Информация об официальном оппоненте (1146940)
Текст из файла
ГальсковаНатальяДмитриевна,докторпедагогическихнаук,профессор кафедры лингводидактики Государственного образовательногоучреждениявысшегообразованияМосковскойобластиМосковскийгосударственный областной университет (утверждается на основании еенаучных трудов; согласие получено). Адрес организации: 105005 Москва, ул.Радио, 10ателефон: 8(495) 780-09-41 доб. 4012. Электронная почта:nd.galskova@mgou.ru.Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогическихнаук на тему «Теоретические основы образовательной политики в областиподготовкиучащихсяпоиностраннымязыкам(системашкольногообразования)» Москва, 1999, специальность 13.00.02 – Теория и методикаобучения иностранным языкам.Индекс Хирша в РИНЦ –19.ПубликацииН.Д.Гальсковойпотемедиссертации,проиндексированные в наукометрических базах РИНЦ за последние 5 лет:1.
Гальскова,Н.Д.Методикаобученияиностраннымязыкам:учеб.пособие / Н.Д. Гальскова, А.П. Василевич, Н.В. Акимова. –Ростов н/Д: Феникс, 2017. – 350 с.2. Гальскова, Н.Д. Современная методика обучения иностраннымязыкам: пространство исследования / Н.Д. Гальскова // Иностранныеязыки в школе. – №3. – 2017. – С. 2–9.3. Гальскова, Н.Д. Современная профессиональная подготовка будущихучителей иностранного языка и мониторинг как условие ееоптимизации / Н.Д. Гальскова, Д.К. Бартош // Вестник Московскогогосударственноголингвистическогоуниверситета.Серия:Образование и педагогические науки. – №1 (763). – 2016.
– С. 9–19.4. Гальскова, Н.Д. Мониторинг качества языкового образования насовременном этапе развития школы / Н.Д. Гальскова, Д.К. Бартош //Иностранные языки в школе. – №9. – 2016. – С. 2–8.5. Гальскова, Н.Д. Основные факторы, детерминирующие спецификусовременного лингвистического образования / Н.Д. Гальскова //Научно-методические подходы к формированию образовательныхпрограмм подготовки кадров в современных условиях: сб. науч.статейIIIконференции.Региональной–М.:межвузовскойМосковскийнаучно-практическойгосударственныйобластнойуниверситет, 2016. – С. 50–53.6. Гальскова, Н.Д.
Проблемы качества языкового образования / Н.Д.Гальскова // Качественное образование: проблемы и перспективы: сб.науч. ст. – М.: Московский городской педагогический университет,2016. – С. 50–59.7. Гальскова, Н.Д. Личностно-развивающий потенциал межкультурногоподхода к обучению иностранным языкам / Н.Д. Гальскова //ИзвестияГомельскогогосударственногоуниверситетаим.Ф.Скорины. – №2 (95). – 2016.
– С. 17–21.8. Гальскова, Н.Д. Эмоциональная культура учителя иностранного языкакак компонент профессиональной культуры / Н.Д. Гальскова, Д.К.Бартош // Известия Гомельского государственного университета им.Ф. Скорины. – №2 (89). – 2015. – С.
5–10.9. Гальскова, Н.Д. Современная образовательная модель в областииностранных языков: структура и содержание / Н.Д. Гальскова //Иностранные языки в школе. – №8. – 2015. – С. 2–8.10.Гальскова, Н.Д. Проблемы иноязычного образования на современномэтапе и возможные пути их решения / Н.Д. Гальскова // Иностранныеязыки в школе. – №9. – 2012.
– С. 2–9..
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.