = R2 = Ph; R1 = Ph, R2= Me),гуанидин (NMe2)2C=NH ипиразолы 3,5-R2С3H2N2 (R = H, Me) а также реакции с такими 1,3-диполями как48ациклические кетонитроны Ph2C=N+(R)O– (R = Me, CH2C6H5).

Во всех случаях неудалось детектировать в реакционных смесях продуктов сочетания нуклеофилов идиполей с CNR. При нагревании комплексов [CuBr(CNR)3] (1–4) с нитрономPh2C=N+(Me)O– в течении недели при 70°С в метаноле в масс-спектререакционнойизоцианидныхсмесинаблюдалисьлигандовнапродуктынитрон,замещениянапримеродногоидвухдетектированион[Cu(CNXyl)(Ph2C=N+(Me)O–)]+ (HRESI+-MS, m/z: вычислено 405.1023; найдено405.1021).Было установлено, что комплексы 1–4 не взаимодействуют с аминамиNHR1R2 (R1 = R2 = Et; R1R2 = C4H8O; R1 = Bz, R2 = H; R1 = Bu, R2 = H) припроведении реакции в растворителях (CH2Cl2, 30–45 °C и толуоле, 80 °C, 2–24 ч).При проведении реакции комплексов 1–4 с бензиламином NH2Bzвболеежестких условиях – избытке соответствующего амина NH2Bz без растворителяпри температуре 80°C образуются продукты нуклеофильного присоединения поC-атому изоцианидного лиганда – соответствующие амидины (Схема 21).Схема 21.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее