Диссертация (972052), страница 20
Текст из файла (страница 20)
канд. пед. наук.13.00.02 /И.А. Кутняя. - М., 2013. -202 с.46. Лернер, И.Я. Дидактические основы методов обучения / И.Я. Лернер. -М.: Педагогика, 1981. - 184 с.47. Лында, A.C. Дидактические основы формирования самоконтроля впроцессе самостоятельной работы учащихся / A.C. Лында. — М.:Высшая школа, 1979. — 159 с.48. Лында, A.C. Самостоятельная работа и самоконтроль в учебнойдеятельности старших школьников / A.C. Лында. - М.: Высшая школа,1971.
- 160 с.49. Лысова, Е.Б. Проблемы содержания образования во французскойпедагогике / Е.Б. Лысова //Педагогика. - 1999.- №3.- С.101-108.50. Маркова А.К. Самообразование школьников/ А.К. Маркова // Вопросыпсихологии. - 1980. -№3. -С. 149-151.51. Маркова А.К. Психология труда учителя: книга для учителя / А.К.Маркова. - М.: Просвещение, 1993. -192 с.52.
Маркачев, А.Е. Проектная деятельность в практике изучения химии вшколе / А.Е Маркачев, Т.А. Боровских,СовременныепроблемыхимическогоГ.М. Чернобельская //образования:Материалывсероссийской научно-практической дистанционной конференции. Иркутск. - 2006. - С.7-8.53. Маркачев,А.Е.Учебно-исследовательскиепроектыпохимии:содержание и методика реализации / А.Е Маркачев, Т.А. Боровских,Г.М. Чернобельская. - М.: Чистые пруды, 2009.
– 32 с.12354. Матюшкин,A.M.Психологическиепринципыготовностиксамообразованию / A.M. Матюшкин // Психолого-педагогическиепроблемы непрерывного образования: Материалы симпозиума. -М.:НИИ СИМО АНН СССР, 1980. - 47 с.55. Махмутов, М.И. Педагогические технологии развития мышленияучащихся / М.И. Махмутов, Г.И. Ибрагимов, М.А. Чошанов. - Казань:Изд-во ТГЖИ, 1993. - 88 с.56. Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Под ред.Мещерякова Б.Г., Зинченко В.П. - СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. - 672 с.57. Минченков Е.Е. Совершенствование умений осуществлять умственныедействия / Е.Е.
Минченков // Химия в школе. - 2000.- №1.- С.10-16.58. Мор Г.А. Формирование навыков самоконтроля и взаимоконтроля уучащихся / Г.А. Мор // Начальная школа.- 1988. - №10. - С. 18 .59. Нгуен Суан Чыонг. Химия.10 класс: учебник/ Нгуен Суан Чыонг, НгуенДык Чуи, Le Мау Куен, Ле Суан Чонг [и др.].
- Ханой: Просвещение,2006. 172 с.60. Нгуен Тхук Тху. Химия в школах Вьетнама: особенности организациисамостоятельной работы учащихся / Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских //Химия в школе. - 2018. - №2. - С. 28-31.61. Нгуен Тхук Тху. Как организовать самостоятельное исследование /Нгуен Тхук Тху, Чан Тхи Тхань, Т.А. Боровских // Химия в школе. 2018.- №6. – С. 46-49.62. Нгуен Тхук Тху.
О формировании опыта самообучения / Нгуен ТхукТху, Чан Тхи Тхань, Е.С. Новичкова [ и др.] // Химия в школе. - 2018. №8. - С. 31-36.63. Нгуен Тхук Тху. Формирование и развитие опыта самообучения ушкольников / Нгуен Тхук Тху, Чан Тхи Тхань, Т.А. Боровских // Наука ишкола. - 2018.
- №5. - С. 52-57.64. Нижегородцева, Н.В. Методические рекомендации по написанию иоформлению курсовой и выпускной квалификационной работы по124психологии и конфликтологии / Н.В. Нижегородцева, Т.В. Мишина. –Ярославль.: Изд-во ЯРГУ, 2006. – 325 с.65. Новиков,А.М.Английскийколледж/Н.М.Новиков.-М.:Профессиональное образование, 1995.- 32 с.66. Ноговицина, О.В. Формирование готовности студентов университета ксамообучению в процессе математической подготовки: автореф. дис…..канд. пед. наук.13.00.02 /О.В. Ноговицына.
- Челябинск, 2008. - 21 с.67. Новые педагогические и информационные технологии в системеобразования: Учеб. пособие для студ. пед. вузов и системы повыш.квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В.Моисеева, А.Е.Петров. Под ред. Е.С. Полат. - М.: Академия, 1999. - 224 с.68. Обухова, Л.В. Возрастная психология / Л.В.
Обухова. - М.:Роспедагенство, 1996. - 374с.69. Осницкий,А.К.Саморегуляциядеятельностишкольникаиформирование активной личности / А.К. Осницкий. - М.: Знание, 1986. 80 с.70. Пак, М.С. Основы дидактики химии :учеб. пособие /М.С. Пак. - СПб.:Изд- во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. - 307 с.71. ПакМ.С.Гуманитарныетехнологиивобразовании:научно-методическое издание / М.С. Пак.
- СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И.Герцена, 2007. - 39 с.72. ПидкасистыйП.И.Самостоятельнаяпознавательнаядеятельностьшкольников в обучении/ П.И. Пидкасистый. – Москва: Педагогика, 1980.– 240 с.73. Пидкасистый П.И. Самостоятельная деятельность учащихся / П.И.Пидкасистый. - М.: Педагогика, 1980.- 170с.74. Пидкасистый,П.И.Самостоятельнаядеятельностьучащихся.Дидактический анализ процесса и структуры творчества / П.И.Пидкасистый. М.: Педагогика, 1972. - 184 с.12575. Пидкасистый, П.И.
Сущность самостоятельной работы студентов ипсихолого-дидактические основы ее классификации // Проблемыактивизации самостоятельной работы студентов: Межвуз. сб. научныхтрудов // П.И. Пидкасистый. - Пермь: Изд-во ПГУ, 1979. -С. 23-34.76. Петров, А.В. Дискуссия и принятие решений в группе: технологиямодерации: учебно-метод. пособие / А.В.
Петров. - СПб.: Речь, 2005. - 80с.77. Петрова, М.А. Развитие самообразовательной деятельности студентоввуза на основе модульной технологии обучения: автореф. дис…..канд.пед. наук. 13.00.02 / М.А. Петрова. - Омск, 2007. - 24 с.78. Райский, Б.Ф. О комплексном подходе к формированию у школьниковготовностиксамообразованию.Самообразованиешкольниковиразвитие их личности / Б.Ф. Райский. - Волгоград: Изд-во ВГПИ, 1977.С. 121-124.79. Райский, Б.Ф. О некоторых закономерностях процесса самообразования.Формирование у учащихся стремления к самообразованию / Б.Ф.Райский.
- Волгоград: Изд-во ВГПИ, 1976. - С. 10-15.80. Редковец, И. А. Формирование у учащихся общественной мотивациисамообразования / И. А. Редковец. - Волгоград: Изд-во ВГПИ, 1986. 88 с.81. Рыжик, В.И. Формирование потребности в самоконтроле при обученииматематике/ В.И. Рыжик // Математика в школе.- 1980. - №3. – С. 285.82. Салмин,Ю.А.Самообразованиепреподавателейтеоретическихдисциплин профтехучилищ: автореф. дис…. канд. пед.
наук. 13.00.02/Ю.А. Салмин . Екатеринбург: СИПИ, 1993.- 19 с.83. Селевко, Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К Селевко.–М.: Народное образование, 1998. –С.34.84. Сердюк, А.К. Психологические особенности воспитания самоконтроля уучащихся I-III классов в учебной работе: автореф. дис…. канд. пед. наук.13.00.02 / А.К.
Сердюк. – Киев, 1953. - 22 с.12685. Собиева, Г.А. Формирование навыков самоконтроля у учащихсяначальных классов на уроках русского языка / Г.А. Собиева'// Вопросыпсихологии.- 1964. - №2. – С.158-160.86. Сериков, Г.Н. Главные условия и ведущие средства самообразованиястудентов / Под ред. Г.Н. Серикова // Вопросы взаимосвязи образованияи самообразования студентов: Тематический сборник научных трудов/Г.Н. Сериков. - Челябинск: Изд-во ЧПИ, 1987. - 149 с.87. Сериков, В.В. Личностный подход в образовании: концепция итехнологии: учебное пособие] /В.В.
Сериков. – Волгоград: 1994.- 175с.88. Скаткин, М.Н. Методология и методика педагогическихисследований / М.Н. Скаткин. М.: Педагогика, 1986.- 152 с.89. Смолянинова, О.Г. Информационные технологии и методика Сase Studyв профессиональном обучении студентов педагогического вуза: Труды IIВсероссийской научно-методической конференции "Образование XXIвека: инновационные технологии диагностика и управление в целяхинформатизации и гуманизации"./ О.Г. Смолянинова. – Красноярск: Издво КГПУ, 2000. – С. 34.90.
Талызина Н.Ф. Формирование познавательной деятельности учащихся /Н.Ф. Талызина. - М.: Знание, 1983.- 96 с.91. Турбина,Н.Е.Формированиеработоспособностикакосноваорганизации самостоятельной работы студентов в вузе / Н.Е. Турбина //Культура физическая и здоровье - 2009. - №4. - С. 49-52.92. Тучкина, Л.K. Формирование готовности студента технического вуза ксамообразованию средствами информационных технологий: автореф.дис ….канд. пед.
наук. 13.00.02 /Л.К. Тучкина. - М., 2008. - 26 с.93. Унт, И. Е. Индивидуализация и дифференциация обучения/ И. Е. Унт. –М.: Педагогика, 1990. – 192 с.94. Усова, А.В. Формирование у учащихся учебных умений / А.В. Усова,А.А. Бобров. - М.: Знание, 1987.- 80 с.12795. Фальковская, А.Ю. Организация самостоятельной работы учащихся приизучении химии / А.Ю. Фальковская. - М.: Высшая школа, 1990. – С.221.96. Об утверждении Федерального государственного образовательногостандарта основного общего образования: приказ от 17.12.2010 № 1897// Вестник образования.- 2011.
- № 4. - С.10 - 77. - // Администраторобразования.- 2011.- № 5. С. 32-72.97. Фомина, E.H. Формирование самообразовательной компетентностистудентов на основе применения модульной технологии : автореф.дисс… канд. пед. наук. 13.00.02 / Н.Е. Фомина. - Волгоград, 2007. - 23 с.98. Формирование учебной деятельности школьников/Под ред. В.В.Давыдова, И. Ломпшера, А.К. Макаровой; науч.исслед. ин-т общей ипедагогической психологии Акад.пед.наук СССР, Науч-исслед ин-тпедагогической психологии ГДР.- М.: Педагогика, 1982.-216 с.99.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
