Диссертация (1098684), страница 56
Текст из файла (страница 56)
Беляев 1965 – Беляев Б.В. Очерки по психологии обучения иностранным языкам.2-е изд. – М., 1965. 61 с.33. Берков 2001 – Берков В.П. Современные германские языки. – М., 2001. 336 с.34. Бернштейн 1937 – Бернштейн С.И. Вопросы обучения произношению(применительно к преподаванию русского языка иностранцам). – М., 1937. 52с.35.
Бернштейн 1991 – Бернштейн С.И. Вопросы обучения произношениюприменительно к обучению русскому языку иностранцев // Общая методикаобучения иностранным языкам : Хрестоматия. – М., 1991. С. 271–274.36. Битехтина, Климова 2011 – Битехтина Н.Б., Климова В.Н. Русский язык какиностранный: фонетика. – М., 2011. 128 с.37. Богданова-Бегларян и др. 2013 – Богданова-Бегларян Н.В., Степанова С.Б.Прыгают на языке скороговорки, как караси на сковородке.
– М., 2013. 64 с.38. Богомазова 2004 – Богомазова Т.С. Немецкое произношение – легко и доступно.– М., 2004. 160 с.39. Бодуэн де Куртенэ 1963 – Бодуэн де Куртенэ И.А. Избранные труды по общемуязыкознанию. Т. 1. – М., 1963.. С. 123, 351–352.40. Болычева 2001 – Болычева Е.М. Парадигма фонемы и механизм ее определения// Языковая система и ее развитие во времени и пространстве : сб. науч. статей к80-летию профессора Клавдии Васильевны Горшковой. – М., 2001.
С. 258–265.41. Бондарко 1981 – Бондарко Л.В. Фонетическое описание языка и фонологическоеописание речи. – Л., 1981. 199 с.42. Бондарко и др. 1987 – Бондарко Л.В., Вербицкая Л.А., Гордина М.В. и др.Интерференция звуковых систем. – Л., 1987. 278 с.43. Братусь, Вербицкая 1983 – Братусь Б.В., Вербицкая Л.А. Пособие по фонетикедля иностранных студентов-филологов.
– М., 1983. 117 с.44. Бромлей 1985 – Бромлей С.В. Различия в степени вокализованности сонорных иих роль в противопоставлении центральных и периферийных говоров //Диалектология русского языка. – М., 1985. С. 8–31.26645. Брызгунова 1963 – Брызгунова Е.А. Практическая фонетика и интонациярусского языка. – М., 1963. 306 с.46.
Брызгунова 1977 – Брызгунова Е.А. Звуки и интонация русской речи :Лингафонный курс для иностранцев. 3-е изд. – М., 1977. 280 c.47. Буланин 1970 – Буланин Л.Л. Фонетика современного русского языка. – М., 1970.205 с.48. Бунчич 1997 – Бунчич Д. Противопоставление немецких и русских сонантов и ихвзаимоотношение с другими фонемами. – СПб., 1997.
23 с. http://www.unibonn.de/~dbuncic/sonanty/ (24.05.2014).49. Вайнрайх 1979 – Вайнрайх У. Языковые контакты. – Киев, 1979. 263 с.50. Вагнер 2001 – Вагнер В.Н. Методика преподавания русского языкаанглоговорящимифранкоговорящимнаосновемежъязыковогосопоставительного анализа: Фонетика. Графика. Словообразование.
Структурыпредложений, порядок слов. Части речи : учеб. пособие для студ. высш. учеб.заведений, обучающихся по спец. «Филология». – М., 2001. 382 с.51. Валгина 2001 – Валгина Н.С. Активные процессы в современном русском языке.– М., 2001. 304 с.52. Васильева, Виноградов, Шахнарович 1995 – Васильева Н.В., Виноградов В.А.,Шахнарович А.М. Краткий словарь лингвистических терминов. – М., 1995. 176 с.53. Вахек 1964 – Вахек Й.
Лингвистический словарь пражской школы – М., 1964.350 с.54. Вербицкая 2003 – Вербицкая Л.А. Давайте говорить правильно : пособие по рус.яз. для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. бакалавров имагистров «Филология», специальности «Филология», направлению подгот.дипломир. специалистов «Лингвистика и межкультур. коммуникация».
3-е изд.,испр. и доп. – М., 2003. 238 с.55. Верещагин 1968 – Верещагин Е.М. Понятие интерференции в лингвистическойи психологической литературе // Иностранные языки в высшей школе. 1968. №4. С. 103–110.56. Виноградов 1971 – Виноградов В.А. Консонантизм и вокализм русского языка(Практическая фонология). – М., 1971. 81 с.57. Виноградов 1976 – Виноградов В.В. Лингвистические аспекты обучения языку.– М., 1976. 64 с.58. Вовк и др. 1981 – Вовк Н.С., Калинина В.С., Сорокина Е.В., Шустикова Т.В.Сопроводительный курс фонетики к учебнику русского языка для студентовиностранцев подготовительных вузов СССР «Старт-2». – М., 1981.
120 с.59. Вохмина, Осипова 2003 – Вохмина Л.Л., Осипова И.А. Коммуникативность: цельили средство? // Русский язык как иностранный: Теория. Исследования.Практика. Вып. 6. – СПб., 2003. 504 с.60. Всеволодова 1960 – Всеволодова М.В. Фонетические упражнения по русскомуязыку для поляков. – М., 1960. 84 с.26761. Вузовская методика 2014 – Вузовская методика преподавания лингвистическихдисциплин : учеб. пособие / под ред.
Ж.В. Ганиева / Ж.В. Ганиев, И.А. Вещикова,В.В. Шаповал и др. – М., 2014. С. 352.62. Гальперин 1965 – Гальперин П.Я. Основные результаты исследований попроблеме формирования умственных действий и понятий. – М., 1965. 51 с.63. Голубев, Смирнова 2005 – Голубев А.П., Смирнова И.Б. Сравнительная фонетикаанглийского, немецкого и французского языков. – М., 2005. 245 с.64. Глушкова и др. 1993 – Глушкова М.М., Лебедева Н.В., Цыганкина А.Г.,Литвиненко Н.Г., Одинцова И.В.
Говорим по-русски : пособие. – М., 1993. 79 с.65. Горшкова 1980 – Горшкова К.В. О фонеме в языке и речи // Slavia orientalis. –Warszawa, 1980. DXXIX. № 1/2. С. 79–83.66. Горшкова и др. 1985 – Горшкова К.В., Мустайкис К.В., Тихонов А.Н.Современный русский язык. – Вильнюс, 1985. 459 с.67. Грамматика 1982 – Русская грамматика. Т. 1. Разд.
Фонетика и морфология.– М.,1982. 784 с.68. Громова 2007 – Громова Г.А. Лингводидактические основы изучения русскогоконсонантизма во франкоговорящей аудитории : дисс. … канд. пед. наук. – М.,2007. 181 с.69. Гузь, Ситникова 2004 – Гузь М.Н., Ситникова И.О. Фонетика немецкого языка:читаем и говорим по-немецки.
– СПб., 2010. 160 с.70. Дурягин 2015 – Дурягин П.В. Изменения согласных по месту и способуобразования на стыках слов в некоторых двухфонемных сочетаниях// ИзвестияЮго-Западного гос. ун-та. Сер. Лингвистика и педагогика. 2015. № 2 (15). С. 78–89.71. Дурягин 2016 – Дурягин П.В. Коартикуляционные изменения согласных по местуи способу образования на стыках слов в современном русском литературномязыке : дисс.
... канд. фил. наук. – М., 2016. 212 с.72. Ермашенко 1982 – Ермашенко Н.А. Учёт родного языка в процессе обучениярусскому языку в вузе // Учёт родного языка в преподавании русского языка ввузах : тез. докл. Респ. школы-семинара преподавателей рус. яз. вузов ЛитССр. –Вильнюс, 1982. С.
13–15.73. Завьялова, Ильина 2002 – Завьялова В.М., Ильина Л.В. Практический курснемецкого языка для начинающих. – М., 2002.74. Зеленецкий, Монахов 1983 – Зеленецкий А.А., Монахов П.Ф. Сравнительнаятипология немецкого и русского языков. – М., 1983. 239 с.75. Зимняя 1989 – Зимняя И.А.
Психология обучения неродному языку (на материалерусского языка как иностранного). – М., 1989. 219 с.76. Зиндер 2003 – Зиндер Л.Р. Теоретический курс фонетики современногонемецкого языка. – М, 2003. 160 с.77. Зиндер 2007 – Зиндер Л.Р. Общая фонетика и избранные статьи. – М.; СПб., 2007.576 с.26878. Златоустова 1962 – Златоустова Л.В.
Фонетическая структура слова в потокеречи. – Казань, 1962. 156 с.79. Златоустова 2003 – Златоустова Л.В. Сопоставительная филология иполилингвизм : сб. науч. трудов Казанского гос. ун-та. – Казань, 2003.80. Зубкова 1974 – Зубкова Л.Г. Фонетическая реализация консонантныхпротивоположений в русском языке. – М., 1974.
112 с.81. Зубкова 1990 – Зубкова Л.Г. Фонологическая типология слова. – М., 1990. 254 с.82. Зыкова Ильинова 1992 – Зыкова Е.И., Ильинова А.И. Учебные материалы длязанятий по фонетике : учеб. пособие. – СПб., 1992. 95 с.83. Исмаилова 2009 – Исмаилова Р.Д. О некоторых проблемах обучения фонетике впроцессе коммуникативно-ориентированного преподавания иностранного языка// Современные гуманитарные исследования. 2009. № 3. С.
199–201.84. Каленчук, Касаткина 2001 – Каленчук М.Л., Касаткина Р.Ф. Словарь трудностейрусского произношения. 2-е изд., стер. – М., 2001. 467 с.85. Капитонова, Московкин, Щукин 2008 – Капитонова Т.И., Московкин Л.В.,Щукин А.Н. Методы и технологии обучения русскому языку как иностранному.– М., 2008. 308 с.86.
Караванова 2015 – Караванова Н.Б. Корректировочный курс фонетики русскогоязыка. 4-е изд. – М., 2015. 72 с.87. Касаткин 2003 – Касаткин Л.Л. Фонетика современного русского литературногоязыка. – М., 2003. 224 с.88. Кедрова, Руденко-Моргун 2000, 2001 – Кедрова Г.Е., Руденко-Моргун О.И.Русский язык : учеб.-справоч. комплекс. Ч. 1.
Русская фонетика. Книга 1: Русскаяфонетика : учеб. пособие. – М., 2000, 2001. 376 с.89. Киров 2015 – Киров Е.Ф. Фонетика и фонология русского языка. – М., 2015. 144с.90. Клибанова 1996 – Клибанова Л.А. Перцептивный аспект звуковой речи иорфография // Фонетика в системе языка: Тез. II междунар.
симпозиумаМАПРЯЛ. – М., 1996. С. 133–134.91. Клобукова, Красильникова, Матюшенко 2009 – Клобукова Л.П., КрасильниковаЛ.В., Матюшенко А.Г. Специфика контингента иностранных учащихсяфилологов в системе современной российской высшей школы // Мир русскогослова. 2009. № 4. С. 91–97.92. Клобукова, Битехтина, Чагина 1987 – Клобукова Л.П., Битехтина Г.А., ЧагинаО.В. Книга для преподавателя к учебнику русского языка для иностранныхстудентов гуманитарных вузов и факультетов.
1 курс : учеб.-методич. пособие. –М., 1987. 264 с.93. Князев, Пожарицкая 2005 – Князев С.В., Пожарицкая С.К. Современныйрусский литературный язык. Фонетика, графика, орфография, орфоэпия. – М.,2005. 308 с.94. Князев и др. 2006 – Князев С.В., Петрова И.В., Якунина Н.В., Ястребова О.И.Практическая фонетика русского языка : учеб. пособие для стажеров изГермании, США и Нидерландов. – М., 2006. 112 с.26995. Кодзасов, Кривнова 2001 – Кодзасов С.В., Кривнова О.Ф. Общая фонетика. – М.,2001.
590 с.96. Козьмин, Сулемова 1990 – Козьмин О.Г., Сулемова Г.А. Практическая фонетиканемецкого языка. 2-е изд. – М., 1990. 224 с.97. Колосницына 2007 – Колосницына Г.В. Слушайте, повторяйте, пойте, говорите,пишите, читайте. Интерактивный фонетико-разговорный курс : учеб. пособие дляизучающих рус.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
