Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147315)

Файл №1147315 Диссертация (Социально-психологические особенности посетителей в ситуации музейной коммуникации (на примере Главного штаба Государственного Эрмитажа))Диссертация (1147315)2019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиХаритонова Татьяна ЮрьевнаСОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСЕТИТЕЛЕЙВ СИТУАЦИИ МУЗЕЙНОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕГЛАВНОГО ШТАБА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭРМИТАЖА)Специальность: 19.00.05 — Социальная психологияДИССЕРТАЦИЯна соискание учёной степеникандидата психологических наукНаучный руководитель — доктор психологических наук,доцент Гуриева С.Д.Санкт-Петербург - 20182Оглавление5ВВЕДЕНИЕ1. ГЛАВА 1. Теоретические и практические аспекты изучения 17социально-психологических особенностей посетителей в ситуациимузейной коммуникации1.1.Понятие общения и коммуникации1.1.1. Определенияобщенияи17коммуникации,понятиеситуации 17коммуникации1.1.2.

Перцептивная, интерактивная и коммуникативная стороны общения в 27коммуникации1.1.3. Механизм и построение моделей коммуникации1.1.4. Социально-психологическиеособенностииндивида36вситуации 42коммуникации: роль социальной перцепции, установки и атрибуции1.1.5. Эстетические потребности личности в художественной коммуникации501.2.60Понятие музейной коммуникации посетителей1.2.1. Определение музейной коммуникации и изучение ситуации музейной 60коммуникации посетителей1.2.2. Перцептивная, интерактивная, коммуникативная стороны общения 65посетителей и музея в ситуации музейной коммуникации1.2.3. Модели музейной коммуникации посетителей701.2.4.

Посетители музея в ситуации музейной коммуникации75Выводы по главе 12.78ГЛАВА 2. Программа исследования социально-психологических 81особенностей посетителей в ситуации музейной коммуникации2.1.Цель, объект, предмет, гипотезы и задачи исследования812.2.Организация исследования832.3.Описание выборки исследования8432.4.Методы и методики исследования88Выводы по главе 296ГЛАВА 3.

Результаты исследования социально-психологических 98особенностей посетителей в ситуации музейной коммуникации3.1.Основные компоненты ситуации музейной коммуникации посетителей 98(на примере Главного штаба Государственного Эрмитажа): результатыфакторного анализа3.1.1. Функциональный компонент в ситуации музейной коммуникации 98посетителей3.1.2. Личностный компонентв ситуациимузейной коммуникации 103посетителей3.1.3. Идентификационный компонент в ситуации музейной коммуникации3.2.Удовлетворённость,ожидания,информированиекак108значимые 112элементы процесса музейной коммуникации3.3.Социально-психологическиеособенностипосетителейМузеяв 120ситуации музейной коммуникации (на примере Главного штабаГосударственного Эрмитажа)3.3.1.

Содержание и направленность социальных установок посетителей 120Музея3.3.2. Особенности социальной перцепции посетителей Музея3.3.3. Социально-психологическиеособенностипосетителей127при 133интерпретации абстрактной живописи: результаты факторного икорреляционного анализа3.3.4. Результатысравнительногоанализасоциально-психологических 142особенностей эстетической потребности и направленности установкипосетителей3.4.

Социально-психологический портрет посетителя Музея и рекомендации 156по улучшению ситуации музейной коммуникацииВыводы по главе 31624ВЫВОДЫ168ЗАКЛЮЧЕНИЕ171БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ177ПРИЛОЖЕНИЕ 1198ПРИЛОЖЕНИЕ 2200ПРИЛОЖЕНИЕ 3202ПРИЛОЖЕНИЕ 4204ПРИЛОЖЕНИЕ 5206ПРИЛОЖЕНИЕ 62085ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияВ пространстве культуры музеи занимают значительное место. Они нетолько поддерживают традиционные функции сохранения и трансляциикультурного наследия, формируя при этом ценностные ориентации человека, но ивыполняютважнуюзадачу–установлениедиалогаспосетителем.Востребованность музеев в культурном пространстве современного обществапостоянно возрастает.

Согласно данным, опубликованным Министерствомкультуры Российской Федерации, в 2016 году музеи посетило более 123миллионов человек. По сравнению с 2012 годом эта цифра увеличилась на 41%.Соответственно, растёт интерес к социально-психологическим исследованияммузейной аудитории, в музее посетитель получает не только информацию, ноэмоциональное переживание, современный музей превращается из учителя всобеседника.Музейнуюкоммуникациюопределяюткакразновидностьсоциальной коммуникации, которая связана с передачей значимой информации спомощью специфических музейных форм и каналов (музейный предмет,музейное пространство, музейная экспозиция, выставка) (Сапанжа, 2017).

Такимобразом,музейстановитсяактивнымучастникомпроцессасоциальнойкоммуникации, социального бытия и формирования смысловых полей, он долженбыть интересным для всех поколений, учить, не обучая. Музеи могут различатьсяпо профилю, численности посетителей, культурной и исторической значимости,но установление взаимодействия с посетительской аудиторией является задачейкаждогоизних,поэтомубольшоезначениеприобретаютсоциально-психологические исследования музейной коммуникации.Актуальностьтемыдиссертационногосложившейсяпротиворечивойситуацией.определённойвероятностьюутверждать,свойственнытежеСисследованияоднойчтосоциально-психологическиеобусловленасторонымузейнойможноскоммуникацииособенности,которыесвойственны коммуникации в целом, при взаимодействии посетителей с музеем вситуации музейной коммуникации воспроизводятся закономерности, подобные6закономерностям социальной коммуникации.

С другой стороны отмечаетсянедостаток внимания к изучению социально-психологических особенностейучастников коммуникации в реальном пространстве и времени, сохраняющийсуществование диспропорции между исследованиями коммуникации социальныхобщностей и малых групп (Андреева, 1994; Московичи, 1984; Шерковин, 1975).Соответственно,сложившеесяпротиворечиеобосновываетнеобходимостьпроведения комплексного системного описания самого феномена музейнаякоммуникация и ситуации музейной коммуникации в контексте изучениянаиболее общих закономерностей, механизмов возникновения и особенностейразвития.Внаучнойлитературеупоминаетсябольшоеразнообразиеработ,посвящённых социальной коммуникации и музейной коммуникации, тем неменее, необходимо отметить отсутствие исследований, направленных на изучениесоциально-психологических особенностей участников в ситуации музейнойкоммуникации на примере посетителей конкретного российского музея,являющегося культурным достоянием Российской Федерации - ГосударственногоЭрмитажа, а именно его нового пространства - Главного штаба.

Это ограничениеможет восполняться практическими полевыми исследованиями, такими какизучениесоциально-психологическихособенностейобщностипосетителейнепосредственно в музейном пространстве.Следовательно, исследование социально-психологических особенностейпосетителей Главного штаба Эрмитажа в ситуации музейной коммуникациипредставляется актуальной задачей, решение которой может способствоватьизучению компонентов коммуникативного процесса, пониманию механизмов иорганизации коммуникативного пространства, расширению коммуникативной инаучно-просветительной функций современных музеев, позволит определитьнаиболее эффективные условия функционирования музейной инфраструктуры,выявить основные условия гармоничного существования посетителей в музейномпространстве.

В конечном итоге, реализация диссертационного исследования7может способствовать процессу развития современного общества, формированиюэстетически грамотной и культурно компетентной личности.Проблема исследования коммуникаций изучается в рамках различныхнаучных направлений: социальная психология, психология общения, психологияличности, психология конфликта, психология массовых коммуникаций и др.

Всоциальнойпсихологиибазовыесоставляющиепроцессакоммуникацииинтенсивно исследовались Г.А. Андреевой, Б.Д. Парыгиным, Б.Ф. Ломовым, А.А.Бодалевым, А.А. Леонтьевым, П.Н. Шихиревым, А.И. Донцовым.Категория коммуникации выполняет гносеологическую функцию приразработке проблем социальной перцепции, установок и потребностей личности,процессов атрибуции и многих других, которые являлись объектом исследованияД.А. Леонтьева, Д.А. Узнадзе, С.Д. Гуриевой, Л.В. Куликова В.К.

Вилюнаса, В.С.Магуна и др. Вопросы изучения коммуникаций затрагиваются в работахзарубежных исследователей. Дж.Брунеродним из первыхрассмотрелсоциальную перцепцию в более широком понимании коммуникации, а не толькокак феномен межличностных отношений. Темы коммуникации, перцепции,установки получили развитие в трудах К.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее