Диссертация (1097305), страница 55
Текст из файла (страница 55)
Пространственно-ориентированное внимание как преднастройка наобработку зрительной информации из определенной части полязрения не является необходимым условием обработки информации ослове, но взаимодействует с обработкой слов как целостныхзрительных объектов.8. Зрительно предъявленное слово может способствовать решениюперцептивных задач, поставленных в отношении его отдельных букв,если пространственное внимание направлено на него или отвлеченоот него как от целостной перцептивной единицы. При этомсфокусированное пространственное внимание обеспечивает доступне только к знакомой форме слова, но и к орфографическойупорядоченности букв в его составе (обеспечивая возможностьопорыназнакомыебуквосочетаниялибофонологическогокодирования), в то время как в условиях отвлеченного вниманиявозможно только использование информации о форме слова какцелого.9.
Объектное и пространственное внимание представляют собой дваразных уровня в системе переработки зрительной информации,которыемогутбытьсоотнесенысприспособительнымиисознательными операциями в структуре перцептивной активностичеловека, связанной с конструированием перцептивных единиц.10.При непроизвольном перенаправлении внимания между буквами илибуквосочетаниями в составе слова «эффектов превосходства слова»не наблюдается. Непроизвольные сдвиги внимания разрушают321процесс укрупнения перцептивных единиц даже в условияхсимультанного предъявления всех букв слова.11.Чтобы слово могло быть использовано в качестве средства решениязадачи относительно входящей в его состав буквы, необходимапредварительнаяпространственнаясегрегацияэтогослова.Спонтанное выделение слова из большого буквенного массивавыключено из процесса решения перцептивной задачи поиска букв вмассиве и не влияет на скорость поиска.
Произвольное выделениеслова в соответствии с поставленной задачей требует использованияособой медленной стратегии поиска его границ, препятствующейиспользованию слова как средства решения задачи относительноотдельных букв в больших буквенных массивах, включающих словародного языка.322Список использованной литературы1. Александров Ю.И., Дружинин В.Н. (1998) Теория функциональныхсистем в психологии // Психологический журнал. Т.19.
№6. С. 4-19.2. Аллахвердов В.М. и др. (2006) Экспериментальная психологияпознания: когнитивная логика сознательного и бессознательного.СПб.: Изд-во СПбГУ.3. Аллахвердов В.М., Морошкина Н.В. (2010) Методологическоесвоеобразие отечественной психологии // Вестник СанктПетербургского университета. Серия 12: Психология.
Социология.Педагогика. № 2. С. 116-126.4. Анохин П.К. (1971) Принципиальные вопросы общей теориифункциональных систем. В кн.: Принципы системной организациифункций. / Под ред. П.К. Анохина. М.: Наука. С. 5-61.5. Асмолов А.Г. (1979) Деятельность и установка. М.: Изд-во Моск. унта.6. Асмолов А.Г. (1996) Культурно-историческаяконструирование миров. М.: МПСИ.психологияи7. Асмолов А.Г. (2002) По ту сторону сознания: методологическиепроблемы неклассической психологии. М.: Смысл.8. Асмолов А.Г. (2014) Исторический смысл кризиса культурнодеятельностной психологии // Мир психологии, № 3 (79), с. 17-33.9.
Асмолов А.Г., Михалевская М.Б. (1974) От психофизики чистыхощущений к психофизике сенсорных задач. В кн.: Проблемы иметоды психофизики / Под ред. А.Г. Асмолова, М.Б. Михалевской.М.: Изд-во Моск. ун-та. С. 5-1210. Ахутина Т.В., Пылаева Н.М. (2008) Преодоление трудностей учения:нейропсихологический подход. СПб.: Питер.11. Ахутина Т.В., Фаликман М.В. (2014) Внимание и язык // Язык.Константы. Переменные: Памяти Александра Евгеньевича Кибрика /Под. ред. В.А.
Плунгяна (гл. ред.) и др. СПб.: Алетейя. С. 22-37.32312. Барабанщиков В.А. (1990) Динамика зрительного восприятия. М.:Наука.13. Барабанщиков В.А. (2002) Восприятие и событие. СПб.: Алетейя.14. Барабанщиков В.А. (2007) Системный подход в структурепсихологического познания // Методология и история психологии.№1. С.86–99.15. Белопольский В.И. (2008) Функциональная структура и динамикавзора человека: Автореф.
... докт. психол. наук: 19.00.01. Москва:Институт психологии РАН.16. Бергер П., Лукман Т. (1995) Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Медиум.17. Бергсон А. (1992) Опыт о непосредственных данных сознания. //Собр. соч. Т.1. М.: Московский клуб.
С. 45-155.18. Бернштейн Н.А. (1947) О построении движений. М.: Медгиз.19. Бернштейн Н.А. (1966) Очерки о физиологии движений ифизиологии активности. М.: Медицина.20. Брунер Дж. (1977) Психология познания. М.: Прогресс.21. Брунер Дж. (2001) Торжество разнообразия: Пиаже и Выготский //Вопросы психологии. № 4. С. 3-13.22. Бэддели А. (2001) Ваша память. Руководство по тренировке иразвитию.
М.: ЭКСМО-Пресс.23. Васильева М.Д. (2014) Ментальный лексикон: где же местоморфологии? // Российский журнал когнитивной науки. Т. 1. №4. С.31-57.24. Васильева М.Д., Фаликман М.В., Печенкова Е.В., Фёдорова О.В.(2013)Субъективнаярепрезентация«морфемныхшвов»:экспериментальное исследование русской именной морфологии //Психология. Журнал Высшей школы экономики. №3. С.64-74.25. Василюк Ф.Е. (2003) Методологический анализ в психологии.
М.:Смысл.32426. Веккер Л.М. (1998) Психика и реальность: единая теорияпсихических процессов. М.: Смысл.27. Величковский Б.М. (1982) Современная когнитивная психология.М.: Изд-во Моск. ун-та.28. Величковский Б.М. (1999) От уровней обработки к стратификациипознания. // Вопросы психологии. No4. С.58-74.29. Величковский Б.М. (2003) Технологии, внимательные к вниманиючеловека. // В мире науки. № 12. С. 87–93.30. Величковский Б.М. (2006) Когнитивная наука. Основы психологиипознания. М.: Академия.
В 2 т.31. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. (1973) Психологиявосприятия. М.: Изд-во Моск. ун-та.32. Винер Н. (1983) Кибернетика, или Управление и связь в животном имашине. М.: Наука.33. Вудвортс Р. (1950) Экспериментальная психология. М.: Изд-воиностр. литературы.34. Вундт В. (1912) Введение в психологию. М.: Космос.35. Выготский Л.С. (1956) Избранные психологические исследования:Мышление и речь. Проблемы психического развития ребенка. М.:АПН РСФСР.36.
Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982-1984.37. Гальперин П.Я. (1958) К проблеме внимания. // Доклады АПНРСФСР. №3. С.33-38.38. Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. (1974) Экспериментальноеформирование внимания. М.: Изд-во Моск. ун-та.39. Гельмгольц Г. (2011) О зрении человека. Новейшие успехи в теориизрения. О фактах в восприятии. М.: Либроком.40. ГибсонДж.
(1988) Экологическийвосприятию. М.: Прогресс.325подходкзрительному41. Гиппенрейтер Ю.Б. (1978) Движения человеческого глаза. М.: Издво Моск. ун-та.42. Гиппенрейтер Ю.Б. (1983а) Внимание и деятельность. // Актуальныепроблемы современной психологии. Материалы международнойконференции. М.: Изд-во Моск. ун-та. С.62-64.43. Гиппенрейтер Ю.Б. (1983б) Деятельность и внимание. // А.Н.Леонтьев и современная психология. / Под ред. А.В. Запорожца и др.М.: Изд-во Моск. ун-та. С.165-177.44. Гиппенрейтер Ю.Б. (1983в) О деятельностном подходе квниманию. // Категории, принципы и методы психологии.Психические процессы.
Часть II. М. С.400-401.45. Гиппенрейтер Ю.Б. (1999) О месте движений глаз в деятельностичеловека и в ее исследовании. // Психология ощущений ивосприятия. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова и М.Б.Михалевской. М.: ЧеРо. С.417-441.46. ГиппенрейтерЮ.Б.,ПикГ.Л.(1973)Фиксационныйоптокинетический нистагм как показатель участия зрения вдвижениях. В кн.: Исследование зрительной деятельности человека. /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер.
М.: Изд-во Моск. ун-та, с.69-83.47. Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. (1970) Новый метод исследованиявнутренних форм зрительной активности. // Вопросы психологии.No5. С.36-52.48. Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я., Самсонов И.В. (1976) Методвыделения единиц деятельности // Восприятие и деятельность. / Подред. А.Н. Леонтьева. М.: Изд-во Моск.
ун-та. С. 55-6749. Гиппенрейтер Ю.Б., Смирнов С.Д. (1971) Уровни следящихдвижений глаз и зрительное внимание. // Вопросы психологии. No3.С.31-45.50. Глазерсфельд Э. фон (2001) // Введение в радикальныйконструктивизм. Вестник Московского ун-та. Сер. 7, Философия. №4. С. 59-81.51. Горбунова Е.С., Фаликман М.В. (2012) «Эффект превосходстваслова» и направление пространственного внимания // Вопросы326психологии.
№3. C. 106-114.52. Горбунова Е.С., Фаликман М.В. (2011) Эффект превосходства словав условиях «мигания внимания» // Вопросы психологии. №2. C.149157.53. Гумбольдт В. (1984) Избранные труды по языкознанию. М.,Прогресс.54. Гусев А.Н. (2004) Психофизика сенсорных задач. Системнодеятельностный анализповедения человека в ситуациинеопределенности. М.: Изд-во Моск.
ун-та.55. Гусев А.Н. (2007) Ощущение и восприятие. / Общая психология. В 7томах. Т.2. Под общей ред. Б.С. Братуся. М.: Академия.56. Девятко Д.В. (2012) Условия и механизмы иллюзий «зрительногоисчезновения». Дисс. … канд. психол. наук.
М.: МГУ имени М.В.Ломоносова.57. Девятко Д.В., Фаликман М.В. (2009) Ограничения нисходящихвлияний на обработку зрительной информации в условиях «слепоты,вызванной движением // Вопросы психологии. №2. С.128-134.58. Джемс У. (1902) Психология. / Пер. с англ. И.И.
Лапшина. 4-е изд.СПб.: Знание.59. Джерджен К.Дж. (2003) Социальный конструкционизм: знание ипрактика. Минск: БГУ.60. Добрынин Н.Ф. (1938) О теории и воспитании внимания. //Советская педагогика. No8. С.108-122.61. Добрынин Н.Ф. (1951) Внимание. // Большая СоветскаяЭнциклопедия. Т.8. М.: Государственное научное издательство«Большая Советская Энциклопедия». С.294-295.62. Дормашев Ю.Б.
(2003) Роль внимания в аутотелическойдеятельности. В кн.: Теория деятельности: Фундаментальная наука исоциальная практика (к 100-летию А.Н. Леонтьева). Материалымеждународной конференции. / Под общ. ред. А.А. Леонтьева. С.5355.32763. Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. (1995) Психология внимания. М.:Тривола.64. Запорожец А.В. (1966) Развитие восприятия и деятельность. //Восприятие и действие. Материалы 30-го симпозиума XVIIIМеждународного психологического конгресса. М., с. 35-44.65. Зинченко В.П., Вергилес Н.Ю.
(1969) Формирование зрительногообраза: исследование деятельности зрительной системы / М.: Изд-воМоск. ун-та.66. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. (1983) Методологические вопросыпсихологии. М.: Изд-во Моск. ун-та.67. Зинченко В.П. (2003) Физиология и психология активности. // В кн.:Н.А. Бернштейн. Современные искания в физиологии нервного процесса. Под ред. И.М. Фейгенберга и И.Е. Сироткиной. М.: Смысл.68.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
