Главная » Просмотр файлов » Заключение организации, в которой выполнена работа

Заключение организации, в которой выполнена работа (1100312)

Файл №1100312 Заключение организации, в которой выполнена работа (Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации)Заключение организации, в которой выполнена работа (1100312)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета психологии ~. 'Ф~Ъ'ЪЬ~ни М.В. Ломоносова 4,;«'" доктор.психологических наук, член-корреспондент РАО, ~;;..;,:профессор'..-:4~* "''' Ю.П. Зинченко .:::. '::." ~ Р~% 20 '~г. ЗАКЛЮЧЕНИЕ кафедры экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» по диссертации гражданки РФ Квасовой Ольги Григорьевны Диссертация Квасовой Олы-н Григорьевны «Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации» выполнена на кафедре экстремальной ~~идеологии и психологической помощи факуль~~та п~и~~~~~ии ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В.

Ломоносова». В период подготовки диссертации с 2004 по 2012 г, Квасова О.Г. была соискателем факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В, Ломоносова» по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии». Квасова О.Г. с 1985 и по настоящее время работает в ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»: с 1985 по 1991 г. — в должности старшего лаборанта кафедры общей психологии факультета психологии; с 1991 по 2004 г. — в должности научного сотрудника научно-исследовательской лаборатории по изучению личности в экстремальной стрессовой жизненной ситуации; с 2004 г.

и по настоящее время работает в должности старшего преподавателя кафедры экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии. В 1985 г. О.Г.Квасова окончила факультет психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова» по специальности «Психолог. Преподаватель психологии». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано в 2006 г. в ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В.

Ломоносова». Научный руководитель: гражданин РФ, доктор психологических наук Магомед-Э минов Мадрудин Шамсудинович — работает в должности заведующего кафедрой экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии ФГБОУ ВПО «МГУ имени М.В. Ломоносова». По результатам рассмотрения диссертации Квасовой Ольги Григорьвны «Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации» принято следующее заключение: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации.

Автором разработана и эмпирически проверена смысловая модель временной перспективы и впервые изучены закономерности трансформации временной перспективы личности в экстремальной ситуации как работы по реконструированию прошлого, актуализации настоящего и конструированию будущего, являющейся ситуацией со специфической организацией смысловой структуры жизненного мира человека. Степень достоверности результатов проведенных исследований. Достоверность результатов диссертационного исследования обеспечена теоретической и методологической обоснованностью работы; комплексом взаимодополняющих методов исследования, адекватных цели и задачам работы, количественным и качественным анализом полученных данных с использованием современных статистических процедур; наличием достаточно представительной выборки испытуемых (668 человек).

Научная новизна диссертационного исследования. Впервые разработана модель временной перспективы, в которой центральным конструктом принимается смысловая интенциональность личности, открывающая возможность временную перспективу рассматривать как единство процессов реконструирования прошлого, актуализации настоящего и конструирования будущего. В работс впервые показан характер влияния смысловой интенциональности на оценку временной длительности, вносящий вклад в длинамическую трактовку временную перспекгивы, трансформирующейся в процессе изменения смысловой структуры жизненного мира человека в частности в экстремальной ситуации.

Впервые выявлены закономерности трансформации временной перспективы: 1) переживание длительности, опосредствуется скорее, смысловыми, а не пространственными параметрами жизненной ситуации; 2) посттравматический рост личности харакгеризуется сбалансированностью временной перспективы по ее модусам, структуре и содержанию; 3) полнота структуры времени задается не столько конкретными предметными характеристиками — целями, мотивационными объектами, предметным содержанием ситуации, сколько базисными смысловыми образующими, В экстремальной ситуации временная перспектива раздваивается на 1.-с с Р-смысловую направленность и конституируется в двух планах — как континуальная перспектива, связанная с 1.-смыслами и как дискретная перспектива, связанная с Р-смыслами. Результаты доказывают в целом нелинейный характер строения временной перспективы.

Практическая значимость исследования. Материалы диссертации использовались при создании учебно-методических комплексов при разработке специализаций новой специальности «Психология служебной деятельности» и при разработке новой специализации «Экстремальная психология и психологическая помощь» на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. Оригинальная модель смыслового опосредствования структуры и динамики временной перспективы личности в экстремальной ситуации обладает высокой практической значимостью для разработки эффективных методов психологической работы в области тайм-менеджмента, поиска позитивных путей выхода из ситуации кризиса, психологической травмы и оказания психологической помощи людям в экстремальной ситуации.

Полученные результаты, основные выводы диссертационного исследования применяются при создании психологических программ помощи людям, пострадавшим в ситуациях бедствий, катастроф, жизненных кризисов, в том числе, они были апробированы в работе Психологической службы Сокгза ветеранов Афганистана, Союза Комитетов солдатских матерей, Психоаналитической Ассоциации РФ, в деятельности Комиссии по проблемам современных кризисных состояний культуры Научного Совета РАН «История мировой культуры». Апробация результатов исследования.

Основные результаты исследований обсуждались на заседании кафедры экстремальной психологии и психологической помощи факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова (Москва 2004-2011); представлялись на Ш, 1У и У съездах РПО (2002, 2009„2012 гг.); на Ломоносовских чтениях (2007, 2010,); на секции «Психология безопасности» юбилейной конференции «Психология перед вызовом будущего» в МГУ имени М.В.

Ломоносова (Москва, 2006 — 2012 г.г.); на научно-практических конференциях по психологии Научного Совета РАН по истории мировой культуры (Москва, 2004-2011); на методологическом семинаре «Время. Субъект. Сознание. Деятельность» (Москва, факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, 2009-2011); на ХП Европейском Психологическом конгрессе (Стамбул, Турция, 2011) и др. По материалам диссертации имеется 23 публикации. Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем, Основное содержание диссертационной работы озражено в 24 научных публикациях (общий объем — 18,15 п.л.; авторский вклад— 10.6 п.л.). Публикации в рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований: 1.

Квасова, О.Г. Временная перспектива личности в экстремальной ситуации существования / О.Г. Квасова // Вестник РУДН. — М. — 2010. - №4. 2010. — С. 66-72. (0,5 п.л.). 2. Квасова О.Г. Актуальное состояние изучения временной перспективы личности / О.Г. Квасова // «Акмеология» 2010 - № 1.- (0,5 п.л.). 3.

Квасова, О.Г. К современному состоянию проблемы временной перспективы личности / О.Г, Квасова // Историческая и социально- образовательная мысль. - 2012. - № 5. - С. 137-141. (0,5 п.л.) в печ. 4. Квасова, О.Г. Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации / О.Г. Квасова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. - 2011. - №4. - С. 109-117 (0,5 п.л.). 5. Квасова, О.Г. Новые аспекты психотерапии постгравматичес кого стресса: методические рекомендации / О.Г.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее