Диссертация (1100310), страница 29
Текст из файла (страница 29)
Однакокак показал качественный анализ, даже такие вопросы как «Когда я думаю обудущем…» или «Когда я думаю о прошлом…» не у всех респондентовспособствовал проявлению направленности на будущее, построению перспектив или,наоборот, ретроспективному анализу «линейной» временной перспективы», анапротив, выявил феномены, характерные людям, пережившим экстремальный опыт.Приведем примеры таких ответов: «Когда я думаю о будущем… не знаю, будет лионо. Может быть я не доживу до него»; «Когда я думаю о прошлом… Прошлое дляменя это то, что было до Афганистана, настоящее после. Так вот когда я думаю опрошлом, мне жаль потерянного времени, я думаю, что если бы можно было вернутьвсё назад, жил бы по-другому».Последнийпримервыявляетособенноститрансформациивременнойперспективы в экстремальной ситуации.
Афганистан как экстремальный опыт уданного респондента вообще не представлен ни в прошлом, ни в настоящем, ни вбудущем, это нечто иное, которое не включено ни в одну категорию. Разрыв времени,вызванный экстремальной ситуацией, очень четко виден. Также тут видна Dсмысловая интенциональная направленность, респондент сожалеет о прошлом,определяя его как «потерянное время». Жизнь этого человека как бы распалась на двечасти, смысловой разрыв между тем, что было до и тем, что было после, расщепилего жизнь. Это расщепление создает ощущение, что все, что было в прошлом,вызывает осуждение, отрицание, негативизм, желание перечеркнуть, исправить,переписать прошлое, то есть создает общее разрушительное для этого человекасостояние деструкции собственного опыта, по сравнению с возможностью егоассимилировать, пережить, встроить в настоящее с перспективами будущего.115При сравнении двух групп смысловой ориентации с временными образами(прошлого, настоящего, будущего) были обнаружены: значимая связь L-смысловойориентации и образов будущего (χ²= 10,563, p<0,001); и значимая связь D-смысловойориентации и образов прошлого (χ²= 8,229, p<0,004) (основные результатыстатистической обработки представлены в таблицах 3.1-3.5 Приложения 3).Далеемыпроанализироваливременнуюнаправленностьличностиввыявленных в противоположных группах испытуемых.
Было установлено, чтосуществуют различия между характером временной ориентации при L- и Dсмысловой направленности: при L-смысловой направленности, частота позитивныхоценок прошлого (χ²=19,36; p<0,001) и будущего (χ²= 43,56; p<0,001) значимо выше,чем негативных, а при D-смысловой направленности наблюдается обратнаязависимость: частота негативных оценок прошлого (χ²= 43,56; p<0,001) и настоящего(χ²=17,64; p<0,001), в соответствии с рисунком 2.
В отношении негативного будущегов группе с D-смысловой направленностью имеется аналогичная тенденция, однако,значимых различий мы не обнаружили.Рисунок 2. Смысловые интенциональности и временные модусыВременная перспектива при L-смысловой направленности открывается в болееполной структуре временных модусов (прошлое, настоящее, будущее), чем при Dсмысловой направленности, характеризующейся редукцией ее полной формы котдельным модусам времени. Приведем примеры таких ответов: «Иногда мнекажется…, что я там»; «Временами я думаю… о прошлом»; «Временами я думаю… о116тех, кто погиб в РКА»; «Я не хочу… больше думать об Афганистане»; «Когда ядумаю о будущем… не знаю, будет ли оно.
Может быть, я не доживу до него».Соотнесение выделенных базисных смысловых интенций: L- и D- скатегориями мотивационных индукторов Ж. Нюттена позволило «наполнить» общиебазисные категории более конкретными подкатегориями, детализирующими ипроясняющими данные смысловые интенции (таблица 3.6 Приложения 3).Таким образом, в экстремальной ситуации временная перспектива уже неявляетсялинейнойперспективой,прагматическиопределяемойдостижения или избегания, а кардинально расщепляется,объектамиприобретает бинарнуюрасщепленность, так как конституируется исходя из L- и D-смыслов: расщеплениепроисходит на смертоцентрированную и жизнецентрированную перспективу.Серия 2. Изучение влияния выраженности смысловой интенциональностина структуру временной перспективыПостановка проблемы.
Традиционно в психологии при изучении последствийтравматического события рассматриваются только негативные явления. К таковымотносятсяостроестрессовоерасстройство,стрессовоерасстройство,посттравматическое стрессовое расстройство (DSM-IV, 1994), травматический неврози др. Подобные реакции на травму изучались рядом специалистов, и именно на нихдолгое время делался акцент научным сообществом. Однако изучение тольконегативных аспектов травмы и ее последствий кажется нам несколько ограниченными не раскрывающим всей полноты жизненного мира личности. Более того мы видим,что рост личности рассматривается в рамках понятий самоактуализации А.
Маслоу(Маслоу, 1999), «проприума» Г. Олпорта (Олпорт, 1955) , «внутренней мотивации»Э. Деси и Р. Райна (Deci, 1975; Deci & Ryan, 1985). Феномен посттравматическогороста раскрывается в теориях Тадеши и Колхауна (Tedeschi & Calhoun, 1996),логотерапии В. Франкла (Франкл, 1990), современной позитивной психологииМ. Селигмана и М. Чиксенмихай (Seligman & Csikszentmihalyi, 2000), а также втрансформационной модели М.Ш. Магомед-Эминова (Магомед-Эминов, 1998).Степень выраженности фундаментальной жизнецентированной смысловойнаправленности операционализирована пятью ценностно-смысловыми сферами:1) отношение к другим; 2) новые возможности; 3) сила личности; 4) духовныеизменения; 5) повышение ценности жизни (Магомед-Эминов, 2007).Цель исследования.
Исследование особенностей трансформации временнойперспективы у людей, проявляющих интенцию посттравматического роста.117Гипотезы. 1) изменение выраженности смысловой интенциональности меняетструктуру временной перспективы; 2) ориентация на настоящее является адаптивныммеханизмом в экстремальной ситуации, в связи с чем временная перспектива можетбыть частично редуцирована; 3) у людей с выраженным постравматическим ростом вэкстремальной ситуации создается полнота временной структуры, по сравнению стеми, у кого рост не выражен.Испытуемые. 113 мужчин в возрасте 18 – 29 лет – военнослужащие (срочникии контрактники), в том числе, с опытом участия в боевых операциях в ЧеченскойРеспублике.Методикиивыраженностипроцедурасмысловойисследования.Длянаправленностиоценкиинтенсивностииспользовалсяопросникпосттравматического роста Р. Тадеши, Л.
Колхауна (в адаптации М.Ш. МагомедЭминова)(Приложение 2.2),Былаиспользованаметодиканеоконченныхпредложений Ж. Нюттена (модификация М.Ш. Магомед-Эминова).Для выявления различий смысловых интенциональностей и временнойперспективы применялся статистический критерий хи-квадрат Пирсона.Результаты и их обсуждение.В исследовании сравнивались две группы: испытуемые с низким индексомпосттравматическогороста(N=31),испытуемыесвысокиминдексомпосттравматического роста (N=36) (таблица 4.1 Приложения 4).Общий показатель позитивных высказываний о настоящем и будущем значимовыше при высоком уровне посттравматического роста (χ²=134,333; p<0,001).При этом были обнаружены значимые различия между ориентацией напрошлое и ориентацией на настоящее и будущее в обеих группах (χ²=134,333;p<0,001) (χ²=205,707; p<0,001) в соответствии с таблицей 2.
Обнаружены значимыеразличия двух групп по параметрам: ориентация на настоящее (χ²=8,425; p<0,05),ориентация на себя (χ²=11,266; p<0,001), экзистенциональные смыслы (χ²= 3,857,p<0,05) в соответствии с таблицей 3, положительные эмоции (χ²=5,444; p<0,05).Таблица2.Сравнениегруппсвысокиминизкимзначениямипосттравматическго роста по временным модусамФакторыГруппасвысокимзначением попосттравматическомуросту (%)Группанизкимзначением попосттравматическогоросту (%)118сОриентацияна5050на58,641,4прошлоеОриентациянастоящееОриентацияна 51,448,6будущееТаблица3.Сравнениегруппсвысокиминизкимзначениямипосттравматического роста по смысловым интенциямФакторыГруппасвысокимзначением поГруппаВопросынизкимзначением попосттравматическомуросту (%)спосттравматическогоросту (%)60,739,347,652,4экзистенциальногохарактера(размышленияосмысле жизни)СтремлениекматериальнымценностямПри проверке гипотезы о полноте или редуцированности временнойперспективы в экстремальной ситуации не было обнаружено значимых различиймежду двумя группами испытуемых с разной выраженностью интенсивности Lсмысловой интенциональности в соответствии с таблицей 4.Таблица 4.
Представленность временных модусов в группах с низким ивысоким значением по посттравматическому ростуОриентацияпрошлое (%)Группаспоказателемвысоким 3,8на Ориентацияна Ориентациянастоящее (%)будущее (%)48,847,4попосттравматическому119наростуГруппаспоказателемнизким 4,641,553,9попосттравматическомуростуВ группе с высоким уровнем посттравматического роста, как и в группе снизким уровнем посттравматического роста у людей в экстремальной ситуацииориентация на прошлое не имеет значимых различий. По сравнению с результатамипервой серии (выборка – ветераны Афганистана), в данной серии не выявленозначимых различий между группами в ориентации на прошлое.Данный факт может быть объяснен тем, что в условиях экстремальности,выживания, человек максимально задействует свои ресурсы длявыживания.Экстремальная ситуация качественно отличается от повседневной и разрываетжизненный мир человека на мир «до» и «после» экстремальной ситуации: то, чтобыло ценным в «том мире» перестает иметь смысл и ценность в новой ситуации,остро ставящей вопрос жизни и смерти, актуализируя мотивацию выживания вданный момент, адаптивным становится существования в данный момент времени,тем самым происходит разрыв с прошлым опытом.В результате анализа данных были выявлены значимые различия междуориентацией на прошлое и ориентацией на настоящее как в группе с низким уровнемпосттравматического роста, так и в группе с высоким уровнем посттравматическогороста, что также подтверждает выводы о том, что экстремальная ситуацияпредставляет собой особую жизненную ситуацию, и чтобы успешно адаптироваться кней, человек должен максимально широко ориентироваться на настоящее.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
