Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145962), страница 31

Файл №1145962 Диссертация (Комплексное исследование динамики физиологических показателей у человека при восприятии сенсорных эмоциогенных стимулов) 31 страницаДиссертация (1145962) страница 312019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Banzett, L. Adams, L. McKay, R.S.J. Frackowiak, D.R.Corfield, // J. Neurophysiol. - 2002. – V.88 (3) - P.1500–1511.102. Fowler, C.A. Lexical access with and without awareness / C.A. Fowler, G. Wolford,R. Slade, L.Taeeinary // J. Experim. Psychol.: General. - 1981. - V. 110.

- P. 341-362.103. Fowles, D.C. Committee report. Publication recommendations for electrodermalmeasurements / D.C. Fowles, M.J. Christie, R. Edelberg, W.W. Grings, D.T. Lykken,P.H. Venables // Psychophysiology. - 1981. – V.18(3). - P.232-239.104. Frazier, T.W. Respiratory sinus arrhythmia as an index of emotional response inyoung adults / T.W. Frazier, M.E. Strauss, S.R. Steinhauer // Psychophysiology. 2004. – V.41. - P.75-83.105.

Fredrikson, M. Functional neuroanatomical correlates of electrodermal activity: apositron emission tomographic study / M. Fredrikson, T. Furmark, M.T. Olsson, H.Fischer, J. Andersson, B. Långström // Psychophysiology. - 1998. – V.35(2). - P.17985.106. Frijda, N.H. The place of appraisal in emotion / N.H. Frijda // Cognition & Emotion.1993.

– V.7. - Issue 3-4. - - P.357-387107. Frijda, N.H. Emotions and hedonic experience / N.H. Frijda, D. Kahneman, E. Diener,N. Schwarz // Well-being: The foundation of hedonic psychology. - New York: Sage.- 1999. - P.190-210.108. Gazzaniga, M.S. The Integrated Mind. Plenum / M.S. Gazzaniga, J.E. LeDoux - NewYork: The Integrated Mind. Plenum, 1978.

- 502 p.109. Gerull, F.C. Mother knows best: effects of maternal modelling on the acquisition offear and avoidance behaviour in toddlers / F.C. Gerull, R.M. Rapee // Behav Res Ther.- 2002. – V.40(3). P.279-287.172110. Glocker, M.L. Baby Schema in Infant Faces Induces Cuteness Perception andMotivation for Caretaking in Adults / M.L.

Glocker, D.D. Langleben, K. Ruparel,J.W. Loughead, R.C. Gur, N. Sachser // Ethology. - 2009. – V.115. P.257–263.111. Gomez, P. Affective and psychophysiological response to environmental noises andmusic / P. Gomez P, B. Danuser // Int. J. Psychophysiol. - 2004. – V.53(2). - P.91–103.112. Gomez, P. Respiratory responses during affective picture viewing / P. Gomez, W.Stahel, B. Danuser // Biol Psychol.

- 2004. – V.67(3). P.359–373.113. Gomez, P. Respiratory responses associated with affective processing of film stimuli /P. Gomez, P. Zimmermann, S. Guttormsen-Schar, B. Danuser // Biol Psychol. - 2005.– V.68. - P.223–235.114. Goodwin, R.D. Association between Lung Function and Mental Health Problemsamong Adults in the United States: Findings from the First National Health andNutrition Examination Survey / R.D. Goodwin, S. Chuang, N. Simuro, M.

Davies,D.S. Pine // American Journal of Epidemiology. - 2007. - V.165, №. 4. - Р.383-388.115. Gotlib, I.H. Frontal EEG Asymmetry, Depression, and Cognitive Functioning / I.H.Gotlib // Cognit. Emot. - 1998. - V. 12, № 3. - P. 449-478.116. Greenwald, A.G. Three cognitive markers of unconscious semantic activation / A.G.Greenwald, S.C.

Draine, R.L. Abrams // Science. - 1996. - V. 273. - P. 1699-1702.117. Gronau, N. Dissociations of personally significant and task-relevant distractors insideand outside the focus of attention: A combined behavioral and psychophysiologicalstudy / N.

Gronau, A. Cohen, G.J Ben-Shakhar // J. Experim. Psychol.: General. 2003. - V.132. - P.512-529.118. Gross, J.J. Emotion elicitation using films / J.J. Gross, R.W. Levenson // Cognit.Emot. - 1995. - V.9. - P.87-108.119. Grossman, P. Respiration, stress, and cardiovascular function / P. Grossman //Psychophysiology. - 1983. – V.20(3). -P.284-300.173120. Gunnar, M. The neurobiology of stress and development / M.

Gunnar, K. Quevedo//Annual Review of Psychology. - 2007. - V.58. - P.145-173.121. Hagemann, D. Central and autonomic nervous system integration in emotion / D.Hagemann, S.R. Waldstain, J.F. Thayer // Brain and Cognition. - 2003. - V. 19. - P.1100-1119.122. Hagemann, D. Resting brain asymmetry and affective reactivity: aggregated datasupport the right-hemisphere hypothesis / D. Hagemann, J.

Hewig, E. Naumann, J.Seifert, D. Bartussek // Journal of Individual Differences. - 2005. - V. 26. - P. 139154.123. Hansen, A.L. Vagal influence on working memory and attention / A.L. Hansen, B.H.Johnsen, J. Thayer // Int. J. Psychophysiol. - 2003. – V.48. - P.263-274.124. Harmon-Jones, E. The role of asymmetric frontal cortical activity in emotion-relatedphenomena: A review and update / E. Harmon-Jones, P.A. Gable, C.K.

Peterson //Biol Psychol. - 2010. – V.84. - P. 451-462.125. Harmon-Jones, E. The effect of manipulated sympathy and anger on left and rightfrontal cortical activity / E. Harmon-Jones, K. Vaughn-Scott, S. Mohr, J. Sigelman, C.Harmon-Jones // Emotion. - 2004. – V.4. - P. 95-101.126. Harris, C.R. Attention and the processing of emotional words and names: Not sospecial after all / C.R.

Harris, H. Pashler // Psychological Science. - 2004. - V.15. P.171-178.127. Heller, W. Neuropsychological mechanisms of individual differences in emotion,personality and arousal / W. Heller // Neuropsychology. - 1993. - V. 7, № 4. - P. 476489.128. Heller, W. Regional brain activity in emotion: a framework for understandingcognition in depression / W. Heller, J.B. Nitschke // Cognit.

Emot. - 1997. - V. 11. - P.637-661.174129. Herrington, J.D. Localization of asymmetric brain function in emotion and depression/ J.D. Herrington, W. Heller, A. Mohanty, A.S. Engels, M.T. Banich, A.G. Webb,G.A. Miller // Psychophysiology. - 2010. – V.47. - P.442-454.130. Hirata, M. Effects of the emotional connotations in words on the frontal areas—Aspatially filtered MEG study / M.

Hirata, S. Koreeda, K. Sakihara, A. Kato, T.Yoshimine, S. Yorifuji // NeuroImage. - 2007. - V. 35, № 1. - P. 420-429.131. Homma, I. Breathing rhythms and emotions / I. Homma, Y. Masaoka // Exp. Physiol.- 2008. - V. 93, № 9. - Р.1011-1021.132. Huang, Y. Attention shortage resistance of negative stimuli in an implicit emotionaltask / Y. Huang, Y. Luo // Neuroscience Letters. - 2007. - V.

412. - P. 134-138.133. Ito, T.A. Negative information weighs more heavily on the brain: the negativity biasin evaluative categorizations / T.A Ito, J.T Larsen, N.K. Smith, J.T. Cacioppo // J.Pers. Soc. Psychol. - 1998. - V. 75 - P. 887-900.134. Jackson, D.C. Now you feel it, now you don’t: frontal brain electrical asymmetry andindividual differences in emotion regulation / D.C. Jackson, C.J. Mueller, I. Dolski,K.M. Dalton, J.B Nitschke, H.L. Urry, M.A. Rosenkranz, C.D Ryff, B.H. Singer, R.J.Davidson // Psychological Science.

- 2003. - V. 14. - P. 612-617.135. Jasper, H.H. The ten-twenty electrode system of the International Federation / H.H.Jasper // Electroencephalography and Clinical Neurophysiology. - 1958. - V. 10 P.371-375.136. Jones, N.A. Electroencephalogram asymmetry during emotionally evocative films andits relation to positive and negative affectivity / N.A. Jones, N. Fox // A Brain andCognition. - 1992. - V. 20 - P. 280-299.137. Kamath, M. V. Power spectral analysis of heart rate variability: a noninvasivesignature of cardiac autonomic function.

Crit. Rev. / M.V. Kamath, E.L. Fallen //Biomed. Eng. - 1993. – V.21, P. 245-311.138. Katon, W.J. The relationship of asthma and anxiety disorders / W.J. Katon, L.Richardson, P. Lozano // Psychosom. Med. - 2004. - V.66. - Р.349-355.175139. Khalfa, S. Event-related skin conductance responses to musical emotions in humans /S. Khalfa, P. Isabelle, B. Jean-Pierre, R. Manon // Neurosci Lett. - 2002. – V.328(2). P.145-149.140. Kiss, M. ERPs reveal subliminal processing of fearful faces / M. Kiss, M. Eimer //Psychophysiology. - 2008. – V.45(2). - P.318-326.141. Kline, J.P. Anterior electroencephalographic asymmetry changes in elderly women inresponse to a pleasant and an unpleasant odor / J.P.

Kline, G.C. Blackhart, K.M.Woodward, S.R. Williams, G.E.R. Schwartz // Biol Psychol. - 2000. - V. 52. - P. 241250.142. Kouider, S. Levels of processing during non-conscious perception: a critical review ofvisual masking / S. Kouider, S. Dehaene // Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2007. – V.362(1481). - P. 857–875.143. Kreibig, S.D. Autonomic nervous system activity in emotion: A review / S.D.

Kreibig// Biol Psychol. - 2010. – V.84. - P.394–421.144. Kubzansky, L.D. Angry breathing: a prospective study of hostility and lung functionin the Normative Aging Study / L.D. Kubzansky, D. Sparrow, B. Jackson // Thorax. 2006. - V.61. - P.863-868.145. Kunst-Wilson, W.R. Affective discrimination of stimuli that cannot be recognized /W.R. Kunst-Wilson, R.B. Zajonc // Science.

- 1980. - V. 207. - P. 557-558.146. Lader, M.H. The psycho-galvanic reflex: a pharmacological study of the peripheralmechanism / M.H. Lader, J.D. Montagu // Neurol. Neurosurg. Psychiat. -1962. –V.25. - P.126-133.147. Lang, P.J. Emotion, attention, and the startle reflex / P.J. Lang, M.M. Bradley, B.N.Cuthbert // Psychological Review. - 1990.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее