Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (972052), страница 25

Файл №972052 Диссертация (Самостоятельная работа при изучении химии как условие формирования у старшеклассников опыта самообучения и самоконтроля) 25 страницаДиссертация (972052) страница 252020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Составьте уравнения реакции в соответствии с цепочкой превращенийвеществ:+Fe2O3ДляпервойрасставьтеN2  NO  NO2  HNO3  X.реакции определите окислитель икоэффициентыметодомэлектронноговосстановитель,баланса.Дляпоследней реакции составьте сокращенное ионное уравнение.13.

Аммиак объемом 44,8 л растворили в 1 л воды. Чему равна массоваядоля аммиака в растворе (%)?156Приложение 6Контрольная работа № 2 по теме VI Группа1. Дайте общую характеристику элементов VIA подгруппы.1) Составьте электронную формулу атома и схему распределения электроновпо орбиталям валентного электронного уровня атома селена.2) В чем сходство строения атома селена и кислорода? В чем различия?3) Почему высшая валентность селена в отличие от кислорода равна номеругруппы? Ответ обоснуйте.4) Расположите символы химических элементов (S, Se, O, Te) в порядкеа) убывания атомного радиуса;б) убывания электроотрицательности.2.

Что такое аллотропные модификации?Запишитеформулыаллотропныхмодификацийсерыикислорода,относительная молекулярные массы которых равны 128?3. 1) Может ли в кислороде гореть фторид углерода (IV)? Ответ обоснуйте.2) Известно, что озон более сильный окислитель, чем кислород, поэтому онокисляет почти все металлы, за исключением золота, платины и иридия.Составьте уравнение реакцииокисления серебра озоном, учитывая, чтокроме оксида серебра образуется еще кислород, и расставьте коэффициентыметодом электронного баланса.

Опишите предполагаемые наблюдения. Скакой целью эта реакция может быть использована в аналитической химии?4. После озонирования кислорода произошло уменьшение объема газа на 3мл. Определите объем образовавшегося озона и израсходованного кислорода.(Объемы газов измерены при одинаковых условиях). Ответ: _____________5. Закончите уравнения реакций:1) Mg + O2 →__________________6) CaSO3 + HCl →______________2) Zn + S →___________________7) SO2(изб.) + NaOH →____________3) H2S + Br2 →__________________8) SO2 + O2 →_______________4) FeS2 + O2 →_________________9)H2SO4 + BaCl2 →_____________5) Na2S + CuSO4 →_____________10) H2SO4(конц.)+ Zn →S + … + …1576.

Составьте уравнения описанных ниже реакций, для первой реакциисоставьте электронный баланс, для второй - ионные уравнения: Оксидсеры(IV), полученный при растворении меди в концентрированной сернойкислоте пропустили через избыток гидроксида кальция. Образовавшийсяраствор обработали гидроксидом натрия. Выпавший в результате этогоосадок отделили и прокалили.7. Даны четыре ряда веществ: 1) CH4, Zn, N2; 2) HCl, BaCl2, H2SO4;3) Ag, CuO, Cu(OH)2 ;4) Fe, H2SO4 (конц.), H2.

Выберите ряд веществ, скаждым из которых будет реагировать (составьте уравнения реакций)а) сульфит натрияб) кислородв) сераг) серная кислота(конц.)8. 1) Имеются две неподписанные склянки с растворами соляной и сернойкислот. Можно ли при помощи кусочка мела определить кислоты в каждойсклянке?2) Склянка, почти до верха заполненная концентрированной сернойкислотой, была оставлена открытой.

Через несколько дней жидкость сталапереливаться через край склянки. Чем это можно объяснить?3) Необходимо разбавить концентрированную серную кислоту. Какойпорядок смешивания кислоты с водой надо соблюдать? Почему?9. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществитьследующие превращения: SO2 → SO3 → Н2SO4 → H2S → Na2S →FeS10.1) Вычислить объем сернистого газа (н.у.), полученного при обжиге 1 кгпирита, содержащего 80% FeS2. Ответ: _____________________________2) Вычислить выход реакции, если при обжиге 1,2 т пирита образуется 336м3 оксида серы(IV) (объем газа приведен к н.у.) Ответ: ______________158Контрольная работа № 3 по теме «Азот, фосфор»1.

Дайте общую характеристику элементов VA группы.1) Составьте электронную формулу и схему распределения электронов поорбиталям атома азота .2) Какиестепени окисления азот проявляет в соединениях? 3) Почемувалентность азота не может быть равна номеру группы? Ответ обоснуйте.4) Расположите символы химических элементов (Bi, N, Sb, As, P) в порядкеа)возрастанияатомногорадиуса;б)впорядкевозрастанияэлектроотрицательности 2.3) Из данного перечня веществ выберите те, которые реагируют с азотом,запишите уравнения реакций: кремний, калий, вода, водород, кислород4) Из данного перечня веществ выберите те, которые реагируют с аммиаком,запишите уравнения реакций: гидроксид меди(II), соляная кислота, вода,гидроксид кальция, кислород (в отсутствии катализатора), аргон5) Из данного перечня веществ выберите те, которые реагируют скарбонатом аммония,запишите уравнения реакций: азотная кислота,гидроксид натрия, хлорид магния, нитрат калия, карбонат кальция3.

1) Как экспериментально проверить, содержит ли азот примесь аммиака?Опишите эксперимент и предполагаемые наблюдения.2) В трех цилиндрах находятся кислород, водород и азот. Как различить этигазы? Опишите эксперимент и предполагаемые наблюдения.4.Рассмотрите рисунки. Составьте инструкцию к проведению опыта.Сформулируйте цель опытов.аммиака здесь можно изучить?Какие физические и химические свойства1595. Запишите уравнения реакций по следующим данным:1) В лаборатории азот можно получить смешиванием горячих растворовнитрита натрия и хлорида аммония.2) Гидрокарбонат аммония применяется при выпечке некоторых хлебныхизделий, т.к. при нагревании он разлагается с образованием газообразныхвеществ, вспучивающих тесто и делающих его рыхлым.3) При получении сульфата аммония гипсовым способом гипс взмучивают вводе и через смесь пропускают аммиак с углекислым газом, при этомвыпадает осадок.6. Какими из приборов, изображенном на рис., нельзя воспользоваться, чтобысобрать оксид азота(IV)? Почему?7.

Составьте уравнения реакций:1) Смесь газов, полученную при прокаливаниинитрата меди(II), поглотили водой, при этомобразовалась кислота. Нитрид кальция обработаливодой, при этом выделился аммиак, которыйпропустили через раствор полученной кислоты.2) Фосфор → Оксид фосфора(V) →Ортофосфорная кислота → Фосфат калия→Фосфат кальция.8. Закончите уравнение окислительно-восстановительных реакций,расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажитеокислитель и восстановитель:1) Hg + HNO3 → NO + ……..+……..2) AlP + HNO3 → NO2 + Al(NO3)3 + H3PO4 + H2O9. Закончите уравнения реакций:1) Р + О2 →4) Н3РО4 + 2 NaOH →2) Р2О5 + Н2О(холод)→5) Са3 (РО4)2+ С + SiO2→3) Р2О5 + 1NaOH →6) Na3PO4 + AgNO3 →16010. 1) Вычислите массу нитрида кальция, который можно получить привзаимодействии4 г кальция с азотом.

Чему при н.у. равен объемизрасходованного азота? Ответ: ____2) Вычислите массуконцентрированного раствора азотной кислоты смассовой долей вещества 85%, требуемого для растворения меди массой 19,2г. Ответ:________3) Навеску фосфора массой 4,65 г сожгли в избытке кислорода. Продуктреакции растворили в горячей воде массой 87,35 г. Вычислите массовуюдолю кислоты в образовавшемся растворе. Ответ: ______4) Смешали раствор, содержащий0,3 моль ортофосфорной кислоты, ираствор, содержащий 0,6 моль гидроксида калия. Какая соль при этомобразуется? Какова ее масса? Ответ: ____161Приложение 7Значение t-критерия Стьюдента.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее