Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098165), страница 79

Файл №1098165 Диссертация (Формирование и развитие жанровой системы в русской детской литературе 1920–50-х годов) 79 страницаДиссертация (1098165) страница 792019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 79)

Объединяет этих писателейпантеистическое отношение к природе, социальная маркированность героевипрозаическийбытовизмантуража.ПроизведенияБажоваи Писахова написаны в сказовой манере и трансформированы через сознаниеи речь героев-рассказчиков – Сени Малины и дедушки Слышко. Какутверждает Л.В. Овчинникова, «точка зрения вруна-рассказчика отражает вомногом особенности творческой личности самого Писахова, которого был,каксвидетельствуютнаучно-биографическиеизыскания,склоненк 591Чижик-Полейко А.И. О диалектной лексике сказов П.П. Бажова «Малахитовая шкатулка». // ТрудыВоронежского Государственного университета. 1995.

Т.42: Сб. кратких сообщений кафедры общественныхнаук. Выпуск 3. С. 88-90.592Батин М.А. П.Бажов. Жизнь и творчество. М., 1963.593Жердев Д.В. Поэтика сказа Бажова. Автореферат дисс… канд. филол. наук. Екатеринбург, 1997.594Михнюкевич В.А. Литературный сказ Урала: Истоки. Традиции. Поиски. М., 1990.595Харитонова Е.В. Репрезентация русской ментальности в сказах Бажова. Автореферат дисс… канд.филол. наук Екатеринбург, 2004.596Михнюкевич В.А.

Литературный сказ Урала: Истоки. Традиции. Поиски. М., 1990. С. 105.390 мистификации, маскараду, шутке»597. В.И. Белов, внимательно относившийсяк творчеству своих коллег и единомышленников, отмечает своеобразиерассказчика у Писахова: «Он выбрал образ старика, чудака, человекасо странностями и тем самым сохранил за собой право на озорство,непосредственность в словах и делах»598.Наиболее характернойдля детской литературыфигуройследуетсчитать П. П. Бажова (1879–1950), который пришел в русскую литературусо своим особым жанром (авторским сказом), своеобычным героем иоригинальнымобъектомизображения.Самавтор,родившийсяв Сысертском горном крае, передал в своих произведениях исключительныйместный колорит, удивительно яркие и своеобразные легенды и мифыродного края, показал обыденную жизнь простых старателей, камнерезов,добытчиков руды, используя при этом выразительный язык.Писать Бажов стал довольно поздно – его первые сказы помечены 1936 г.,а первый сборник сказов вышел в 1939 г.

(«Малахитовая шкатулка»), хотябыла и более ранняя книга автобиографических очерков «Уральские были»(1924).В основе сказов Бажова – уральский рабочий фольклор. Слишком сильнав них производственная тема (и добыча руды, и обработка камня, изолотодобыча, и выплавка стали, и выделывание жестяных подносов и т. д.).Повествование ведется с позиций рабочего-труженика. Какими бы хорошимии добрыми не были хозяева – приказчики, щегари, владельцы заводов и т. д.,тоониестьразногородавластьипротивостоят рабочему. Только ему доверяетсяначальство,–тайна мастерства.Только простой человек способен получить помощь у разного родамифологических существ – Хозяйки Медной горы, бабки Синюшки, Огневушки-Поскакушки,ВеликогоПолоза,Землянойкошки,козликас 597Овчинникова Л.В.

Русская литературная сказка ХХ века. История, классификация, поэтика: Уч. пособие.М.: Флинта: Наука, 2003. С. 139.598Белов В.И. Лад. Очерки о народной эстетике. Л.. 1984. С. 278.391 серебряным копытцем. Языческое народное сознание обожествляет силыприроды и оживляет мертвый бездушный камень или металл.В создании сказов Бажов опирается прежде всего на тот рабочийфольклор,которыйбылраспространеннаУрале.

Именнопоэтомумифологическая составляющая «Уральских сказов» Бажова велика. Камень –самый распространённый материал, который активно задействован на Урале.Автор, правда, пишет ещё о чугунном и стальном литье, которыми тожеславитсяУрал,но мотив работы скамнемплан. Автор описал процессвыходитработыОсновной поделочный камень–напервыйс малахитом.малахит, ХозяйкуМеднойгорыназывают Малахитницей. Предметная деталь помогает понять спецификуработы горняков – рудобоев (двойной переклад, забой, наготовить смолы,подвести каелки до гладкого места, порода узором легла, отворачиватьпороду и т.д.). Детально изображает Бажов процесс обработки камня ирождения истинного шедевра. Автор соединяет изображение самогопроцесса труда (где и как по чистому полю «кромку отбить», сверху«плетешок малый оставить») с описанием результата, в повествовании одиниз приоритетных эстетический акцент.

Реалистичность ремесла сочетается смифологическим сюжетом; как отмечают, камень – «сложный символ,сочетающийвсебесильную надвременную доминантуисложныепространственные характеристики <..> Являет собой связь между разнымипланамибытия»599.Егоукоренившиесявмифологиисвойствавомногом мотивируют сюжет сказов Бажова.Реалистично описаны социальные отношения рабочих и разного роданачальства (приказчиков, щёгарей, заводчиков и т.д.). Это два непримиримыхклана.

Вербальный портрет помогает показать человека «изробленного»,изъеденного камнем и тяжёлой работой: он слепнет, начинает кашлять, таккак каменная крошка проникает в лёгкие, да и в цвете кожи появляется 599Андреева А., Куклев В., Ровнер А. Энциклопедия символов, знаков, эмблем.

М.: Локион-Миф, 2000. С.226.392 прозелень – малахитовый след. Бажов поднимает проблему˗ творчества иподневольности,котораяактуализироваласьвпроизведенияхЛескова, Шмелёва и др. Герой-повествователь, дедушка Слышко, постоянноапеллирует к ушедшему времени. Многие события, пересказанные им,происходили «в прежние времена», «при крепости». Таким образомсоздаетсясвоеобразнаяполемикамеждунесправедливым,трагическим, бедным прошлым, когда защитить человека могли лишьсверхъестественные силы, и временем, современным Бажову, советским.Указание на новые времена даются в цикле сказов о Ленине.

Вместе с темнаиболее ярко и широко представлено именно прошлое.ТаланттрактуетсяБажовымделе» видит природный узорлучшекакдар. Мальчик с «живинкой вопытногомастера: «Ягодки–токрыжовника сперва половинками обточил, потом внутре-то выемки наладилда ещё, где надо, желобочки прошёл <…> склеил половинки да тогда ихначисто и обточил.

Живая ягодка-то вышла <…> В каждой ягодке ровнозёрнышки видно и листочки живые, даже маленько с изъянами: на одномдырки жучком будто проколоты, на другом опять ржавые пятнышкипришлись. Ну, как есть настоящие»600. Для умельца образец для подражания– сама природа, его помощники - персонифицированные силы природы(Хозяйка Медной горы, Огневушка-поскакушка, бабка Синюшка и др.). Но вотличие от творения человека, дворец Хозяйки демонстрирует особый типкрасоты – красоты каменной, но лишенной души.

Камень эстетически ценен,по Бажову, будучи связанным с человеком. Сам природный мир наполненэмоционально-эстетическим содержанием: «Вон цветок <…> самый что ниесть плохонький, а глядишь на него – сердце радуется»601 («Каменныйцветок»). Из мертвогокрасотыостаетсякамняживаяможносделатьприрода: «Букашкацветок,понолисточкуэталономползла.Сама сизенька, а из-под крылышек желтенько выглядывает, а листок 600601Хрупкая веточка // Бажов П.П. Уральские сказы. М.: Детская литература, 1979. С. 104.Бажов П.П. Горный мастер // Там же. С.

92.393 широконький <…> По краям зубчики, вроде оборочки выгнуты. Тутпотемнее показывает, а середка зеленая-презеленая, ровно ее сейчасвыкрасили <…> А букашка-то и ползет»602. Бажов создает образ мастера,умеющего «оживить» неживой материал – камень или металл.Повторяющийся мотив текстов Бажова – немеркантильность простогочеловекаиизначальноечувствопрекрасного.

Дарёнка и Кокованя способны наблюдают, как козлик выбиваетиз-под своего копыта груду драгоценных камней, но их привлекает неих покупательная стоимость, а красота самого явления. Серебряное копытцепревращает домик Дарёнки и Коковани в сказочную избушку, их реакция –восхищение красотой увиденного. Они не пожалели о том, что поутру ненашли камешков – всё снегом засыпало. Жадностью Бажов наделяет вбольшинстве ситуаций «хозяев» завода, прииска, мастерской и т.д.Таким образом, произведения Бажова во многом дидактичны и служатвоспитательным целям. Бажов-писатель – этический и нравственныймаксималист: только добрый человек выдерживает испытания, искушения,получает награду из рук повелителей природы («Синюшкин колодец»,«Малахитовая шкатулка», «Про Великого Полоза», «Серебряное копытце»,«Голубая змейка» и т.д.).

В большинстве его произведений развита тематаланта,оновнесамостоятельномменьшейстепенипреодоленииписательиспытанийвыразилчерезтруд,мысльволю,терпение. Хозяйка Медной горы, «девка каменная», спасает несправедливообиженного, одаривает щедрыми подарками, наказывает обидчика, дажеучит мастерству, но герои Бажова ее помощь заслуживают усердием,смелостью, любовью к людям.

Идеал Бажова – труженик, наделенныйтворческим даром. Только простой рабочий может сберечь драгоценныйсекрет («Хрустальный лак», «Коренная тайность», «Чугунная бабушка» идр.). Наконец, сюжеты Бажова выявляют следующую мысль, звучащую какпредупреждение: человек должен оставаться в своём мире, а мифологические 602Бажов П. П. Уральские сказы. М., 1976. С. 131.394 существа в своём. Хозяйка Медной горы наделена человеческими качествами(эмоциональна, ревнива, ее рука горяча и т.д.), но не в силах преодолетьграницу между природой каменной и живой.Значительнуюрольиграютфилософскиеразмышленияавтора,повествователя и героев о сути человеческой жизни, об истинном счастье, онастоящем искусстве и его воздействии на людей («Васина гора»,«Иванко Крылатко» и др.) Религия уже не имеет той объединяющей силы,какая была у нее ранее. Православная вера не в силах противостоять хозяйкеМедной горы, Великому Полозу, таким мелким божкам, как Огневушкапоскакушка, козлик с серебряным копытцем, Голубая змейка.СказыБажовапропитаныпоэтикойнароднойсказки,ноявляются оригинальными авторскими произведениями.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее