Диссертация (1099906)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова»На правах рукописиКутковая Екатерина СергеевнаСРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНОГО И НАРРАТИВНОГОПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ ИДЕНТИЧНОСТИ19.00.05 – Социальная психология(психологические науки)Диссертацияна соискание ученой степеникандидата психологических наукНаучный руководитель:доктор психологических наук, профессорМельникова Ольга ТимофеевнаМосква – 2015ОглавлениеВВЕДЕНИЕ...............................................................................................................................................................

51.Концептуализация понятия идентичности в социальной психологии .................. 131.1. Концепт идентичности и проблема идентичности. Историко-философскиепредпосылки формирования проблемы идентичности ..................................................................... 131.2. Критерии идентичности, границы идентичности ........................................................................

181.3. Основные направления исследования идентичности ................................................................ 201.3.1. Идентичность с точки зрения символического интеракционизма:социологическая перспектива ................................................................................................................. 201.3.2.Идентичность в концепции Э. Эриксона, Дж.Марсиа: перспективапсихологии развития.....................................................................................................................................

211.3.3.Социальная идентичность: особенности изучения социальноиидентичности в социальнои психологии ........................................................................................... 231.4. Выводы по анализу понятия идентичность в социальнои психологии ............................

282.Дискурсивный и нарративный подходы к идентичности............................................. 282.1 Предпосылки дискурсивного и нарративного подходов к изучениюидентичности.............................................................................................................................................................

282.2 Социальныи конструкционизм как основа понимания идентичности вдискурсивном и нарративном подходах ...................................................................................................... 312.3 Идентичность в концептуальных рамках дискурсивного подхода ...................................... 332.4 Дискурс-анализ как метод изучения идентичности .................................................................... 372.4.1Теория позиционирования ............................................................................................................... 402.4.2Критическии дискурс-анализ ......................................................................................................... 432.4.3Перформативныи анализ ..................................................................................................................

442.4.4Конверсационныи анализ и анализ социальных категории .......................................... 462.4.5Дискурсивная психология................................................................................................................. 472.4.6Перспективы дискурсивного подхода в исследовании идентичности .....................

482.5 Идентичность как нарратив ..................................................................................................................... 512.5.1Нарратив как особыи модус мышления. Идентичность как нарратив вконцепция Дж. Брунера ................................................................................................................................ 542.5.2Нарратив как метатеоретическая парадигма ........................................................................ 552.5.3Нарратив как жизненная история ................................................................................................ 562.5.4Нарратив как структурное образование.

Особыи жанр дискурса. .............................. 632.5.5Выделение критерия нарратива. Обобщение представлении о нарративе. .......... 652.5.6Проблемы и вопросы к нарративному подходу .................................................................... 702.5.7Выводы по нарративному подходу в исследовании идентичности ........................... 742.6 Возможности взаимообогащения дискурсивного и нарративного подходов кисследованию идентичности ............................................................................................................................

7622.6.1Идентичность и контекст ситуации ............................................................................................ 792.6.2Роль культурного и исторического контекста в исследованияхидентичности .................................................................................................................................................... 852.6.3Выводы и обоснование выбора предмета эмпирического исследования ...............

913.Материнская идентичность как предмет исследования в нарративном идискурсивном подходе ................................................................................................................................... 923.1 Понятие материнства ................................................................................................................................... 923.2 Материнская идентичность в нарративном подходе ..................................................................

953.3 Дискурсивныи контекст материнства. Идеология материнства .......................................... 963.3.1Идеология интенсивного материнства. Ее особенности, последствия,альтернативы ................................................................................................................................................... 973.4 Материнство как кризис идентичности ...........................................................................................100Материнство как кризис ресурсов (дефицитарныи кризис) ...................................101Материнство как процесс (перформативныи феномен) и материнствокак социальная роль ......................................................................................................................102Противоречие между материнскои идентичностью и другими сферамижизни женщины (конфликтныи кризис) ...........................................................................1023.5 Проблематика исследовании материнскои идентичности ....................................................1043.6 Функции материнскои идентичности.

Нормативныи кризис и кризис контроля ....1073.7 Выводы по исследованиям материнскои идентичности в нарративном идискурсивном подходах, обоснование этапов эмпирического исследования .......................1084.Эмпирическое исследование материнской идентичности ........................................ 1104.1. Программа исследования .........................................................................................................................1104.2 Этап 1 Исследование социальных представлении о материнстве .....................................118Программа этапа 1 эмпирического исследования .........................................................118Процедура анализа .........................................................................................................................121Анализ результатов дискурс-анализа журналов ............................................................124Интерпретация результатов дискурс-анализа журналов ..........................................138Анализ результатов исследования социальных представлении оматеринстве в интернет-сообществах .................................................................................144Выводы по анализу социальных представлении о материнстве вобсуждениях практик в сети Интернет ...............................................................................1684.3 Этап 2 Исследование индивидуальных особенностеи и стратегииконструирования материнскои идентичности......................................................................................1684.3.1Программа этапа 2 эмпирического исследования .............................................................1684.3.2 Тематическии анализ интернет-блогов, посвященных материнству ....................1704.3.3Результаты тематического анализа интернет-блогов ....................................................1744.3.4Анализ нарративов .............................................................................................................................174Результаты анализа нарративов .............................................................................................1753Интерпретация результатов анализа ...................................................................................1924.4 Выводы по анализу нарративов о материнстве в интернет-блогах ..................................202Выводы по эмпирическому исследованию материнской идентичности ............................

202ЗАКЛЮЧЕНИЕ .................................................................................................................................................. 204Литература ....................................................................................................................................................... 206ПРИЛОЖЕНИЯ ............................................................................................................................................... 21774ВВЕДЕНИЕАктуальность исследованияАктуальность проведенного диссертационного исследования связана с современнымсостоянием общества, социальными изменениями, появлением новых видов коммуникации иразмытием границ между социальными группами.

Основные черты современного контекстаформирования идентичности – это отсутствие четкой социальной стратификации,многозначность и размытость социальных категорий (Андреева, 2011; Белинская, 2013).Высокая значимость проблем идентичности обусловлена увеличением взаимосвязанности(взаимозависимости) между разными группами в глобальном контексте (Arnett, 2002). В этихусловиях для человека становится важным, с одной стороны, создание интегральногосамопредставления, которое бы позволяло осмыслить многочисленные изменения и создатьнепротиворечивую и согласованную идентичность, а с другой – сохранение гибкости испособности к развитию и изменениям.Всоциальнойпсихологииидентичности,соднойстороны,ужеширокораспространены идеи контекстуальной и языковой обусловленности идентичности, а сдругой – ощущается нехватка методических инструментов для проведения эмпирическихисследований с учетом этих идей.Нарративный и дискурсивный подходы к исследованию идентичности начинаютактивно осмысляться в отечественной психологии как с точки зрения теоретическихперспектив, так и с точки зрения их использования для проведения эмпирическихисследований.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации