Диссертация (972032), страница 30
Текст из файла (страница 30)
[Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др./ под ред. М.М. Разумовской, П.А.Леканта. – М.: Дрофа, 2012. – 317с.150. Русский язык. 5 класс [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2ч. Ч.1 / Т.А.
Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. / научн. ред.Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2012. – 192 с.177151. Русский язык. 5 класс [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2ч. Ч. 2 / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др./ научн. ред.Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2012. – 176 с.152. Русский язык. 6 кл. [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др./ под ред. М.М. Разумовской, П.А.Леканта. – М.: Дрофа, 2013.
– 335с.153. Русский язык. 6 класс [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др. / научн. ред. Н.М.Шанский. – 33-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 254 с.154. Русский язык. 7 кл. [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др./ под ред. М.М. Разумовской, П.А.Леканта. – 13-е изд., стереотип.
– М.: Дрофа, 2009. – 316с.155. Русский язык. 7 класс [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учреждений /Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова и др.: научн. ред. Н.М.Шанский. – М.: Просвещение, 2013. – 223 с.156. Русский язык. 8 кл. [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов/ под ред. М.М.Разумовской, П.А. Леканта. – 12-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2009. – 269с.157. Русский язык. 8 класс [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений /Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.
Дейкина, О.М. Александрова / науч.ред. Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2014. – 207 с.158. Русский язык. 9 кл. [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений / М.М.Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос, В.В. Львов / под ред. М.М.Разумовской, П.А. Леканта. – 13-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2011. – 286с.159. Русский язык. 9 класс [Текст]: Учеб. для общеобразоват. учреждений /Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д.
Дейкина, О.М. Александрова / науч.ред. Н.М. Шанский. – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 206 с.160. Русскийязык. 9 класс. Подготовкак ГИА-2011[Текст]:учебно-методическое пособие / под ред. Н.А. Сениной. – Ростов н/Д: Легион, 2010. –378 с.178161. Русский язык. Методические рекомендации по оцениванию выполнениязаданий ОГЭ с развернутым ответом [Электронный ресурс] : Методическиематериалы для председателей и членов региональных предметных комиссий попроверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работОГЭ 2016 / под ред. И.П.
Цыбулько. – М., 2016. – 82 с. – Режим доступа: http:www.fipi.ru/oge-i-gve-9/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf(датаобращения23.12.2016).162. Русский язык. Практика 5 кл. [Текст] : Учебник для общеобразоват.учреждений / А.Ю. Купалова, А.П. Еремеева, Г.К.
Лидман-Орлова и др.; подред. А.Ю. Купаловой. – М.: Дрофа, 2012. – 270 с.163. Русский язык. Практика 6 кл. [Текст] : Учебник для общеобразоват.учреждений / под ред. Г.К. Лидман-Орловой.- 2-е изд. Ссереотип. – М.: Дрофа,2014. – 318 с.164. Русский язык. Практика 7 кл. [Текст] : Учебник для общеобразоват.учреждений / С.Н. Пименова, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и др. ; под ред.С.Н. Пименовой. – 19-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 252 с.165. Русский язык. Практика 8 кл. [Текст] : Учебник для общеобразоват.учреждений / Ю.С.
Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и др. ; под ред.Ю.С. Пичугова. – 18-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 268 с.166. Русский язык. Практика 9 кл. [Текст] : Учебник для общеобразоват.учреждений / Ю.С. Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова и др. ; под ред.Ю.С. Пичугова. – 19-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2012. – 305 с.167. Русский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников Т.А.Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и других. 5-9 классы [Текст]:Пособие для учителей общеобразоват. учреждений / М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.
Шанский и др. – 12-е изд., перераб. – М.: Просвещение,2011. – 111 с.168. Савостикова, А.Б. Типология развивающих упражнений по формированиюсвязной речи учащихся при обучении русскому языку на основе связногопоэтического текста [Текст] / Савостикова А.Б. // Ученые записки Орловского179государственного университета.
Серия: Гуманитарные и социальные науки. –2010. - № 1. – С.167-171.169. Салькова, Л.В. Работа над формой устного ответа в V классе [Текст] / Л.В.Салькова // Русский язык в школе. – 1991. – №2. – С. 22-29.170. Самойлова, Е.А. Методы контроля освоения понятий курса литературыкак средство конкретизации требований стандарта в эксперименте по единомугосударственному экзамену [Электронный ресурс] / Е.А. Самойлова // Интернетжурнал«Эйдос».–2005.–25мая.–Режимдоступа:http://www.eidos.ru/journal/2005/0525-02.htm. (дата обращения 25.05.2015).171. Система обучения сочинениям на уроках русского языка (IV – VIII классы)[Текст]: Пособие для учителей / под ред.
Т.А. Ладыженской. – 3-е изд., испр. –М.: Просвещение, 1978. – 286 с.172. Сковородников, А.П. Ключевые слова [Текст] / А.П. Сковородников //Стилистический энциклопедический словарь русского языка / под ред. М.Н.Кожиной. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2006. – С. 153-157.173. Словарь русского языка: в 4-х т. [Текст] / РАН, Ин-т лингвистич.исследований / под ред. А.П. Евгеньевой. – 4-е изд., стер. – М.: Рус.
яз.;Полиграфресурсы, 1999. – Т.4. С-Я. – 800 с.174. Соколова, Г.П. Некоторые методические советы по повторению тропов ифигур речи [Текст] / Г.П. Соколова // Русский язык в школе. – 2008. – № 10. –с.14-17.175. Солганик, Г.Я. Стилистика современного русского языка и культура речи[Текст] / Г.Я. Солганик, Т.С. Дроняева. – 2-е изд., испр. – М.: Academia, 2004.
–251 с.176. Солганик, Г.Я. Стилистика текста [Текст]: Учебное пособие для студентов,абитуриентов, преподавателей-филологов и уч-ся ст. кл. шк. гуманитар.профиля / Г.Я Солганик. М.: Флинта: Наука, 2009. – 256 с.177. Солоухин, В.А. Камешки на ладони [Текст] / В.А. Солоухин.
– М.: Детскаялит., 2014. – 283 с.180178. Стилистический энциклопедический словарь русского языка [Текст] / подред. М.Н. Кожиной. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 696 с.179. Суворова, Е.П. Роль текстовой деятельности в формировании уменияучиться [Текст] / Е.П. Суворова // Известия Российского государственногопедагогического университета им. А.И. Герцена. – 2015. - №175. – с.
83-89.180.Суворова,полисубъектнойО.В.Теоретико-концептуальныекоммуникативно-познавательнойсредыосновывмоделидошкольномобразовательном учреждении [Текст] / О.В. Суворова // Мир науки, культуры,образования. – 2011. - № 4-1. – С. 127-131.181. Талызина, Н.Ф. Формирование познавательной деятельности младшихшкольников: Кн. для учителя [Текст] / Н.Ф. Талызина.
– М.: Просвещение, 1988.– 175 с.182. Текстовые реализации и текстообразующие функции синтаксическихединиц: Межвуз. сб. научн. тр. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А.И. Герцена [Текст]/ Отв. ред. С.Г. Ильенко и др. – Л.: ЛГПИ, 1988. – 138 с.183. Толковый словарь русского языка: В 4 т.
[Электронный ресурс] / под ред.Д.Н. Ущакова. – Режим доступа: http://www/dict.t-mm.ru/ushakov/ (датаобращения 10.11.2014).184. Трифонова, Г.М. Формирование учебно-научной речи учащихся 8-9классов на уроках русского языка: Диссертация … канд. пед. наук: 13.00.02 /Г.М. Трифонова. – М., 1999. – 237 с.185. Трофимова,О.В.Обучениеучащихся9-хклассовкритическомуаудированию устных развернутых ответов на лигвистическую тему на урокахрусского языка: Диссертация … канд.
пед. наук: 13.00.02 / О.В. Трофимова. –Чита, 2011. – 234 с.186. Тураева, З.Я Лингвистика текста: Текст: Структура и семантика [Текст] :Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специальности №2103 «Иностранные языки» / З.Я Тураева. – 2-е изд., доп. – М.: URSS. – 2009. –136 с.181187. Турчинская, Э.И. Заголовок как особый тип высказывания [Текст] / Э.И.Турчинская. // Сб. научн. тр. – Моск.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
