Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098684), страница 18

Файл №1098684 Диссертация (Лингвометодические основы изучения русского консонантизма в немецкой аудитории) 18 страницаДиссертация (1098684) страница 182019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

– М.Ф.) в целом, и каждыйиз сонорных <…> очень тонко реагирует на общий уровень вокальностиконсонантности фонетической системы и на ее сдвиги по этому признаку в ту илииную сторону» [Бромлей 1985: 25].83В преимущественно вокалических системах сонорные, как известно,доминируют. Однако при сопоставлении консонантных систем русского инемецкого языков наблюдается иная ситуация. В русском языке соотношениешумных и сонорных составляет приблизительно 10:3,4 (27 шумных и 9 сонорныхфонем), в немецком – приблизительно равно 10:2,6 (19 шумных и 5 сонорныхфонем). Исходя из этого, в русском удельный вес сонорных больше, чем внемецком, несмотря на то, что немецкий звуковой строй – преимущественновокалического характера, а русский, напротив, консонантного.

К тому же внемецком языке сонорных фонем меньше, чем в русском: 9 сонорных в русском,5 – в немецком. Стоит отметить, что количество гласных в обоих языкахсоответствует характеру звукового строя этих языков: в немецком языкеколичество гласных сопоставимо с количеством согласных и равно количествушумных фонем. В русском, напротив, шумных согласных, как и сонорных,больше, чем гласных.Однако надо сказать, что преобладание сонорных фонем в русскойфонетической системе компенсируется их «поведением», т.е. особенностями ихфункционирования в русском языке.

Так, в позиции конца слова после шумныхсогласныхсонорныепреимущественнооглушаются,реженаблюдаетсявокализация или гласные вставки. В немецком консонантизме, наоборот,вокализация сонорных – частотное явление.Тем не менее своеобразие организации подсистемы сонорных в обоихязыкахпозволяетфиксироватьвокалическиетенденцииврусскомконсонантизме и консонантные – в немецком.Консонантный характер русского языка и вокалический характер немецкогоопределяют разное направление взаимодействия согласных с гласными в этихязыках. Так, в русском языке согласные оказывают основное влияние на гласный,что приводит, например, к появлению [и]-образного призвука у гласного всоседстве с мягким согласным.

В немецком языке, напротив, гласные влияют насогласные, что определяет, в частности, лабиализацию согласных до и послелабиализованного гласного, в отличие от русского языка, где присутствует84лабиализация согласных только в препозиции огубленному гласному: ср. рус.[к̊ус]ать (кусать) и нем. [k̊us̊] (Kuss ‘поцелуй’).О. Цахер указывает, что в немецком языке чаще всего употребляютсясогласные фонемы <n>, <r>, <t>, реже всего – аффрикаты <p̮f>, <t̮ s> и единицы<p>, <ŋ>, <j>. В русском языке наибольшую функциональную нагрузку несутфонемы <т>, <j>, <с>, <н>, <к>, <в>, <р>, <п>, <м>, <н’>, наименьшую – <б’>,<ф>, <ш>, <ф’>, <з’>, <ж> [Zacher 1960: 17-18].

Таким образом, самыеупотребимые русские фонемы <н>, <р>, <т> имеют в немецком аналоги, которыетоже относятся к категории наиболее частотных – фонемы <n>, <r>, <t>. Приобучении немцев русской звучащей речи важно учесть частотность появленияэтих единиц в немецком акценте и обратить внимание учащихся на мнимоесходство основных реализаций данных фонем в «контактирующих» языках.Русскую систему консонантизма определяют четыре дифференциальныхпризнака: место и способ образования, глухость/звонкость, твердость/мягкость.Немецкие согласные противопоставлены по трем дифференциальным признакам:месту образования, способу образования и напряженности/ненапряженности.Противопоставлениепоместуиспособуобразованияявляетсяуниверсальным как для русского, так и для немецкого консонантизма.Противопоставление фонем по признаку твердости/мягкости – яркая особенностьрусского консонантизма, оно охватывает большинство согласных фонем.

Внемецком языке аналогичного фонологического противопоставления нет.Противопоставление русских согласных по глухости/звонкости и немецких– по напряженности/ненапряженности на первый взгляд кажутся сходными.Представим фонемные оппозиции обоих языков в таблице (для большейнаглядности представим все данные в транскрипции Международногофонетического алфавита:Таблица № 2Русский языкНемецкий языкглухиезвонкиенапряжен.ненапряжен.pbpbtdtd85fvfvszszʃƷʃƷkgkgТем не менее сходство оказывается мнимым.

В русском языке в основепротивопоставленияглухихизвонкихсогласныхлежитпараметрналичия/отсутствия вибрации голосовых связок, а напряженность артикуляцииявляетсялишьсопутствующимдифференциальному,факультативнымпризнаком (глухие согласные – напряженные, звонкие – ненапряженные) (см.подробнее [Фокина 2013]).В немецком языке вибрация голосовых связок, напротив, факультативна:отсутствуя при произнесении напряженных глухих согласных, она не всегдасопровождает и произнесение ненапряженных звонких. Немецкие звонкиененапряженные представлены своими полнозвонкими вариантами только впозиции между гласными или между сонантом и гласным, например,произношение [b] в словах aber ‘но’, im Buch ‘в книге’. «В остальных случаяхголосовые связки начинают вибрировать при произношении немецких звонкихшумных с некоторым запозданием, когда работающие органы уже образовали вполости рта преграду (смычку или щель), или вообще не вибрируют» [Раевский1997: 161].Признак напряженности/ненапряженности, в свою очередь, является внемецком консонантизме ключевым признаком, по которому противопоставленыуказанныевышесогласныефонемы.Строгоговоря,консонантныепротивопоставления реализуются целым комплексом таких параметров, какналичие/отсутствие аспирации, интенсивность/неинтенсивность артикуляции идр.

«Фонологически единый дифференциальный признак фонетически состоитпокрайнеймереещеизтрехкомпонентов:1)глухой/звонкий;2) придыхательный/непридыхательный; 3) сильный/слабый» [Зиндер 2003: 120].Наиболее устойчив силовой компонент признака, фонологически немецкиесогласные противопоставлены как раз по напряженности/ненапряженности.86Данное явление нашло свое отражение в немецкой лингвистическойтерминологии: глухие напряженные согласные получили название ‘harteKonsonanten’(дословно–‘твердые,сильныесогласные’),азвонкиененапряженные – ‘weiche Konsonanten’ (дословно – ‘мягкие, слабые согласные’).Стоит отметить, что в некоторых немецких диалектах распространеноразличие согласных именно по участию голоса. Такое явление наблюдается восновном в северной части Германии, на южной и центральной части (в южнонемецких диалектах и южных региональных вариантах литературногопроизношения) данное противопоставление реализуется в первую очередьнапряженностью/ненапряженностью, различие по участию голоса может бытьминимальным [Клибанова 1996: 133–134] Таким образом, при освоении русскогопротивопоставления глухих и звонких согласных в более «выгодном» положенииоказываются учащиеся – носители северных диалектов и региональных типовпроизношения, так как им уже знакомо противопоставление согласных поучастиюголоса.Большинствунемецкихучащихся,однако,данноепротивопоставление в изучаемом языке дается с большим трудом.Таким образом, за чисто внешним сходством оппозиций согласных поглухости/звонкости в русском языке и по напряженности/ненапряженности – внемецком кроются принципиальные расхождения, которые заключаются, вопервых, в разной фонетической сущности фонологических противопоставлений,а во-вторых в разном соотношении параметров, лежащих в основе этихпротивопоставлений.Состав русских и немецких согласных фонем представлен в таблице6.6В таблице в скобках отмечены помимо фонем два звука – реализации немецкой фонемы <r>.87Таблица № 3Место образованияЯзычныеГубноСпособ образованияП/язгубнЩелевыеСрединныезубнф в; ф' в'fvп б; п' б'Взрывные p bСмычныеНосовыеДрожащием м'mс з; с' з'альвеол п/небszцt̮ sш ж; ш’: ʃ Ʒн н'nrч'З/яззаальвеол п/неб ср/неб ср/неб з/небт д; т' д', л, л' t d lp̮fАффрикатызубнСр/язçjjх'х (ʁ)к' г'кгkgУвулярФарингнχht̮ ʃŋр р'(R)Исходя из сопоставления состава фонем русского и немецкого языков,можно сделать следующие выводы о сходствах и различиях в двух консонантныхсистемах.Русский и немецкий консонантизм объединяют следующие черты:1) По способу образования в обоих языках выделяются щелевые (срединныеи боковые), смычные (взрывные, аффрикаты и носовые) и дрожащие.2) По месту образования в обеих консонантных системах выделяются губные(губно-губные и губно-зубные) и язычные (переднеязычные, а также средне- изаднеязычные).3) Как в русском, так и в немецком языке есть и шумные, и сонорныесогласные, причем в подсистемах сонорных и в русском, и в немецком есть какгубная, так и переднеязычные фонемы.4) Большинство согласных сосредоточены в губной и переднеязычной зонахобразования.5) В обоих языках есть аффрикаты.6) В двух языках относительно не нагружена среднеязычная зонаобразования.

В русской системе здесь представлена единственная фонема –сонорная <j>. Немецкая среднеязычная зона, правда, нагружена несколькобольше, здесь выделяются две фонемы – напряженная <ç> и ненапряженная <j>.88Наряду со сходствами, которые имеют в основном общий характер, присопоставлениидвухконсонантныхсистемвыявляютсяиконкретныерасхождения, которых заметно больше.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее