rpd000012331 (1008610)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000012331)
Метрология и стандартизация
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Авиастроение | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 103 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 207 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 207 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 4 | 72 | 22 | 0 | 12 | 38 | 0 | Зч |
| Итого | 72 | 22 | 0 | 12 | 38 | 0 |
Москва
2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы:
| Мирзоян И.Н. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 207 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________ | Декан выпускающего факультета 1 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Метрология и стандартизация является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-14 | Знать правила оформления конструкторской документации в соответствии с ЕСКД, методы и средства компьютерной графики |
| 2 | У-6 | Уметь выполнять и читать чертежи и другую конструкторскую документацию |
| 3 | И-1 | Иметь понятие о метрологическом, аэродромном, материально-техническом и других видах обеспечения. |
| 4 | Иметь представление о метрологическом обеспечении отрасли, оценивании погрешности, возникающей при измерении, и достоверности полученной информации. | |
| 5 | Уметь пользоваться справочным материалом, стандартами и другой нормативно-технической документации в области машиностроения. | |
| 6 | Знать системы стандартизации для типовых соединений изделий авиационной техники. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-3 | Способностью освоить и использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники в разработки авиационных конструкций |
| 2 | ЭИ-3 | Готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций |
| 3 | ОУ-2 | Готовностью к выполнению работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем и оборудования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Метрология и стандартизация | Предмет и задачи метрологии, стандартизации, сертификации. | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | 72 |
| Управление качеством продукции | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
| Основы технического регулирования | 2 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
| Стандартизация | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||
| Нормирование точности различных типовых соединений | 4 | 0 | 8 | 8 | 20 | ||
| Метрология | 8 | 0 | 4 | 10 | 22 | ||
| Всего | 22 | 0 | 12 | 38 | 72 | 72 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Качество продукции
- 2. Управление качеством продукции
- 3. Исторические основы развития стандартизации и сертификации
- 4. Основные положения государственной системы стандартизации (ГСС)
- 5. Научная база стандартизации
- 6. Определение оптимального уровня унификации и стандартизации
- 7. Взаимозаменяемость как принцип стандартизации
- 8. Нормирование точности различных типовых соединений
- 9. Правовые основы стандартизации
- 10. Государственный контроль и надзор за соблюдением требований государственных стандартов
- 11. Международная организация по стандартизации (ИСО)
- 12. Теоретические основы метрологии
- 13. Основные понятия, связанные с объектом измерения: свойство, величина, количественные и качественные проявления свойств объектов материального мира
- 14. Основные понятия, связанные со средствами измерений (СИ)
- 15. Закономерности формирования результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей
- 16. Понятие многократного измерения
- 17. Алгоритмы обработки многократных измерений
- 18. Понятие метрологического обеспечения
- 19. Организационные, научные и методические основы метрологического обеспечения
- 20. Правовые основы обеспечения единства измерений
- 21. Основные положения закона РФ об обеспечении единства измерений
- 22. Структура и функции метрологической службы предприятия, организации, учреждения, являющиеся юридическими лицами
- 34. Физические величины, их единицы и методы измерения
- 35. Поверка средств измерений. Виды поверок.Эталоны.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Предмет и задачи метрологии, стандартизации, сертификации. | 2 | Предмет и задачи метрологии, стандартизации, сертификации | 3, 1, 2 |
| 2 | 1.2.Управление качеством продукции | 2 | Управление качеством продукции. Системы управления качеством. | 1, 2 |
| 3 | 1.3.Основы технического регулирования | 2 | Федеральный закон РФ "О техническом регулировании". Технические регламенты. Государственный контроль за соблюдением требований технических регламетов | 10 |
| 4 | 1.4.Стандартизация | 2 | Государственная система стандартизации Российской Федерации. Международная стандартизация. | 4, 11 |
| 5 | 1.4.Стандартизация | 2 | Основные принципы и методы стандартизации. Правовые основы стандартизации. | 5, 6, 7, 9, 10 |
| 6 | 1.5.Нормирование точности различных типовых соединений | 4 | Нормирование точности различных типовых соединений | 7, 8 |
| 7 | 1.6.Метрология | 4 | Предмет и задачи метрологии. Погрешности измерений и средств измерений. | 12, 13, 14, 15, 34, 35 |
| 8 | 1.6.Метрология | 4 | Обработка результатов измерений. Метрологическое обеспечение. | 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 |
| Итого: | 22 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.5.Нормирование точности различных типовых соединений | Измерение отклонений размеров, формы | Лаборатория линейно-угловых измерений | 8 | 8 |
| 2 | 1.6.Метрология | Обработка результатов многократных измерений | Лаборатория линейно-угловых измерений | 4 | 16, 17, 35 |
| Итого: | 12 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (4 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
