Автореферат (1147313)
Текст из файла
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТНа правах рукописиХаритонова Татьяна ЮрьевнаСоциально-психологические особенности посетителей в ситуации музейнойкоммуникации (на примере Главного штаба Государственного Эрмитажа)19.00.05 - Социальная психологияАВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание учёной степеникандидата психологических наукСанкт – Петербург- 20182Диссертация выполнена на кафедре социальной психологии Федеральногогосударственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования«Санкт-Петербургский государственный университет»Научный руководитель:Гуриева Светлана Дзахотовнадоктор психологических наук, доцент, профессоркафедры социальной психологии ФГБОУ ВО«Санкт-Петербургский государственныйуниверситет»Официальные оппоненты:Семенов Валентин Евгеньевичдоктор психологических наук, профессор,научный руководитель НП«Центр политических и психологическихисследований»Сапанжа Ольга Сергеевнадоктор культурологии, доцент,профессор кафедрыхудожественного образованияи декоративного искусства ФГБОУ ВО«Российский государственныйпедагогический университет им.
А.И. Герцена»Ведущая организация:ФГБОУ ВО «Омский ГосударственныйУниверситет им. Ф.М. Достоевского»Защита состоится «23» мая 2018 года в 13 часов на заседании диссертационногосовета Д 212.232.53 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук ина соискание ученой степени кандидата наук при Санкт-Петербургском государственномуниверситете по адресу: 199034, Санкт-Петербург, наб. Макарова, 6, факультетпсихологии, ауд. 227.С диссертацией можно ознакомиться в Научной библиотеке им. М.
Горького приСанкт-Петербургском государственном университете (Университетская набережная, д.7/9).Автореферат разослан «___» _________________2018г.Ученый секретарь диссертационного совета,кандидат психологических наук, доцентСвешникова Н.О.3ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальностьисследования.Востребованностьмузееввкультурномпространстве современного общества постоянно возрастает, повышается интерес ксоциально-психологическим исследованиям музейной аудитории.
Согласно данным,опубликованным Министерством культуры Российской Федерации, в 2016 году музеи РФпосетило более 123 миллионов человек. По сравнению с 2012 годом эта цифраувеличилась на 41%. Современный музей даёт посетителю не только информацию, но иэмоциональное переживание, превращаясь из учителя в интересного собеседника.Музейную коммуникацию определяют как разновидность социальной коммуникации,которая связана с передачей значимой информации с помощью специфических музейныхформ и каналов (музейный предмет, музейное пространство, музейная экспозиция,выставка).Актуальность темы диссертационного исследования обусловлена сложившейсяпротиворечивой ситуацией.
С одной стороны можно с определённой вероятностьюутверждать, что музейной коммуникации свойственны социально-психологическиеособенности, которые свойственны социальной коммуникации в целом. С другой стороныотмечается недостаток внимания к изучению социально-психологических особенностейучастниковкоммуникациисуществованиевдиспропорцииреальноммеждупространствеисследованиямиивремени,коммуникациисохраняющийсоциальныхобщностей и малых групп.
Соответственно сложившееся противоречие обосновываетнеобходимость проведения комплексного системного описания самого феноменамузейная коммуникация и ситуации музейной коммуникации в контексте изучениянаиболее общих его закономерностей, механизмов возникновения и особенностейразвития.В научной литературе упоминается большое разнообразие работ, посвящённыхсоциальной коммуникации и музейной коммуникации, тем не менее, отмечаетсяотсутствиеисследований,направленныхнаизучениесоциально-психологическихособенностей участников в ситуации музейной коммуникации на примере посетителейконкретного российского музея, являющегося культурным достоянием мирового уровня Государственного Эрмитажа, а именного, его нового пространства - Главного штаба.
Этоограничение может восполняться практическими полевыми исследованиями, такими какизучение социально-психологических особенностей общности посетителей и музеянепосредственно в музейном пространстве.4Таким образом, изучение социально-психологических особенностей посетителейГлавного штаба Эрмитажа в ситуации музейной коммуникации представляетсяактуальной задачей, решение которой может способствовать: изучению компонентовкоммуникативного процесса, организации коммуникативного пространства, расширениюкоммуникативной и научно-просветительной функций современных музеев, позволитопределитьнаиболееэффективныеусловияфункционированиямузейнойинфраструктуры, выявить основные условия гармоничного существования посетителей вмузейном пространстве. В конечном итоге, реализация диссертационного исследованияможет способствовать процессу развития современного общества, формированиюэстетически грамотной и культурно компетентной личности.Степень разработанности проблемы.
Проблема исследования коммуникацийизучается в рамках различных научных направлений: социальная психология, психологияобщения,психологияличности,психологияконфликта,психологиямассовыхкоммуникаций и др. В социальной психологии базовые составляющие процессакоммуникации изучались Г.А. Андреевой, Б.Д. Парыгиным, Б.Ф Ломовым, А.А.Бодалевым, А.А. Леонтьевым, П.Н. Шихиревым, А.И. Донцовым и др.Категория коммуникации выполняет гносеологическую функцию при разработкепроблем социальной перцепции, установок и потребностей личности, процессоватрибуции и многих других социально-психологических феноменов, которые являлисьобъектом исследования Д.А.
Леонтьева, Д.А. Узнадзе, С.Д. Гуриевой, Л.В. Куликова В.К.Вилюнаса, В.С. Магуна и др. Вопросы изучения коммуникаций затрагиваются в работахзарубежных исследователей. Так Дж. Брунер одним из первых рассмотрел социальнуюперцепцию в более широком понимании коммуникации, а не только как феноменмежличностных отношений. Темы коммуникации, перцепции, установки получилиразвитие в трудах К.
Левина, Дж. Келли, Т. Нькома, Г. Олпорта, Т. Шибутани. Проблемыэстетической потребности затрагиваются таким западными учеными как К. Обуховский,А. Маслоу, понятия художественной коммуникации и интерпретации упоминаются вработах Д.А. Леонтьева, В.М. Аллахвердова, В.Ф. Петренко, Т.Д. Марцинковской,социальной психологии искусства посвящены ряд работ В.Е. Семенова. Интерпретацииобъектов искусства посвящены статьи таких западных ученых как N.
Reber, P.Schwarz,S.Winkielman, G. Mastandrea, G.Bartoli, B. Carrus, H. Belke, G. Lender, C.Harsanyi, C.Carbon и др.В культурологии музейную коммуникацию в теоретическом музеологическомконтексте рассматривают такие российские учёные, как О.С. Сапанжа, М.Б. Гнедовский,5В.Ю. Дукельский и др. В западной музейной психологии музейную коммуникацию всвязи с социальными функциями музеев изучают В. Голдинг, S.
Bitgood и др. Наиболееизвестные модели музейной коммуникации создавались такими исследователями, как D.Cameron, E. Hooper-Greenhill, E.G. Knez, G. Wright, H. Parker, R. Miles и др. Музейнуюкоммуникацию как опыт взаимодействия музея и посетителя рассматривают R.
Loomis, S.Dudley, М. Csikszentmihalyi, R. Forrest.Однакоисследований,коммуникациипосвященныхизучениюособенностеймузейнойпосетителей самого крупного и известного в мире музея РоссийскойФедерации до настоящего времени не было представлено.Теоретико-методологической основой исследования являются фундаментальныефилософскиеиобщепсихологическиепринципынаучногопознания:принципсистемности (Б.Ф. Ломов, В.А. Барабанщиков и др.), принцип детерминизма,представленный С.Л. Рубинштейном как социально-психологический подход (С.Л.Рубинштейн, Л.С.
Выготский, А.А. Бодалев).Диссертационное исследование опирается на основные положения теориикоммуникации (Б.Ф. Ломов, Б.Д. Парыгин, Г.М. Андреева, А.Л. Свенцицкий, Т.Шибутани, S.W Littlejohn. T. Newcomb, W.L Schramm), социальной перцепции иатрибуции (Дж Брунер, А.В. Юревич, А.А. Бодалёв,О.А. Гулевич, И.К. Безменова),научные труды по социальной установке (Д.А. Узнадзе, С.Д. Гуриева, А.А.
Девяткин, П.Н.Шихирев), ситуационный подход (К. Левин, Н.В. Гришина, Д Магнуссон), научныеработы по социальным и эстетическим потребностям личности (А.Н. Леонтьев, В.С.Магун, Л.В. Куликов, А. Маслоу), по художественной и музейной коммуникации (Д.А.Леонтьев, В.Ф. Петренко, Е.П. Крупник, О.С. Сапанжа, М.Б. Гнедовский, В. Голдинг, Я.Доллак, B. Belke, S. Bitgood, D. Cameron. M. Csikszentmihalyi, S. Dudley, J.H Falk., R.Forrest, D.
Freedberg, V. Gallese, E. Hooper-Greenhill, S. Kaplan, E.G. Knez, G. Wright, Y.Liu, R Loomis, S. Mastandrea, G. Bartoli, G. Bove, H. Parker, A. Pekarik, M. Tröndle, S.Greenwood, V. Kirchberg, W. Tschacher), методологические требования к организацииэмпирический исследований (Б.Г.
Ананьев, Л.Ф. Бурлачук, К.М. Гуревич, и др.).Цельнастоящегоисследования:изучениесоциально-психологическихособенностей посетителей Главного штаба Эрмитажа (Музея в дальнейшем).Предметом исследования являются социально-психологические особенностипосетителейМузея:направленностьсоциальнойустановки,поколенческаяпринадлежность, особенности социальной перцепции и атрибуции, эстетическаяпотребность.6Объект исследования: ситуация музейной коммуникации посетителей.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
