Диссертация (1148366), страница 22
Текст из файла (страница 22)
Дубровской [Дубровская 2010].108вокационные (обычно в разговоре с противоположной стороной), как в следующем примере.Ситуативный контекст: женщина 37 лет обвиняется своим мужем в том, что одеваетсяслишком откровенно, ярко, вызывающе, «как первокурсница». Ситуация допроса истца защитницей.Н.Б.: Антон, понимаешь, в чем дело, у Наташи таких студентов, как ты –пруд пруди. А как ты сам думаешь, почему она именно тебя выбрала из всех тех?И.: Ну я выделяюсь, в принципе, среди своих сверстников. Я был старше,ну, выглядел старше. И как-то вот начал за ней ухлестывать, ухаживать, ну тамнамеки, туда-сюда. В принципе, почему бы, почему она должна отказывать?! Якрасивый, молодой…Н.Б.: Таак.И.: Да. Все было здорово, легкие отношения, флирт, зачем это терять? Вотона, наверное, и согласилась с дуру, потом как-то все глубже и глубже все это.Н.Б. (возмущенно, одновременно с О.): Сдуру?! Какой же самокритичный,она с дуру согласилась!И.: Ну это было рискованное решение, я думаю…Н.: Таак.
С ее стороны?И.: Мне-то что…Н.Б.: Действительно…И.: Это ее могли выгнать, если бы кто-то узнал. Я доучился бы в любомслучае.Н.Б.: То есть, ты понимал, что ее могут уличить и попросить с места работы, и так далее, да?И.: Да.<…>Инициирующий поступок Н.
Бабкиной в форме информативного вопроса,предваренного недоказанным (спорным) суждением, является иллокутивно вынуждающим – провоцирует допрашиваемого на прямой ответ. Уточняющий во109прос по сути являющийся утверждением (с ее стороны?) по ходу беседы долженпрояснитькартину(ситуацию)ипривестикследующемувопросу-умозаключению, который отчасти содержит предполагаемый ответ, т.к. являетсялогическим следствием сказанного ранее. Последняя единица диалога (инициирующий речевой поступок в виде вопроса и реплицирующий – в форме утверждения) в купе с комментариями ведущей в ходе диалога, задает диалогу обвинительный тон.Следует отметить более свободную, по сравнению с судебной, форму допроса: наличие большого количества наводящих и конкретизирующих вопросов,двусмысленных комментариев, нежелательных в судебном допросе, проникновение за пределы обсуждаемого вопроса – одежды героини, поиск состава преступления в личной сфере, повлекшего за собой состояние гардероба.
Отличительнымпризнаком также выступает минимальное участие судьи в допросе – судья в токшоу «МП» обычно не возражает против формулировок вопросов допрашивающего, а выступает в тандеме как с обвинением, так и с защитой, иногда даже наигранно пытаясь оправдать героиню. Например, (в ситуации допроса обвинителясудьей):И.: <…> Она одевается слишком вызывающе, слишком откровенно. В любой ситуации.А.В. (героине): Встаньте, пожалуйста, посмотрим, насколько откровенно.(Героиня встает).А.В.: Это самый скромный вид в Ростове-на-Дону!Г.: Абсолютно с вами согласна.А.В.: Потому что ростовчанки такие макси-юбки (показывает на мини-юбкуна героине – З.Г.) редко носят.
Обычно они ровно в половину. Правильно?Г.: Правильно! И я считаю, что я великолепна.И.: Ну, конечно, великолепна.А.В. (одновременно с О.): Ну в принципе у вас хорошая фигура.110И.: Для девушки, которая находится в активном поиске, совсем великолепно.А.В.: Она не девушка, она мама. И вы обратите внимание на ее бедра.
Этоне бедра, это мечта каждого! А вы ее ругаете! <…>Диалог, который с включением героини в разговор становится полилогом,что отчетливо видно благодаря инициирующей реплике героини и двум ответнымрепликам ее собеседников, строится на основе приема парирования – выхода впозитив – гиперболизации (это самый скромный вид в Ростове-на-Дону), иронии(«<…> ростовчанки такие макси-юбки редко носят. Обычно они ровно вполовину<…>») и комплимента, смешанного с иронией («<…> И вы обратите вниманиена ее бедра. Это не бедра, это мечта каждого! <…>»), которые в данном случаеснижают категоричность обвинения мужа героини. Однако ж, такая игра скорееотражает реализацию жанра в публичной сфере («игра на публику»).Допрос как правило завершается монологом допрашивающей стороны в виде конклюзии – заключительной части с обращением к слушателям:Э.
Хромченко: «Что за бастион отстаивает Наташа, будет понятнее после, потому что женщине всегда легче говорить о каких-то сложных, наболевших вещах тогда, когда она чувствует себя настоящей королевой. Сейчас, какэто ни странно, несмотря на то, что Наташа очень отстаивает свои костюмы, свои мини-юбки, свои ботфорты, она чувствует себя очень уязвимой. Она,возможно, впервые в жизни почувствовала себя на самом деле, и она об этомникогда не расскажет, голой на этом подиуме. И, возможно, впервые в жизни,действительно задумалась о том, что претензии со стороны ее семьи имеютпод собой нешуточное основание. И дело не в точке кипения, а в том, о чем говорил ее муж – в том, что сейчас ей неправильно посылать вовне то, что онадолжна транслировать исключительно внутри семьи.
И, если у женщины появляется новый костюм в гардеробе, разве это не повод для радости?». Э.Хромченко подводит итоги допроса подсудимой, пропускает сказанное героинейчерез призму своего видения ситуации. Основываясь на деталях допроса («<…>111несмотря на то, что Наташа очень отстаивает свои костюмы <…>»), ведущаядает характеристику эмоциональному состоянию героини («<…> чувствует себяочень уязвимой <…>», «<…> голой на этом подиуме <…>»), а в конце формулирует общую с мужем героини обвинительную позицию – («<…> сейчас ей неправильно посылать вовне то, что она должна транслировать исключительновнутри семьи <…>).Третьей формой речевого взаимодействия в ток-шоу «МП», которая ужебыла упомянута, является полилог. Полилог в жанре ток-шоу, благодаря наличиюдвух и более участников интеракции, является одной из распространенных формкоммуникации.
В отличие от диалоговой, минимальная коммуникативная единица полилога может быть контактной/дистантной, состоять из двух и более стимулирующих и ответных речевых хода, или одного инициирующего и двух или более ответных [Кудрявцева 2017]. Приведем пример. Для удобства схематическогоизображения полилога пронумеруем реплики коммуникантов.Ситуативный контекст: женщина 36 лет обвиняется своей матерью в том, что весь еегардероб состоит из джинсов и подростковых толстовок, скрывающих ее фигуру. Ситуацияразбора гардероба обвинителем.Э.Х.: Я не вполне возьму в толк, а что в вас некрасивого-то такого? Чего выв себе не любите? (Ответ на более раннюю реплику героини: «А я и не считаю себя красивой» - З.Г.) (1).Г.: А когда тебя узбечкой называют вы думаете это хорошо? (2).Э.Х.: (одновременно с Н.Б.
и А.В.): А что в этом плохого? (3).Н.Б: А че [что] плохого? (4).А.В.: А что ж плохого-то? (5).Г.: А мне не нравится. (6).Н.Б.: Такие узбечки [нрзб] какие красотки бывают. (7).Э.Х.: Есть красавицы. (8).А.В. (одновременно с Н.Б.): А мне нравится! Я б хотел, чтоб меня узбекомбы назвали. (9).112Г.: Вы понимаете, узбечка, это звучит… (10). (прерывается аплодисментами– З.Г.).Сложность предложенного в качестве примера фрагмента коммуникациизаключается в его полифонии, многоголосии, в которой, однако четко идентифицируется несколько линий. Данный фрагмент, который, начинается с речевойпартии Э.
Хромченко и по форме сначала происходит как диалог между обвинителем и обвиняемой: инициирующая реплика-вопрос Э. Хромченко парируетсяответной репликой-вопросом героини, в какой-то момент приобретает многостороннюю форму именно по причине провокационности вопроса героини. Однакоже, несмотря на кажущуюся разобщенность реплик коммуникантов, перед намицелостное, внутренне завершенное речевое произведение с единой темой, в рамках которого прослеживаются две линии интеракции, представленные в схеме 3.Схема 3.Реплика 1 (Э.
Хромченко)Реплика 2 (Героиня)Реплика 3Реплика 4 Реплика 5(Э. Хромченко) (Н. Бабкина) (А. Васильев)Реплика 7(Н. Бабкина)Реплика 8Реплика 6(Героиня)Реплика 9(Э. Хромченко) (А. Васильев)Инициирующая реплика-вопрос героини стимулирует одновременно триответные зеркальные реплики (реплики, практически одинаковые структурно, иимеющие одну и ту же иллокутивную силу). Далее происходит разделение интеракций на две линии: реплика-высказывание Н.
Бабкиной находит одобритель113ную реакцию Э. Хромченко в виде повтора информации (реплики 7 и 8). Втораялиния стимулируется ответом героини на зеркальные реплики ведущих (3,4,5) иразвивается А. Васильевым в виде реплики-мнения, перевода ситуации на себя(9), цель которого смягчить восприятие негатива, оставшегося у героини от якобыобидных слов.Такой сложный полилог невозможен в жанре судебного допроса, во-первых,из-за его сложной структуры, во-вторых, из-за недопустимости одновременногоучастия в одном коммуникативном фрагменте всех сторон сразу. В жанре токшоу с большим количеством гостей и ведущих такая многосторонняя, периодически полифоническая, форма коммуникации, специфическая черта которой – хаотичная мена ролей, многообразие схем построения интеракции, приемлема и дажеодобряема – в ток-шоу как жанре медиадискурса, задача которого состоит в развлечении, необходимы динамичность, острота, накал ситуации, совместный поискрешения проблемы и т.д.ВыводТаким образом, мода в современном ее представлении в ток-шоу «МП» выходит на новый, прагматико-антропоцентрический уровень, что проявляется в виде презентации основных векторов, обусловливающих ее функциональность:уместность, соответствие социальным представлениям, доступность, универсальность и демократичность, следование тезису о том, что мода – это работа, и безделье в этой сфере порождает конфликтную ситуацию обвинения.
Названныепредставления о моде определяют выбор языковых средств, среди которых преимущественно: тип речи – инструкция, предписывающая модальность – глаголысо значением долженствования, приём убеждения – период, а также метафоры исредства персонификации.Коммуникативные характеристики ток-шоу «МП» состоят в характере общения между коммуникантами – оно непосредственное в студии и опосредованное современными техническими средствами (телевидение, Интернет); зависят отцелевой аудитории, формирующей запрос, а также от личностей ведущих, явля114ющихся всемирно признанными экспертами в области моды и стиля (Э.
Хромченко, А. Васильев), или имеющих репутацию народных деятелей (Н. Бабкина); проблематика ток-шоу определяет сценарий, и, следовательно, формирует РП ведущих; принадлежность к медиадискурсу обуславливает официальный и публичныйхарактер коммуникации, однако проникновение ведущих в личную сферу героевснижает градус официальности; это проникновение все же происходит с цельюполучения информации, необходимой для судебного разбирательства; устнаяформа коммуникации строится на основе письменного текста – сценария и материалов дела. Принципиальная диалогичность интеракции в ток-шоу поддерживается характером аудитории – прямой диалог со зрителями и героями и опосредованный с телезрителями и Интернет-пользователями.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
