Автореферат (1146936), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Современные тенденции в развитии гуманитарногообразования / Ю.Н. Хусяинова // Нижегородское образование. – НижнийНовгород, 2013. – № 1. – С. 44–50.Хусяинова, Ю.Н. Проектирование студентами будущей профессиональнойдеятельности в контексте решения проблемы качества обучения в вузе /Ю.Н. Хусяинова, Е.М. Кочнева, Т.А.
Серебрякова // European Social ScienceJournal (Европейский журнал социальных наук) – 2013. – № 9. – Т. 3. – С. 88–94.Хусяинова, Ю.Н. Эмоциональная функция учителя иностранного языка /Ю.Н. Хусяинова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. –Тамбов: Грамота, 2015. – № 11 (53). – Ч.1. – С. 191–194.Хусяинова, Ю.Н. Эмотивный аспект профессиональной компетенции учителяиностранного языка / Ю.Н. Хусяинова, С.В.
Чернышов // Филологическиенауки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2015. – № 11 (53). –Ч.1. – С. 194–199.225. Хусяинова, Ю.Н. Роль эмоций в профессионально-коммуникативнойдеятельности учителя иностранного языка / Ю.Н. Хусяинова // Проблемысовременного педагогического образования.
Серия Педагогика и психология. –Ялта: РИО ГПА, 2016. – Выпуск 51. – Ч. 7. – С. 210–216.6. Хусяинова, Ю.Н. К вопросу о разграничении понятий «эмоциональныйинтеллект» и «эмотивная компетентность» / Ю.Н. Хусяинова, С.В. Чернышов// Проблемы современного педагогического образования. Серия Педагогика ипсихология. – Ялта: РИО ГПА, 2016. – Выпуск 51. – Ч. 7. – С. 236–242.7. Хусяинова, Ю.Н. Принципы обучения эмотивной коммуникации студентов –будущих учителей иностранного языка / Ю.Н. Хусяинова // Нижегородскоеобразование. – Нижний Новгород, 2016.
– № 4. – С.98–102.8. Хусяинова Ю.Н. Технология формирования эмотивной компетенции впроцессе профессиональной подготовки учителей иностранного языка /Ю.Н. Хусяинова // Право и практика. – Москва, 2017. – № 2. – С. 275–279.Учебные пособия9. Хусяинова, Ю.Н. Обучение и изучение английского с любовью: практическоепособие по английскому языку / Ю.Н. Хусяинова, С.В. Чернышов. – НижнийНовгород, Изд-во «Кириллица», 2016. – 88 с.Статьи в сборниках научных трудов10. Хусяинова, Ю.Н. Самостоятельная работа студентов в рамках обученияиностранному языку в вузе / Ю.Н. Хусяинова // Вестник филиала ФГБОУ ВПО«Сочинский государственный университет» в г. Н.
Новгород Нижегородскойобласти. – Нижний Новгород: Изд-во ООО «Цветной Мир», 2012. – Выпуск 5.– С. 142–145.11. Хусяинова, Ю.Н. Обучение эмотивному аспекту профессиональнокоммуникативной деятельности учителя иностранного языка // Современныенаучные исследования и разработки. – Москва: Научный центр «Олимп», 2016.– Выпуск № 7 (7). – С. 241–244.Материалы научных конференций12. Хусяинова, Ю.Н. Повышение уровня культурной осведомленности как цельобучения иностранному языку / Ю.Н.
Хусяинова // Межкультурнаякоммуникация: современные тенденции и опыт: материалы 3-й Всерос. науч.практ. Конференции. В 2 ч. Ч. 1. Теория и методика обучения иностраннымязыкам в свете межкультурной коммуникации / отв. ред. О.Ф. Родин;Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. –Нижний Тагил, Нижнетагильская государственная социально-педагогическаяакадемия, 2008.
– С. 135–137.13. Хусяинова, Ю.Н. Формирование лингвокультурной компетентности впроцессе иноязычного образования / Ю.Н. Хусяинова // Нижегородская сессиямолодых ученых. Гуманитарные науки: (14; 2009) / Отв.за вып. И.А. Зверева. –Н.Новгород, 2009. – С. 153–154.14. Хусяинова, Ю.Н. Формирование профессиональной компетенции будущихспециалистов в области начального иноязычного образования /Ю.Н. Хусяинова // Сучаснi напрями викладання гуманiтарних дисциплiн усереднiх та вищих навчальних закладах: мова, лiтература, iсторiя: матерiали23мiжнар.
наук.конф. 14-15 квiтня 2011р., Горлiвка. – Горлiвка: Вид-во ГДПIIМ,2011. – Ч.2. – С. 291–294.15. Хусяинова, Ю.Н. Профессиональная подготовка будущих специалистов вобласти начального иноязычного образования / Ю.Н. Хусяинова // Традиции исовременность языковой подготовки в педагогическом вузе: материалы всерос.науч.-практ. конф., посвященной 10-летию НГПУ, 13 апреля 2011г. –Н.Новгород: НГПУ, 2011. – С. 171–173.16. Хусяинова, Ю. Н. Lingua cultural Concept of Teaching English / Ю.Н.
Хусяинова// материалы 13 международ. конф. Нижегородской ассоциациипреподавателей английского языка NNELTA 25–26 апреля 2011г. – НижнийНовгород, 2011. – С. 96–97.17. Хусяинова, Ю.Н. Формирование межкультурной компетентности студентовВУЗА / Ю.Н. Хусяинова // Проблемы и перспективы формированияинновационной системы образования в XXI веке: материалы 3-й международ.науч.-практ. конф.
25 янв. 2013г. – Йошкар-Ола: Коллоквиум, 2013. – С. 34–36.18. Хусяинова, Ю.Н. Значимость знаний иностранных языков студентами вреалиях современного высшего профессионального образования /Ю.Н. Хусяинова, Н.Ю. Марголис, Т.Л. Полусмак, А.А. Фоменков //Профессиональное лингвообразование: материалы 8-й международ. науч.практ. конф. Июль 2014г. – Нижний Новгород: НИУ РАНХиГС, 2014.
– С. 62–68.19. Хусяинова, Ю.Н. Современные тенденции в подготовке будущих учителейиностранного языка к профессионально-коммуникативной деятельности /Ю.Н. Хусяинова // Foreign language in the system of secondary and highereducation: materials of the 6th international scientific conference on October 1–2,2016. – Prague: Vědeckovydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2016. – С. 38– 40.20. Хусяинова Ю.Н. Технология формирования эмотивной компетентностибудущих учителей иностранного языка // «Иностранные языки в школе ивузе», Международный семинар-практикум (2016; Саранск) [Электронныйресурс]: сборник научных трудов по материалам Международного семинарапрактикума «Иностранные языки в школе и вузе», 25 нояб. 2016 г. / редкол.:Л. Е.
Бабушкина (отв. ред.), Н. И. Еремкина, О. Е. Тукаева; Мордов. гос. пед.ин-т. – Саранск, 2017. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)24.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
