Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145962), страница 29

Файл №1145962 Диссертация (Комплексное исследование динамики физиологических показателей у человека при восприятии сенсорных эмоциогенных стимулов) 29 страницаДиссертация (1145962) страница 292019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

В условиях неосознаваемого восприятия этихарактеристики КГР не зависели от эмоционального содержания стимулов.5. Время моторной реакции при осознаваемом восприятии эмоциональноотрицательных звуковых стимулов было достоверно больше, чем при160восприятиинейтральногостимула.Эмоциональноотрицательныеосознаваемые стимулы привели к большему количеству пропущенныхреакций. При неосознаваемом восприятии изменения во времени реакции и вобщем числе пропущенных моторных реакций были статистически недостоверны.161Список литературы1.Анастази, А.

Психологическое тестирование / А. Анастази, С. Урбина - СПб.:Изд-во «Питер», 2001. - 688 с.2.Андреева, И.Г. Иллюзии приближения и удаления источника звука в условияхинтернализованного шума / И.Г. Андреева, И.А. Вартанян // Сенсорныесистемы. 2009. – Т.23. - №3. – С.219-228.3.Анохин, П.К. Эмоции / П.К. Анохин. - Бол. мед. энциклопедия - Т.35. – М.: Издво «Советская энциклопедия», 1964. - С.

339-367.4. Анохин, П. К. Системные механизмы высшей нервной деятельности: избр. тр./ П. К. Анохин. АН СССР, Отд-ние физиологии. — М. : Наука, 1979. — 454 с.5.Афтанас, Л.И. Эмоциональное пространство человека: психофизиологическийанализ / Л.И. Афтанас. - Новосибирск: СО РАМН, 2000.

- 126 с.6.Блум, Ф. Мозг, разум и поведение / Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л Хофстедтер. - М.:Изд-во «Мир», 1988. - 248 с.7.Вансовская, Л.И. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии /Л.И. Вансовская, В.К. Гайда, В.К. Горбачевский и др. - Л.: Изд-воЛенинградского университета, 1990. - 272 с.8.Вартанян, И.А. Восприятие импульсных сигналов и оценка человекомнаправления движения источника звука на фоне шума средней интенсивности /И.А. Вартанян, И.Г. Андреева //Физиология человека. - 1998. - Т. 24.

- №1. - С.40-45.9.Галунов, В.И. Характеристики речевого сигнала как индикатор эмоциональногосостояния оператора / В.И. Галунов, В.Х. Манеров - Проблемы инженернойпсихологии и эргономики // Вып. III: Тезисы к IV Всесоюзной конференции поинженерной психологии и эргономике. - Ярославль. - 1974.16210. Гершуни, Г.В. Изучение субсенсорныx реакций при деятельности органовчувств / Г.В. Гершуни // Физиолог.

журн. СССР. - 1947. - T. ЗЗ. - №4.- C.393 412.11. Грюссер, Щ.И. Функциональная асимметрия мозга и ее значение для искусства,эстетического восприятия и художественного творчества / Щ.И. Грюссер,Е.Зельке, Б.Цинда // Красота и мозг.

М.: Изд-во «Мир». - 1995. - С. 265-299.12. Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и животных / Ч. Дарвин // СПб.: Издво «Питер». - 2001. - 266 с.13. Ермолаева-Томина, Т.Б. Индивидуальные различия в кожно-гальваническойреакции / Т.Б. Ермолаева-Томина // Типологические особенности высшейнервной деятельности человека. - М. - 1965. - Т. IV. - 212 c.14. Зайцев А.П.

Технические средства и методы защиты информации / А.П. Зайцев,Р.В. Мещеряков, А.А. Шелупанов // М.: Машиностроение. - 2009.15. Зудбинов, Ю.И. Азбука ЭКГ / Ю.И Зудбинов // Ростов-на-Дону: Феникс. - 2003. 160 c.16. Иванова, В.Ю. Особенности фронтальной асимметрии ЭЭГ взрослых аудиторовпри восприятии гласноподобных звуков младенцев / В.Ю. Иванова, М.И.Павликова, А.Ю. Александров, Ю.Ю. Рыженкова // Сенсорные системы. - 2004. T.8. - №3. - C.195 - 198.17. Изард, К. Э. Психология эмоций / К.Э. Изард.

СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 464c.18. Карпинская,В.Ю.Неосознаваемоевосприятиеавтостереографическихизображений / В.Ю. Карпинская, Ю.Е. Шелепин // Экспериментальнаяпсихология. - 2010. - Т. 3. - №3. - С.57–65.19. Костандов, Э.А. Функциональная асимметрия полушарий головного мозга инеосознаваемое восприятие / Э.А. Костандов // М.: Изд-во «Наука», 1983. – 171с.16320. Костандов, Э.А. Психофизиология сознания и бессознательного / Э.А.Костандов // СПб.: Изд-во «Питер».

- 2004. - 167 с.21. Найссер, У. Познание и реальность: смысл и принципы когнитивной психологии/ У. Найссер - Москва: Прогресс, 1981. - 230 с22. Наследов, А.Д. Математические методы психологического исследования.Анализ и интерпретация данных / А.Д. Наследов // Учебное пособие. СПб.: Речь,2004.23. Симонов, П.В. Эмоциональный мозг / П.В.

Симонов. - М.: Изд-во «Наука», 1981.- 213 с.24. Симонов, П.В. Мотивированный мозг / П.В. Симонов. - М.: Изд-во «Наука»,1987. - 272 с.25. Федоров, Б.М. Эмоции и сердечная деятельность / Б.М. Федоров. - М.:Медицина,1977. - 79 c.26. Фестингер, Л. Теория когнитивного диссонанса / Л.

Фестингер, Пер. с англ. А.Анистратенко, И. Знаешева. - СПб.: Ювента, 1999. -318 с.27. Хороших,В.В.Влияниенеосознаваемогоизмененияцветовогобалансавидеостимулов на эмоциональное состояние человека / В.В. Хороших, В.Ю.Иванова, Г.А. Куликов // Физиология человека: журнал Российской Академиинаук. - 2012. - Том 38, N 2. - С. 14-22.28.

Хэссет, Дж. Введение в психофизиологию / Дж. Хэссет. – Мир, 1981. - 124с.29. Adolphs, R. Preferring one taste over another without recognizing either / R. Adolphs,D. Tranel, M. Koenigs, A.R. Damasio // Nature Neuroscience. - 2005. – V.8(7).

- P.860861.30. Anderson, A. Affective influences on the attentional dynamics supporting awareness /A. Anderson // J. Experim. Psychol.: General. - 2005. - V. 134. № 2. - P.258-281.31. Andreassi, J.L. Effects of regular and irregular signal patterns upon skin conductanceand reaction time / J.L. Andreassi // Perceptual and Motor Skills. - 1996.

– V.23. P.975-978.16432. Annett, M. The distribution of manual asymmetry. / M. Annett // Br. J. Psychol/ 1972. – V.6. - P.343-358.33. Appelhans, B.M. Heart Rate Variability as an Index of Regulated EmotionalResponding / B.M. Appelhans, L.J. Luecken // Review of General Psychology. - 2006.- Vol. 10, №3. - P. 229-240.34. Aramaki, S. A study of the normal values and habituation phenomenon of sympatheticskin response / S. Aramaki, Y. Kira, Y. Hirasawa // Am J Phys Med Rehabil. - 1997.

–V.76(1). P.2-7.35. Arce, E. Impulsivity: A review / E. Arce, C. Santisteban // Psicothema. - 2006. V. 18.P. 213-220.36. Balconi, M. Subliminal and Supraliminal Processing of Facial Expression ofEmotions: Brain Oscillation in the Left/Right Frontal Area Brain / M. Balconi, S.Ferrari // Brain Sci. - 2012. – V.2(2). - P.85-100.37. Balota, D.A. Automatic semantic activation and episodic memory encoding / D.

A.Balota // Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior. - 1983. - V. 22. - P. 88-104.38. Bar-Haim Y. Threat-related attentional bias in anxious and non-anxious individuals: Ameta-analytic study / Y. Bar-Haim, D. Lamy, L. Pergamin, M.J. BakermansKranenburg, M.H. van Ijzendoorn // Psychological Bulletin. - 2007. V. 133. P. 1-24.39. Bass, C. Respiratory and psychiatric abnormalities in chronic symptomatichyperventilation / C.

Bass, W.N. Gardner // Br Med J (Clin Res Ed). - 1985. –V.290(6479). -P.1387–1390.40. Baxter, L.R. Reduction of prefrontal cortex glucose metabolism common to threetypes of depression / L.R. Baxter, J.M. Schwartz, M.E. Phelps, J.C. Mazziotta, B.H.Guze, C.E. Selin, R.H. Gerner, R.M.

Sumida // Archives of General Psychiatry. 1989. - V. 46, - P. 243-250.41. Bayle, D.J. Unconsciously Perceived Fear in Peripheral Vision Alerts the LimbicSystem / D.J. Bayle, M.A. Henaff, P. Krolak-Salmon // A MEG Study. PLoS ONE.2009. - 4(12) : e8207.16542. Beck, A.T. An inventory for measuring depression / A.T. Beck, C.H. Ward, M.Mendelson, J. Mock, J. Erbaugh // Archives of General Psychiatry. - 1961.

- V. 4. P.561-571.43. Beck, J.G. Physiological and symptom responses to hyperventilation: A comparison offrequent and infrequent panickers / J.G. Beck, S.K. Scott //Journal ofPsychopathology and Behavioral Assessment. - 1988. – V.10. - 117-127.44. Berlin, H. The neural basis of the dynamic unconscious / H. Berlin //Neuropsychoanalysis. - 2011. – V.13(1). - P.5- 31.45. Bernat, E. Event-related brain potentials differentiate positive and negative moodadjectives during both supraliminal and subliminal visual processing / E. Bernat, S.Bunce, H.

Shevrin // Int. J. Psychophysiol. - 2001. – V.42. - P.11-34.46. Berridge, K.C. What is an unconscious emotion: The case for unconscious 'liking' /K.C. Berridge, P. Winkielman // Cognit. Emot. - 2003. – V.17. P.181-211.47. Berry, D.C. Implicit learning: Theoretical and empirical issues / D.C. Berry, Z. Dienes// Hove, U.K.: Erlbaum. -1993. - P.197.48. Blackhart, G.G. Can EEG asymmetry patterns predict future development of anxietyand depression? A preliminary study / G.G Blackhart, J.A Minnix, J.P Kline // BiolPsychol. - 2006. - V. 72. - P. 46-50.49.

Bloch, S. Specific respiratory patterns distinguish among human basic emotions / S.Bloch, M. Lemeignan, N. Aguilera // Int. J. Psychophysiol. - 1991. - V. 11. - № 2. - Р.141- 154.50. Boesveldt, S.J. The fish is bad: Negative food odors elicit faster and more accuratereactions than other odors / S.J. Boesveldt, J. Frasnelli, A. R. Gordon, J.

N. Lundström// Biol Psychol. - 2010. – V.84(2). - P.313-317.51. Boiten, F.A. Emotions and respiratory patterns: review and critical analysis / F.A.,N.H. Frijda, C.J. Wientjes // Int. J. Psychophysiol. - 1994. – V.17(2). - P.103- 128.52. Boiten, F.A. The effects of emotional behaviour on components of the respiratorycycle / F.A.

Boiten // Biol Psychol. - 1998. – V.49(1- 2). - P.29-51.16653. Borod, J.C. Right hemisphere specialization for the identification of emotional wordsand sentences: evidence from stroke patients / J.C. Borod, F. Andelman, L.K. Obler,J.R. Tweedy, J. Welkowitz // Neuropsychologia. - 1992. - V.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее