rpd000009102 (1008595)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000009102)
Моделирование инженерных задач
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
|   Направление подготовки  |    Авиастроение  |  |||||
|   Квалификация (степень) выпускника  |    Бакалавр  |  |||||
|   Профиль подготовки  |    Конструкция, технология эксплуатации и ремонта авиационной техники  |  |||||
|   Форма обучения  |    очная  |  |||||
|   (очная, очно-заочная и др.)  |  ||||||
|   Выпускающая кафедра  |    103  |  |||||
|   Обеспечивающая кафедра  |    103  |  |||||
|   Кафедра-разработчик рабочей программы  |    103  |  |||||
|   Семестр  |    Трудоем-кость, час.  |    Лек-ций, час.  |    Практич. занятий, час.  |    Лаборат. работ, час.  |    СРС, час.  |    Экзаменов, час.  |    Форма промежуточного контроля  |  
|   4  |    180  |    20  |    32  |    32  |    69  |    27  |    Э  |  
|   Итого  |    180  |    20  |    32  |    32  |    69  |    27  |  
Москва
2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-  
Цели освоения дисциплины
 -  
Структура и содержание дисциплины
 -  
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
 -  
Материально-техническое обеспечение дисциплины
 
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160100 Авиастроение
Авторы программы :
|   Скиданов С.Н.  |    _________________________  |  
|   Заведующий обеспечивающей кафедрой 103  |    _________________________  |  
Программа одобрена:
|   Заведующий выпускающей кафедрой 103 _________________________  |    Декан выпускающего факультета 1 _________________________  |  
-  
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Целью освоения дисциплины Моделирование инженерных задач является достижение следующих результатов образования (РО):
|   N  |    Шифр  |    Результат освоения  |  
|   1  |    З-13  |    Знать современные тенденции развития информатики и вычислительной техники, компьютерных технологий;  |  
|   2  |    У-5  |    Уметь применять математические методы, физические и химические законы, вычислительную технику для решения практических задач  |  
|   3  |    Знать назначение основных видов программного обеспечения ЭВМ и их взаимодействие;  |  |
|   4  |    Знать основные математические методы, используемые для решения задач специальности.  |  |
|   5  |    Знать основные математические формулировки, к которым сводятся задачи специальности;  |  |
|   6  |    Иметь представление о современных инструментальных средствах, предназначенных для облегчения труда инженера  |  |
|   7  |    Иметь представление об использовании ЭВМ для решения задач, связанных с профессиональной подготовкой;  |  |
|   8  |    Уметь выбрать метод решения задачи;  |  |
|   9  |    Уметь получить решение задачи с помощью инструментальных программных средств.  |  
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
|   N  |    Шифр  |    Компетенция  |  
|   1  |    ОК-10  |    Осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации  |  
|   2  |    ПК-6  |    Владеть методами и имеет навыки моделирования и создания авиационных конструкций на основе современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ  |  
|   3  |    ЭИ-1  |    Иметь навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований  |  
|   4  |    ЭИ-2  |    Готовностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу их результатов  |  
|   5  |    ЭИ-3  |    Готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций  |  
-  
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
 
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных(ые) единиц(ы), 180 часа(ов).
|   Модуль  |    Раздел  |    Лекции  |    Практич. занятия  |    Лаборат. работы  |    СРС  |    Всего часов  |    Всего с экзаменами и курсовыми  |  
|   Моделирование инженерных задач  |    Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач  |    6  |    4  |    0  |    8  |    18  |    180  |  
|   Основные используемые математические методы  |    6  |    18  |    20  |    38  |    82  |  ||
|   CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    8  |    10  |    12  |    23  |    53  |  ||
|   Всего  |    20  |    32  |    32  |    69  |    153  |    180  |  |
-  
Содержание (дидактика) дисциплины
 
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач
- 1.1. Жизненный цикл технических систем и объектов
- 1.2. Связь жизненного цикла технических систем с САПР
- 1.3. Структура САПР
- 1.4. Состав САПР
- 1.5. Техническое обеспечение САПР
- 1.6. Виды структур локальных вычислительных сетей
2. Основные используемые математические методы
- 2.1. Методы решения задач, описываемых обыкновенными дифференциальными уравнениями: метод Рунге-Кутта
- 2.2. Метод прогноз-коррекции
- 2.3. Методы решения задач, описываемых уравнениями в частных производных: метод конечных разностей, метод конечных элементов
- 2.4. Оптимизация в проектировании технических систем
- 2.5. Решение задач с помощью методов поиска
3. CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике
- 3.1. Планирование эксперимента
- 3.2. Методы обработки экспериментальных данных
- 3.3. Инструментальные программные комплексы
 
 
 
-  
Лекции
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема лекции  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.1.Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач  |    2  |    Введение  |    1.1, 1.2, 1.3  |  
|   2  |    1.1.Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач  |    2  |    Технические средства и операционная система  |    1.4, 1.5  |  
|   3  |    1.1.Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач  |    2  |    Локальные вычислительные сети  |    1.6  |  
|   4  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    2  |    Математические методы решения задач, описываемых обыкновенными дифференциальными уравнениями и их системами  |    2.1, 2.2  |  
|   5  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    2  |    Математические методы решения задач, описываемых дифференциальными уравнениями в частных производных и их системами  |    2.3  |  
|   6  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    2  |    Оптимизация  |    2.4, 2.5  |  
|   7  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    4  |    Автоматизация эксперимента  |    3.1, 3.2  |  
|   8  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    4  |    Инструментальные программные комплексы  |    3.3  |  
|   Итого:  |    20  |  |||
 
 
 
-  
Практические занятия
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Тема практического занятия  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.1.Аппаратное обеспечение для решения инженерных задач  |    4  |    Технические средства и операционная система. Локальные вычислительные сети.  |    1.4, 1.5, 1.6  |  
|   2  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    6  |    Математические методы для решения задач, описываемых обыкновенными дифференциальными уравнениями и их системами  |    2.1, 2.2  |  
|   3  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    6  |    Математические методы для решения задач, описываемых дифференциальными уравнениями в частных производных и их системами  |    2.3  |  
|   4  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    6  |    Методы оптимизации  |    2.4, 2.5  |  
|   5  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    4  |    Планирование и автоматизация эксперимента  |    3.1, 3.2  |  
|   6  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    6  |    Инструментальные программные комплексы для решения задач внутренней и внешней гидродинамики, прочности и теплообмена  |    3.3  |  
|   Итого:  |    32  |  |||
 
 
 
-  
Лабораторные работы
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Наименование лабораторной работы  |    Наименование лаборатории  |    Объем, часов  |    Дидакт. единицы  |  
|   1  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    Расчет температурных полей в твердых телах с помощью аналитических методов  |    Лаборатория кафедры 103  |    8  |    2.1, 2.2  |  
|   2  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    Расчет температурных полей с помощью трехмерных твердотельных моделей и метода конечных элементов  |    Лаборатория кафедры 103  |    8  |    2.1, 2.2  |  
|   3  |    1.2.Основные используемые математические методы  |    Выбор оптимальных параметров реберного охлаждения  |    Лаборатория кафедры 103  |    4  |    2.3  |  
|   4  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    Обработка результатов экспериментов, регрессионный анализ  |    Лаборатория кафедры 103  |    8  |    3.1, 3.2  |  
|   5  |    1.3.CAD, CAM, САЕ комплексы используемые в инженерной практике  |    Планирование эксперимента  |    Лаборатория кафедры 103  |    4  |    3.1, 3.2  |  
|   Итого:  |    32  |  ||||
 
 
 
-  
Типовые задания
 
|   № п/п  |    Раздел дисциплины  |    Объем, часов  |    Наименование типового задания  |  
|   Итого:  |  |||
-  
Курсовые работы и проекты по дисциплине
 
 
 
 
-  
Рубежный контроль
 
 
 
 
-  
Промежуточная аттестация
 
1. Экзамен (4 семестр)
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















