Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144926), страница 39

Файл №1144926 Диссертация (Подлинность произведения искусства в культуре XX-XXI в. концептуальный и институциональный аспекты) 39 страницаДиссертация (1144926) страница 392019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

этот вопросакцентировал один из ведущих специалистов теоретической музеологии ВойцехГлузинский: «понятие оригинала, одно из главных понятий в области музеологии,представленное с нимбом величия в музейной практике, все еще не было должным образом осмыслено и, опираясь на его кажущуюся очевидность, продолжаетфункционировать в качестве неспецифической общего понятия»4. Следует признать, что до настоящего времени, несмотря на новые конвенции по сохранениюнематериального (2003)5 и цифрового (2003)6 наследия, новой декларации «Воспроизведение искусства и культурного наследия» (декабрь 2017)7, посвященной1Нарский документ о подлинности // Реставрация памятников истории и искусства в России вXIX-XX веках. История, проблемы.

М.: Академический проект, 2008. С. 583. 2ICOFOM Study Seriess. Iss 8. 1985. P. 64.3Нарский документ о подлинности. С. 583.4ICOFOM Study Series. Iss 8. 1985. P. 41.5Международная конвенция об охране нематериального культурного наследия. Париж,17 октября 2003 г. URL:http://www.ifapcom.ru/files/Konventsiya_ob_ohrane_nematerial_nogo_kul_turnogo_naslediya.pdf.6Хартия о сохранении цифрового наследия. 15 октября 2003 г.

URL:http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/digital_heritage_charter.shtml.7ReACH (Reproduction of Art and Cultural Heritage). V&A museum. URL:https://www.vam.ac.uk/research/reach-reproduction-of-art-and-cultural-heritage; Сомерс Кокс А.177оцифровке музейных коллекций и объектов культурного наследия, понятие оборигинале остается скорее описательным и определяемым в рамках конкретных илокальных задач, что осложняет ситуацию как на теоретическом, так и на практическом уровне.Сохраняет свою актуальность и другое направление дискуссии, начало которому положил основной доклад, подготовленный до конференции и разосланный ее участникам П.

ван Меншем: характерной и одновременно потенциальноопасной тенденцией современной музейной практики было названо смещение ввосприятии и интерпретации оригинала – его ценностных аспектов, его статуса вколлекции музея, при котором подлинность начинает восприниматься как нечтовторичное и необязательное в коммуникационных связях музея и общества. Вэтом контексте, по мнению ван Менша, невосполнимый недостаток музейнойкоммуникации, основывающейся исключительно на копиях и воспроизведениях,связан с эмоциональным значением аутентичности, тем иррациональным духовным аспектом, которым отмечено чувство подлинности в мировой культуре1. Поэтому вопрос о подлинности также был определен как вопрос музейной этики2.Возможно, наиболее глубоко и концептуально проблема подлинности былапоставлена в центр дискуссии во время подготовки текста «Нарского документа оподлинности»3, которая проходила в 1994 г.

в форме специальной Международной конференции, посвященной уточнению этого понятия применительно к Конвенции об охране Всемирного наследия и по результатам которой был принят«Нарский документ о подлинности». Показательно, что далеко не все перспективные идеи, высказанные в рамках этой дискуссии, были приняты всеми участниками и вошли в окончательный текст «Нарского документа». Сдерживающимфактором здесь выступили определения самой Конвенции по Всемирному наслеОцифровать значит сохранить // The Art Newspaper Russia. 24.01.2018. URL:http://www.theartnewspaper.ru/posts/5305/.1ICOFOM Study Series. Iss 8.

1985. P. 18.2Ван Менш П. К методологии музеологии: Этика и музеология // Вопросы музеологии. 2014,№ 1 (9). С. 127-138.3Stovel H. Origins and influence of the Nara Document on Authenticity // APT Bulletin. Vol. 39,№ 2/3 (2008). P. 9-17. URL: https://is.muni.cz/el/1423/podzim2013/SOC310/crd/jar/aut/Stovel-NaraDocument-on-Authenticity-APT-2008.pdf.178дию («Венецианской хартии», 1964), в которой подлинность была признана базовой и безусловной величиной, хотя и была зафиксирована лишь опосредовано,как общая задача передать памятники последующим поколениям «во всем богатстве их подлинности»1, определяя тем самым неизменность и глубину подлинности как основополагающей ценности культурного наследия.

Недостаточность этого определения и, одновременно, осторожность в расширении его границ былапрофессионально оправдана и определила дискуссию в Наре и форму итоговогодокумента. В то же время, явно обозначившееся в выступлениях специалистовстремление к восприятию подлинности в «расширенном поле»2 соответствовалоактуальным тенденциям гуманитарных исследований и реалиям трансформирующегося культурного пространства3.Закономерно также, что основные дискуссии по Нарскому документу былиопределены задачами выявления критериев включения объектов в списки Всемирного наследия, к которым были отнесены: подлинность замысла, материала,мастерства и окружения4.

Также возникли попытки «критического пересмотрапонятия подлинности», которые были направлены в конкретное русло, обозначенное как стремление приблизить его к «многообразию мировой культуры»5.Последняя задача была максимально эффективна решена в «Нарском документе оподлинности», тогда как концептуальные, философские аспекты оказались внерамок итогового документа. В дискуссиях были высказаны аргументированныесомнения в эффективности попытки «раз и навсегда установить критерии под1Международная хартия по консервации и реставрации памятников и достопримечательныхмест (Венецианская хартия) // Реставрация памятников истории и искусства в России вXIX-XX вв. С.

571.2Краусс Р. Подлинность авангарда и другие модернистские мифы. С. 272.3Дианова В. М. Культура: эволюция через трансформации // Вестник СПбГУКИ. 2016, № 2(27). С. 11-15.4Клиэ Г. Оценка подлинности в контексте Конвенции по Всемирному наследию // Международная конференция, посвященная проблеме подлинности применительно к конвенции об обхране Всемирного наследия. Нара. 1994.

URL:https://kgiop.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2015/08/27/Клиэ.pdf.5Дрост фон Б., Бертильсон У. Подлинность и всемирное наследие // Доклад международнойконференции, посвященной проблеме подлинности применительно к Конвенции об охранеВсемирного наследия. Нара, 1994. URL:https://kgiop.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2015/08/27/Подлинность_и_ВН.pdf.179линности»1; отмечена необходимость осмысления «сложных элементов подлинности»2; опровергнуты распространенные среди специалистов ожидания единообразной формулировки понятия подлинности, указана невозможность и нежелательность такого результата, обозначено представление о принципиальной незавершенности осмысления этого понятия.

В рамках обсуждения Нарского документа также был намечен круг философских аспектов темы подлинности3. Возможно, именно здесь впервые в среде специалистов по сохранению культурногонаследия прозвучало указание на работу М. Хайдеггера «Исток художественноготворения» как на один из ключевых текстов, определяющих статус проблемыподлинности в наше время.В концептуальном докладе автора фундаментальной монографии «Историяархитектурной консервации» Ю. Йокилето4 была признана динамическая составляющая проблемы подлинности, обозначено направление, во многом параллельное осмыслению подлинности в рамках концепции сохранения историческогокультурного наследия, обращенное к произведениям современной культуры, поставлен вопрос о подлинности по отношению к «этике консервации и реставрацииприменительно к современному искусству и архитектуре, […] к промышленномунаследию ХХ в.»5.

Следует отметить, что реалии культурного процесса началаXXI в. также остро ставят вопрос о подлинности художественных практик завершившегося ХХ в. и актуальных явлений современного искусства в контексте задач их музеефикации и музейной репрезентации.В итоговом тексте «Нарского документа о подлинности» акцент был сделанна многообразии представлений о подлинности в рамках «многообразия культур-1Там же.2Там же.3Йокилето Ю. Общие рамки концепции подлинности // Доклад международной конференции,посвященной проблеме подлинности применительно к Конвенции об охране Всемирногонаследия.

Нара, 1994. URL:https://kgiop.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2015/08/27/Йокилето.pdf.4Jokilehto J. A history of architectural conservation. Oxford: Butterworth, Heineman, 2002. 354 p.5Йокилето Ю. Общие рамки концепции подлинности.https://kgiop.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2015/08/27/Йокилето.pdf.180ного наследия», которое «существует во времени и пространстве»1. Решающимстановится «понимание подлинности в зависимости от характера памятника, егокультурного контекста и эволюции»2.Важнейшим теоретическим аспектом этого документа было указание нанепосредственную взаимосвязь понятий «ценности» и «подлинности»3, при котором «подлинность выступает в качестве наиболее существенного, определяющегофактора наследия и связанных с ним ценностей»4.

Для определения всех аспектовподлинности объекта «Нарский документ» декларировал необходимость сотрудничества специалистов различных областей знаний и представление о том, чтопараллельно с изучением аспектов подлинности каждого конкретного объектасущественными являются постоянные «работы, направленные на обновлениеоценок подлинности в свете изменения характера ценностей и обстоятельств»5.Следует отметить, что в целом дискуссии о подлинности при подготовке иутверждении «Нарского документа» носили более актуальный и перспективныйхарактер, чем прошедший в 1985 г. симпозиум ИКОФОМ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее