Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148366)

Файл №1148366 Диссертация (Ток-шоу «Модный приговор» формульные реализации судебного дискурса и его речевые преобразования)Диссертация (1148366)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиГасанова Замина Низам кызыТОК-ШОУ «МОДНЫЙ ПРИГОВОР»: ФОРМУЛЬНЫЕ РЕАЛИЗАЦИИ СУДЕБНОГО ДИСКУРСА И ЕГО РЕЧЕВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯСпециальность 10.02.01 – русский языкДиссертацияна соискание ученой степеникандидата филологических наукНаучный руководительДоктор филологических наук, профессорРогова К.А.Санкт-Петербург2018ОглавлениеВведение ...........................................................................................................................

4Глава 1. Теоретические основания описания речевого поведения как объектакоммуникативно-прагматического исследования ..................................................... 131.1. Понятие речевого поведения ................................................................................ 141.1.2. Речевое поведение и речевое общение ............................................................. 181.2. Анализ речевого поведения: коммуникативные стратегии и тактики ............. 221.2.1. Понятие коммуникативной стратегии и тактики речевого общения ............ 301.3. Речевое поведение профессионала ....................................................................... 331.3.1.

Основные характеристики речевого поведения участников судебногоразбирательства ............................................................................................................. 381.3.2. Речевое поведение прокурора ............................................................................

391.3.3. Речевое поведение адвоката ............................................................................... 421.3.4. Речевое поведение судьи .................................................................................... 451.4. Проблема зависимости речевого поведения от типа языковой личности........ 481.4.1. Понятие языковой личности .............................................................................. 48Вывод ..............................................................................................................................

52Глава 2. Коммуникативные характеристики и жанровые особенности ток-шоу вусловиях интердискурсивности ................................................................................... 542.1. Речевое поведение в аспекте жанровой характеристики ................................... 542.2. Понятие РЖ. Проблема определения и описания............................................... 552.3. Жанр и дискурс как частное и целое ....................................................................

612.3.1. Жанр судебного разбирательства в составе судебного дискурса .................. 642.4. Особенности жанра ток-шоу как поликодового текста медийногопространства .................................................................................................................. 672.4.1. Коммуникативные характеристики жанра ток-шоу ........................................ 732.4.2. Особенности жанра ток-шоу как смешанной формы речевоговзаимодействия ..............................................................................................................

84Вывод .............................................................................................................................. 862Глава 3. Тематическая организация ток-шоу «Модный приговор» и егопринадлежность средствам массовой коммуникации ...............................................

883.1. Дискурс моды в аспекте ток-шоу «Модный приговор»..................................... 883.2. Коммуникативные особенности ток-шоу «Модный приговор» ....................... 96Вывод ............................................................................................................................ 114Глава 4. Речевое поведение ведущих ток-шоу «Модный приговор» с позиции ихкоммуникативного амплуа ......................................................................................... 1164.1. Речевое поведение Эвелины Хромченко, обвинителя в ток-шоу «Модныйприговор» .....................................................................................................................

1164.1.1. Обвинение как основная интенция, организующая основные речевые партииобвинителя в составе ток-шоу «Модный приговор» ............................................... 1164.1.2. Коммуникативная стратегия обвинения в речевом поведении обвинителя Э.Хромченко .................................................................................................................... 1314.2. Стратегия защиты в речевом поведении Н. Бабкиной, защитника в ток-шоу«Модный приговор»....................................................................................................

1444.2.1. Коммуникативная стратегия защиты в речевом поведении защитницы Н.Бабкиной....................................................................................................................... 1484.3. Речевое поведение А. Васильева, судьи ток-шоу «Модный приговор»......... 1564.3.1. Оценка, содержащая пейоративный и мелиоративный компоненты вречевом поведении судьи А. Васильева ................................................................... 161Вывод ............................................................................................................................

177Заключение .................................................................................................................. 180Список литературы ..................................................................................................... 185Список сокращений………………………………………………………………….203Приложение 1. Обвинительная стратегия ................................................................ 204Приложение 2. Стратегия защиты .............................................................................

206Приложение 3. Мелиоративная оценка..................................................................... 2103ВведениеСовременная лингвистика, выдвинув категорию дискурса как конкретизацию речи в различных сферах человеческого существования, как некий коммуникативный процесс, в числе прочих его типов выделила и институциональный, тоесть обусловленный социальной сферой существования, в котором говорящийвыступает как представитель определенного социального института [Карасик2002]. Такой институт ориентирован на общение в заданных рамках статусноролевых отношений, поэтому в него органично вписываются и актуальные дляданной работы виды – судебный и массово-информационный.Телевидение – мощный инструмент воздействия на общественное мнение,один из способов пропаганды идей и ценностей, одно из действенных дидактических средств, формирующих мировоззренческие установки, как отмечает ОливьеТюрбид, «дискурс СМИ влияет на способ восприятия мира» (перевод наш – З.Г.)[Тюрбид 2009:198].

В настоящее время инструментом воздействия СМИ являютсяпередачи, транслируемые на рейтинговых каналах, в том числе многообразныеток-шоу, заполнившие эфир. Нельзя не согласиться с точкой зрения С.Н. Акинфиева о том, что «ценность ток-шоу в том, что подобные передачи консолидируютразличные страты и ячейки общества в единое целое, находя сходство в жизненных позициях, утверждая приемлемые для всех моральные ценности и помогаянайти универсальное решение общих проблем.

Все участники ток-шоу – от зрителей до экспертов – пытаются смоделировать общую для каждого единичного случая ситуацию, проецируя её не только на конкретного, сидящего перед намиучастника, но и на каждого телезрителя, имеющего к этой проблеме непосредственное отношение» [Анкифиев 2009: 9].

В число таких передач входит и токшоу «Модный приговор», «новое, первое на отечественном телевидении грандиозное ток-шоу о моде и стиле» (www.1tv.ru/sprojects/si=5726). Ток-шоу транслируется более восьми лет, реализуя юридическую установку на соблюдение законов, в данном случае законов моды, кроме очевидно рекламной функции, выполняет и функцию формирования эстетического вкуса, представлений о красивом,4удобном, функциональном, о том, что освобождает женщин от комплексов, делает привлекательными, дарит им радость и приносит практическую пользу. Эта передача выполняет и информативную функцию, сообщая об актуальных направлениях моды, которая меняется из сезона в сезон, иногда даже радикально, а такжепозволяет по-новому взглянуть на дискурс моды, актуализируя “дискурсивнуюжизнь” номинаций одежды в ее функциональном ключе, что выводит моду напрагматико-антропологический уровень. Именно благодаря актуализации функциональной стороны моды, а также неугасающей актуальности тематики (с вопросами моды и стиля ежедневно сталкивается каждый человек) программа снискала любовь1 многомиллионной аудитории, в том числе и зарубежной.Выстроенная по модели судебного разбирательства, эта передача одновременно несёт на себе черты массово-информационного и отчасти педагогическогодискурса: она знакомит телезрителя с современной модой, стремится научитьвниманию к ней, воспитать вкус и порождаемое этим самопонимание и самоуважение личности.

Такое интердискурсивное взаимодействие порождает особыйвид жанра, актуальный в ток-шоу «Модный приговор» – жанр модного суда. Проблема психологии личности, затрагиваемая в передаче, укладывается в рамки антропоцентрической парадигмы в лингвистике. А исследование в области речевогоповедения личности позволяет вскрыть глубинные психологические процессы,познать самого человека через его речевое воплощение. Контекст ток-шоу «Модный приговор» как раз и предполагает выдвижение на первый план не информационной и рекламной продукции, а психологической составляющей проблемыконкретного героя, ведь гардероб – симптом психологического состояния личности.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее