Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099695), страница 44

Файл №1099695 Диссертация (Роль организационного доверия в регулировании деятельности персонала государственных и коммерческих предприятий) 44 страницаДиссертация (1099695) страница 442019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

– 2011. - Vol.27. - P. 405-417.271. Stack, L. C. Trust / L. Stack // Dimensionality of personality. H. London, J. E. Exner(Eds.). New York: John Wiley, 1988. – P. 561-599.272. Thorgren, S. Interorganizational trust: origins, dysfunctions and regulation of rigidities /S. Thorgren, J. Wincent // British Journal of Management. – 2011.

- V.22. - P. 21-41.273. Tinsley, D.B. Trust plus capabilities / D.B. Tinsley // The Academy of ManagementReview. – 1996. – V.21(2). – P. 335-337.274. Tomlinson, E.C. The role of causal attribution dimensions in trust repair / E.C.Tomlinson, R.C. Mayer // Academy of Management Review. – 2009. - V.34(1).

- P. 85-104.275. Tremblay, M.A. Fairness Perceptions and Trust as Mediators on the RelationshipBetween Leadership Style, Unit Commitment, and Turnover Intentions of Canadian ForcesPersonnel / M.A. Tremblay // Military psychology. – 2010. - V.22. - P. 510-523.276. Trifiletti, E.

Examining group-based trust with the investment game / E. Trifiletti, D.Capozza // Social behavior and personality. – 2011. - V.39(3). - P. 405-410.277. Tsai, W.C. Positive group affective tone and team creativity: Negative group affectivetone and team trust as boundary conditions / Tsai Wei-Chi, Chi Nai-Wen, Grandey A.A., FungSy-Chi. // Journal of Organizational Behavior.

– 2012. - Vol.33. - P. 638-656.278. Walumbwa, F.O. Authentic leadership and the knowledge economy: sustainingmotivation and trust among knowledge workers / F.O.Walumbwa, A.L. Christensen, F. Hailey //Organizational Dynamics. – 2011. - V.40. - P. 110-118. (a)279. Walumbwa, F.O. Authentically leading groups: the mediating role of collectivepsychological capital and trust / F.O. Walumbwa, F. Luthans, J.B. Avey, A.

Oke // Journal ofOrganizational Behavior. – 2011. - V.32. - P. 4-24. (b)280. Wang, S. The role of mentor trust and protege internal locus of control in formalmentoring relationships / S. Wang, E.C. Tomlinson, R.A. Noe // Journal of Applied Psychology.– 2010. - V.95(2). - P. 358-367.281.

Webber, S.S. Client–project manager engagements, trust, and loyalty / S.S. Webber, R.J.Klimoski // Journal of Organizational Behavior. – 2004. - V.25. - P.997-1013.282. Weibler, J. Personalführung. München: Vahlen. - 2012. – 750 p.283. Wekselberg, V. Reduced “social” in a new model of organizational trust / V/ Wekselberg// Academy of Management Review. – 1996.

– V.21(2). – P. 333-335.284. Welsh, M.B. Seeing is believing: Priors, trust, and base rate neglect / M.B. Welsh, D.J.Navarro // Organizational Behavior and Human Decision Processes. – 2012. - V.119. - P.1–14.178285. Whitener, E.M. Managers as initiators of trust: an exchange relationship framework forunderstanding managerial trustworthy behavior / E.M.

Whitener, S.E. Brodt, M.A. Korsgaard,J.M. Werner // Academy of Management Review. – 1998. - V.23(3). - P. 513-530.286. Wicks, A.C. The structure of optimal trust: moral and strategic implications / A.C. Wicks,S.L. Berman, T.M. Jones // Academy of Management Review.

– 1999. - V.24(1). - P. 99-116.287. Williams, M. Building genuine trust through interpersonal emotional management: Athreat regulation model of trust and collaboration across boundaries / M. Williams // Academy ofManagement Review. – 2007. - V.32(2). - P.

595-621.288. Williamson, O. E. Calculativeness, trust, and economic organization / O.E. Williamson //Journal of Law and Economics. – 1993. – V.36. – P. 453–486.289. Wilson, J. M. All in due time: The development of trust in computer-mediated and faceto-face teams / J.M. Wilson, S.G. Straus, B. McEvily // Organizational Behavior and HumanDecision Processes. – 2006. - V.99.

- P. 16-33.290. Woolthuis, R.K. Trust, contract and relationship development / R.K. Woolthuis, B.Hillebrand, B. Nooteboom // Organization studies. – 2005. – V.26(6). – P. 813-840.291. Yakovleva, M. Why do we trust? Moving beyond individual to dyadic perceptions / M.Yakovleva, R.R. Reilly, R. Werko // Journal of Applied Psychology. – 2010. - V.95(1). - P.

7991.292. Zapata, C.P. Social exchange from the supervisor’s perspective: Employeetrustworthiness as a predictor of interpersonal and informational justice / C.P. Zapata, J.E. Olsen,L. L. Martins // Organizational Behavior and Human Decision Processes. – 2013. - V.121. - P.1–12.293. Zhu, W. Revisiting the mediating role of trust on transformational leadership effects: Dodifferent types of trust make a difference? / W. Zhu, A. Newman, Q.

Miao, A. Hooke // TheLeadership Quarterly. - 2013. - V.24(1). - P. 94-105.294. Zhang, X. Empowering leadership, uncertainty avoidance, trust, and employee creativity:Interaction effects and a mediating mechanism / X. Zhang, J. Zhou // Organizational Behaviorand Human Decision Processes. – 2014. - V.124. - P.150–164.295. Zucker, L.G. Production of trust: institutional sources of economic structure, 1840–1920 /L.G. Zucker // Research in Organizational Behavior. – 1986.

– V.8. – P.53–111.179ПРИЛОЖЕНИЯ180Приложение 1Список используемых сокращений1. ОД2. ИО3. СД4. СУ5. ФА- организационное доверие- институциональные основы деятельности персонала- семантический дифференциал- семантическая универсалия- факторный анализ181Приложение 2Обзор изучаемых предикторов и следствий организационного доверияОбъект доверияЛюбой объектПредикторыСледствия1. 3 отдельных предиктора: последовательность,доброжелательность и компетентность [Colquitt et al.,2011; Mayer et al, 1995]2. Предрасположенность к доверию у того, ктодоверяет12 [Mayer et al, 1995] // диспозициональноедоверие13 [Kramer, 1999] // генерализованное доверие14[Stack, 1998]3.

Длительная временная продолжительностьотношений [Boyle, Bonacich, 1970]12trust propensitydispositional trust14generalized trust15risk taking and related outcomes16trusting behavior17job performance18social exchange relationships19employee well-being20negotiation success131821. Готовность брать на себя риск и связанные с этим последствия15[Mayer et al, 1995]2.

Доверяющее поведение16 [Mayer et al, 1995]3. Продуктивность работы17 [Colquitt et al., 2011; Dirks, Ferrin, 2002;Kramer, 1999; Lewicki, Tomlinson, & Gillespie, 2006; McAllister, 1995]4. Отношения, регулируемые теорией социального обмена18 [Blau,1964; Shore, Tetrick et al., 2006]5.

Психологическое благополучие работников19 [Liu, Siu, Shi, 2010;Helliwell, Huang, 2011]6. Открытая коммуникация [Smith, Barclay, 1997]7. Успешность обмена20 [Olekalns, Smith, 2007]Коллега1. Надежное выполнение ролевых обязательств[McAllister, 1995]2. Культурное/этническое сходство [McAllister, 1995]3. OCB21 [McAllister, 1995]4. Частота взаимодействия [McAllister, 1995]5. Доверие со стороны лидера [Lau, Liden, 2008]Группа1. Процессы коммуникации [Butler&Cantrell, 1994]2. Лидерство [Podsakoff, MacKenzie, Moorman, &Fetter,1990]3. Процедурная справедливость26 [Korsgaard,Schweiger, Sapienza, 1995]4. Системы вознаграждения27 [Ferrin, Dirks, 2003]21organizational citizenship behaviorlittle control-based monitoring23little defensive behavior24high need-based monitoring25interpersonal citizenship behavior26procedural justice27reward structures28cooperative behavior29monitoring behavior30team commitment221831.

Низкий уровень контроля за осуществлением деятельности22[McAllister, 1995]2. Низкий уровень защитного поведения23[McAllister, 1995]3. Высокий уровень контроля за нуждами сотрудников24 [McAllister,1995]4. Межличностное надролевое поведение25 [McAllister, 1995]1. Кооперативное поведение28 [Costa, Anderson, 2011]2. Отслеживающее поведение29 [Costa, Anderson, 2011]3. Преданность группе30 [Costa, Anderson, 2011]4. Высокий уровень продуктивности группы [De Jong, Elfring, 2010]5.

Низкий уровень продуктивности группы - при определенныхусловиях, как то низкий уровень контроля и высокий уровеньиндивидуальной автономии [Langfred, 2004]Руководитель1. Воспринимаемая организационная поддержка31[Dirks, Ferrin, 2002]2. Справедливость взаимодействия32 [Dirks, Ferrin,2002]3. Процедурная справедливость [Dirks, Ferrin, 2002]4. Участие в принятии решений [Dirks, Ferrin, 2002]5. Трансформационное лидерство [Dirks, Ferrin, 2002]6.

Трансакционное лидерство [Dirks, Ferrin, 2002]7. Справедливость распределения [Dirks, Ferrin, 2002]8. Отсутствие неоправданных ожиданий33 [Dirks,Ferrin, 2002]9. Интерес к идеям подчиненных [Korsgaard, Schweiger,Sapienza, 1995]1. Возможность сконцентрироваться (на выполняемой задаче) (ability tofocus) [Mayer, Gavin, 2005] : in-role performance & organizationalcitizenship behaviorВысшееруководствоОрганизация1. Удовлетворенность работой [Dirks, Ferrin, 2002]2. Преданность организации [Dirks, Ferrin, 2002]3. Отсутствие намерения оставить данное рабочее место34 [Dirks, Ferrin,2002]4. Приверженность целям организации [Dirks, Ferrin, 2002]5.

Характеристики

Список файлов диссертации

Роль организационного доверия в регулировании деятельности персонала государственных и коммерческих предприятий
отзывы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее