Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150046), страница 9

Файл №1150046 Диссертация (Состав, структура и условия формирования кристаллосольватов в системах соль d-элемента – бинарный кислороддонорный растворитель) 9 страницаДиссертация (1150046) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Такие растворынагревали на водяной бане до растворения осадка и понижения вязкости, послечегопереносиливтермостат.Есливтечениенесколькихсутоккристаллизации в растворе не происходило, процедуру повторяли. Послепоявления кристаллов, виалу с раствором также выдерживали при постояннойтемпературе в термостате без перемешивания в течение 7-30 дней (болеедлительный период насыщения требовался в случае систем с хлоридомникеля). Об установлении равновесия судили по неизменности концентрацииионов металла в растворе над осадком с помощью титрования: есликонцентрация иона металла не менялась в течение нескольких дней, системусчитали пришедшей к равновесию.3.1.

Измерение растворимости(определение концентрации насыщенного раствора)Концентрациюнасыщенногораствораопределялиметодомкомплексонометрического титрования образца жидкой фазы. Гетерогенныесистемы готовились таким образом, чтобы количество выпадающего осадкабыло минимально, и его образование не влияло существенным образом насостав растворителя. Образец титровали раствором ЭДТА в присутствииаммиачного буфера (рН = 9), в качестве индикатора использовали Хромогенчерный Т (для солей кадмия) и Мурексид (для солей меди и никеля) [93]. Еслиосадок представлял собой мелкодисперсный порошок, медленно оседающий вжидкости,чтозатруднялозаборжидкойфазы,содержимоевиалдополнительно центрифугировали.Погрешность определения растворимости для метода химическогоанализа определяется ошибкой титрования, ошибкой отбора пробы, ошибкойтермостатирования и составляет примерно 0,5%.3.2.

Определение состава кристаллосольватовМелкодисперсные осадки отделяли от раствора на центрифуге, послечего сушили между листами фильтровальной бумаги. Некоторые соединения48удалось выделить в кристаллическом виде. Каждый осадок в первую очередьподвергался химическому анализу. Путем титрования образца твердой фазы сЭДТА определяли массовую долю солевого компонента кристаллосольвата.Содержание растворителя в сольватах определяли методами C,H,Nэлементного анализа для индивидуальных и смешанных органическихсольватов, и методом подбора коэффициентов при лигандах для смешанныхводно-органических сольватов.

Заключение о составе кристаллосольватаделали на основе сравнения рассчитанного возможного состава сольвата иполученных данных при титровании и С,Н,N- анализа. В отдельных случаяхдополнительно для идентификации состава сольвата использовали метод ИКспектроскопии.АнализосуществлялсянаинфракрасномФурье-спектрометре IRAffinity-1 в области среднего ИК диапазона. Съемку ИКспектров образцов порошков сольватов проводили с использованиемприставки неполного внутреннего отражения (НПВО).3.3. Диффракционные методы исследованияСостав и структуру кристаллических твердых фаз определяли методомрентгеноструктурного анализа монокристалла (РСА).

Анализ проводили намонокристальных дифрактометрах Agilent Technologies (Oxford Diffraction)«Xcalibur» и «Supernova», результаты обрабатывали с помощью программногопакета ShelXS [94], ShelXL [95], Mercury_3.9 и Olex2 [96]. Для подтвержденияидентичности соединений, выделенных на одной ветви изотермы при разныхсоотношенияхрастворителей,использовалиметодрентгенофазовогоанализа (РФА). Анализ РФА проводили на исследовательском комплексеBruker «D8 DISCOVER».49ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВВ ходе экспериментального исследования тройных систем, содержащихсоли никеля, меди и кадмия, а также смешанные водно- и органо-органическиебинарные растворители, были получены диаграммы равновесия раствортвердая фаза при 25 °С и определено строение кристаллизующихся в этихсистемах соединений.

Всего в работе было изучено 27 новых тройных систем.Для каждой из них определена зависимость растворимости солевогокомпонента от состава бинарного растворителя, установлены областикристаллизации разных твердых фаз, а также состав, и в ряде случаев строениеэтихкристаллизующихсясоединений.Приобсужденииполученныхрезультатов использованы также литературные данные по родственнымсистемам.Такимэкспериментальныеобразом,результатывданнойдля39главепроанализированытрехкомпонентныхсистем,содержащих смешанный растворитель и соль переходного металла.

Для всехисследованных в этой работе тройных систем определены условия и областикристаллизации сольватов, из которых 13 ранее не были известны.Для удобства рассмотрения и анализа результатов работы данная главаразделена на три части. В первой анализируются корреляции междурастворимостью солей в бинарных системах и ключевыми свойствами систем,рассмотренных в литобзоре. Во второй части проведен анализ изменениярастворимости солей в смешанных растворителях при варьировании составарастворителя, раскрывающий основные тенденции изменения растворимостисолей в тройной системе в зависимости от свойств компонентов, а такжеописаны условия формирования сольватов различного строения в тройныхсистемах.Втретьейчастипроанализированаструктурасольватов,кристаллизующихся в бинарных и тройных системах и ее связь со свойствамикомпонентов этих систем.504.1.

РАВНОВЕСИЕ РАСТВОР-ТВЕРДАЯ ФАЗА В БИНАРНЫХСИСТЕМАХВданнойисследованныхработеобсуждениебинарныхсистемнавлияниясвойствсостав,структурукомпонентовиусловиякристаллизации образующихся сольватов основано на теории жестких имягких кислот и оснований ЖМКО (см. раздел 1.1), позволяющей связатьсвойства компонентов раствора с силой взаимодействий между ними иобъяснить растворимость солей в разных растворителях.

В качествеформального численного выражения жесткости и мягкости катионов ианионов использовалась шкала Маркуса [69], а для растворителей - такжедонорные и акцепторные числа по Гутману [31, 32], позволяющие оценитьтермодинамическую выгодность взаимодействия разных растворителей содним и тем же катионом при образовании донорно-акцепторных связей.Согласно подходу ЖМКО более устойчивые комплексы образуютсячастицами, относящемуся к одному типу, и обладающими сопоставимоймягкостью: мягкие частицы (ионы или молекулы) образуют более устойчивыекомплексы с мягкими частицами, жесткие – с жесткими. При этом,предполагается что, чем более прочную связь образуют частицы в растворе,тем ниже должна быть растворимость солевого компонента. Также известно,чтосоли,образованныечастицамисбольшойразницейвэлектроотрицательности склонны к более высокой растворимости в полярныхрастворителях, и наоборот.

Вклад электростатического взаимодействия всвязь между катионами и анионами в исследуемых солях увеличивается вследующем ряду параллельно с разностью электроотрицательностей атомов:CdI2 < NiCl2  CuCl2  CdBr2 < CdCl2Полученные экспериментальные данные сопоставлены с параметрами ЖМКОв таблицах 15 и 16.Каквидноизтаблицы15отчетливойкорреляциимеждурастворимостью солей и свойствами компонентов тройной системы ненаблюдается.

Можно было ожидать, что при постоянстве катиона и аниона,51исходя из принципов ЖМКО, что растворимость соли будет изменятьсясимбатно уменьшению донорного числа растворителя.Таблица 15. Свойства компонентов бинарной системы соль - растворитель ирастворимость хлоридов меди, никеля и кадмия.Солевой компонентСольσкатионCuCl2+ 0.38NiCl2- 0.11CdCl2+ 0.58РастворительDN,ккал/мольDMSODMADMFH2ODXDMSODMADMFH2ODXDMSODMADMFH2ODX29,827,826,61814,829,827,826,61814,829,827,826,61814,846,4537,7836,7178,362,2146,4537,7836,7178,362,2146,4537,7836,7178,362,21s,моль/100моль р-ля0,9725,49,6510,4503,5410,142,89,08021,911,80,3813,30Растворимости разных солей в одинаковых растворителях будутпроявлять подобную зависимость концентрации насыщенного раствора отмягкости катиона: чем выше значение мягкости, тем ниже должна бытьрастворимость соответствующей соли.

Ни первая, ни вторая тенденция непроявляются на практике. Например, растворимость хлорида меди(II) в DMSO(0,97 моль/100 моль) в десять раз меньше, чем в менее донорномдиметилформамиде (9,65 моль/100 моль), а в близком по свойствам к DMSOдиметилацетамиде растворимость соли еще в два раза выше (25,4 моль / 100моль растворителя).Не наблюдается также и отчетливой корреляции между растворимостьюи диэлектрической проницаемостью растворителей.

Среди рассматриваемогонабора солей, хлориды меди и никеля обладают меньшей степенью52электростатического взаимодействия между атомами, чем хлорид кадмия,вследствие чего можно ожидать, что растворимость первых двух будет иметьболее высокие значения в растворителях с меньшим значением , в то времякак хлорид кадмия согласно такому подходу покажет большую растворимостьв более полярных растворителях.Таблица 16.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее