Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099204), страница 45

Файл №1099204 Диссертация (Культурно-специфические и семейные факторы сепарации от родительской семьи в юношеском возрасте) 45 страницаДиссертация (1099204) страница 452019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Michigan State University. -2007. -P.184.267. Eliezer, K., Yahav, R., Hen, K. The Internalization of the ‘‘Father’’ ObjectAmong Young Men and Its Relation to Separation–Individuation Patterns,Anxiety and Depression / K. Eliezer, R. Yahav, K. Hen // Child AdolescentSocial Work Journal. -2012. -Vol. 29, Issue 4, -P. 323-344.268. Engler, J.N., Wiemann, C.M. Separation-individuation and identity developmentin at-risk youth, Vulnerable Children and Youth Studies / J.N.

Engler, C.M.Wiemann // An International Interdisciplinary Journal for Research, Policy andCare. -2010. -Vol. 5. -№3. P. -274-283.269. Epstein, N.B., Bishop, D.S. The McMaster Assessment Device (FAD) / N.B.Epstein, D.S. Bishop. In F. Walsh (Ed.), Normal Family Processes. New York:Guilford Press. -1993. -P. 171-180.270. Green, E.G. Individualism-Collectivism / E.G.

Green // Journal of cross-culturalpsychology, -2005. -Vol. 36. -No. 3, -P. 321-339.271. Geuzaine, C., Debry, M., Liesens, V. Separation from parents in lateadolescence: the same for boys and girls? / C. Geuzaine, M. Debry, V. Liesens //Journal of Youth and Adolescence. -2000. -Vol. 29. -№1. -P. 79-91.272. Greenfield, E.A., Marks, N.F. Linked Lives: Adult Children’s Problems andTheir Parents’ Psychological and Relational Well-Being / E.A.

Greenfield, N.F.Marks // Journal of Marriage and Family, -2006. -Vol. 68, -P. 442–454.227273. Haghbin, M. Attachment Styles and Psychological Separation in relation toProcrastination: A Psychodynamic Perspective on the Breakdown in VolitionalAction. PhD dissertation / M. Haghbin.

Canada. -2006. -P. 131.274. Hansburg, H.G. Adolescent Separation Anxiety Test / H.G. Hansburg // Journalof Clinical Psychology, 1990. -Vol. 46. -No. 6. -P. 850-856.275. Havighurst, R.J. Developmental Tasks and Education / R.J. Havighurst. 3rd ed.New York: David McKay Co. -1972.276. Haws, A., Mallinckrodt, B. Separation-individuation from family of origin andmarital adjustment of recently married couples / A. Haws, B. Mallinckrodt // TheAmerican Journal of Family Therapy.

-1998. -Vol. 26. -№4. -P. 293-306.277. Hoffman, J.A. Psychological separation of late adolescents from their parents /J.A. Hoffman // Journal of Counseling Psychology. -1984. -Vol. 31. -P.170–178.278. Hoffman, J.A., Weiss, B.A new system for conceptualizing college students’problems: Types of crises and Inventory of Common Problems / J.A.

Hoffman,B.A. Weiss // College Health. -1987. -Vol.34. -P. 259-266.279. Holmbeck, G. A model of familial relational transformations during thetransition to adolescence: parent–adolescent conflict and adaptation. In J. Graber,J. Brooks-Gunn, A. Petersen (Eds.), Transitions Through Adolescence:Interpersonal Domains and Context Mahwah, NJ: Erlbaum.

-1996. -P. 167-199.280. Holmbeck, G., McClanahan G. Construct and Content Validity of the SeparationIndividuation Test of Adolescence: A Reply to Levine / G. Holmbeck, G.McClanahan // Journal of Personality Assessment. -1994. -Vol.62. -№1. -P.

169172.281. Josselson, R. Ego development in adolescence. In J. Adelson (Ed.) / R. Josselson.Handbook of adolescent psychology. New York: Wiley. -1980. -P. 188-210282. Kagitcibasi, C. Autonomy and relatedness in cultural context: Implications forself and family / C. Kagitcibasi // Journal of Cross-Cultural Psychology. -2005.

Vol.36. P. 403-422.283. Kenyon, D.B., Silverberg, K.S. Examining emerging-adults’ and parents’expectations about autonomy during the transition to college / D.B. Kenyon, K.S.Silverberg // Journal of Adolescent Research. -2009. -Vol.24. -P. 293-320.284. Kim, S-Y., Choi. N-Y. The Effects of Psychological Separation from Parents onConflict Solving Strategies for Dating Relationship and Relationship Satisfactionamong Male and Female University Students / S-Y Kim, N-Y.

Choi // Journal ofthe Korean Home Economics Association. –2011. -Vol. 49. Issue 9, -P. 35-45.285. Kins, E. Parental psychological control and dysfunctional separation–individuation: A tale of two different dynamics / E. Kins // Journal ofAdolescence XXX. -2012. -P. 1-11.286. Kins, E., Mol, D., Beyers, W. “Why Should I Leave?” Belgian Emerging Adults’Departure From Home / E. Kins, D. Mol, W. Beyers // Journal of AdolescentResearch XX(X). -2013.

P. 1–31.287. Kins, E., Beyers, W., Soenens B. When the separation-individuation process goesawry: Distinguishing between dysfunctional dependence and dysfunctionalindependence / E. Kins, W. Beyers, B. Soenens // International Journal ofBehavioral Development. -2013. - Vol. 37. №.

1. P. 1-12.288. Kitayama, S., Karasawa, M. Independence, Interdependence, and Well-Being:Divergent Patterns in the United States and Japan / S. Kitayama, M. Karasawa //Front Psychol. -2010. –Vol. 1. –P. 1-34.228289. Koepke, S. Identity Development and Separation-Individuation in Relationshipsbetween Young Adults and Their Parents – A Conceptual Integration. PhDdissertation / Sabrina Koepke. Germany. -2012.

-189 p.290. Koepke, S., Denissen, J. Dynamics of identity development and separation–individuation in parent–child relationships during adolescence and emergingadulthood – A conceptual integration / S. Koepke, J. Denissen // DevelopmentalReview. -2012. -Vol. 32. -P. 67-88.291.

Kroger, J., Haslett, S. Separation-Individuation and Ego Identity Status in LateAdolescence: A Two-Year Longitudinal Study / J. Kroger, S. Haslett // Journal ofYouth and Adolescence. -1988.-Vol. 17. - №. 1. -P. 59-79.292. Kruse, J., Walper, S. Types of individuation in relation to parents: Predictors andoutcomes / J. Kruse, S. Walper // International Journal of BehavioralDevelopment. -2008. -Vol. 32. -№5.

-P. 390–400.293. Lapsley, D., Rice, K.G., Shadid, G.E. Psychological separation and adjustment tocollege / D. Lapsley, K.G. Rice, G.E. Shadid // Journal of CounselingPsychology. -1989. -Vol. 36. -P. 286–294.294. Lapsley, D., Edgerton, J. Separation-Individuation, Adult Attachment Style, andCollege Adjustment / D. Lapsley, J.

Edgerton // Journal of Counseling andDevelopment: JCD. -2002. -Vol. 80. -No. 4. -P. 484-492.295. Leonardi, A. The relationship of parental attachment and psychologicalseparation to the psychological functioning of young adults / A. Leonardi //Journal of Social Psychology. -2000.

-Vol.140. №4. -P. 451-456.296. Levine, J.B., Green, C.J., Millon, T. The separation-individuation test ofadolescence / J.B. Levine, C.J. Green, T. Millon // Journal of PersonalityAssessment. -1986. -Vol. 50. -№1. -P. 123-137.297. Levine, J.B., Saintonge, S. Psychometric properties of the separationindividuation test of adolescence within a clinical population / J.B. Levine, S.Saintonge // Journal of Clinical Psychology. -1993. -Vol. 49. -№. 4. -P. 492-507.298. Lopez, F.G., Gover, M.R. Self-report measures of parent-adolescent attachmentand separation-individuation: A selective review / F.G. Lopez, M.R. Gover //Journal of Counseling and Development.

-1993. –Vol. 71. –P. 560-569.299. Mattanah, J.F. Hancock, G., Brand, B.L. Parental attachment, separationindividuation, and college student adjustment / J.F. Mattanah, G. Hancock, B.L.Brand // Journal of Counseling Psychology. -2004. –Vol.51. –P. 213-225.300. McCurdy, S.J., Scherman, A. Effects of family structure on the adolescentseparation-individuation process / S.J. McCurdy, A.

Scherman // Adolescence. 1996. -Vol. 31. -P. 307-19.301. Meeus, W., Iedemab, J., Maassena, G., Engels, R. Separation–individuationrevisited: on the interplay of parent–adolescent relations, identity and emotionaladjustment in adolescence / W.

Meeus, J. Iedemab, G. Maassena, R. Engels //Journal of Adolescence. -2005. –Vol.28. -P. 89–106.302. Mikulincer, M., Gillath, O., Shaver, P.R. Activation of the attachment system inadulthood: Threat-related primes increase the accessibility of mentalrepresentations of attachment figures / M. Mikulincer, O. Gillath, P.R. Shaver //Journal of Personality and Social Psychology. -2002. -Vol.83. -P. 881-895.303. Musante, D. Individuation as an Adolescent Developmental Task: Associationswith Adoptee Adjustment.

Grand PhD. Dissertation / D. Musante. USA. -2014. 263 p.229304. Patterson, A.V. Emerging adulthood as a unique stage in Erikson’s psychosocialdevelopment theory: incorporation v impudence. PhD dissertation / A.V.Patterson. Texas, 2012. 193 p.305. O’Brien, K.M., Friedman, M.S., Tipton, L.C., Linn, S.G. Attachment,Separation, and Women's Vocational Development: A Longitudinal Analysis /K.M.

O’Brien, M.S. Friedman, L.C. Tipton, S.G. Linn // Journal of CounselingPsychology. -2000. -Vol. 47. - №3. -P. 301-315.306. Ponappa, S., Haring, B., Day, R. Connection to parents and healthy separationduring adolescence: A longitudinal perspective / S. Ponappa, B. Haring, R. Day //Journal of adolescence. -2014. -Vol. 37. -P.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6639
Авторов
на СтудИзбе
293
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее