Главная » Просмотр файлов » Бурбаки - Группы и алгебры Ли. Гл. 4-6. Группы Кокстера и системы Титса. Группы, порожденные отражениями. Системы корней

Бурбаки - Группы и алгебры Ли. Гл. 4-6. Группы Кокстера и системы Титса. Группы, порожденные отражениями. Системы корней (947349), страница 43

Файл №947349 Бурбаки - Группы и алгебры Ли. Гл. 4-6. Группы Кокстера и системы Титса. Группы, порожденные отражениями. Системы корней (Бурбаки Н. - Начала математики) 43 страницаБурбаки - Группы и алгебры Ли. Гл. 4-6. Группы Кокстера и системы Титса. Группы, порожденные отражениями. Системы корней (947349) страница 432013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Следствие 3. Предположим, что система )1 — приведенная. В (г' существует единственный элемент ге, наибольшей длины, Еео длина равна числу положительных корней; эле,чент ьчь переводит камеру С в — С. Далее, ю'= 1 и 1(~оаь)= =-1(юь) — 1(ю) для всех ге е— : 'йт. Ясно, что — С вЂ” камера. Найдется поэтому единственный элемент геь ен Ю', переводящий С в — С. Тогда а,(а) < О для всякого положительного корня а, и первые два утверждения следствия 3 непосредственно вытекают пз следствия 2. Далее, ю~(С) =С, откуда ю',=1. Наконец, если ю ен 1Р', то длина 1(ю) (соответственно 1(юиь)) равна ввиду предложения 17 (ш) числу стенок, разделяющих С и ю(С) (соотв.

сиоь(С)= — ю(С)). Так как ы(С) и — ге(С) находятся по разные стороны от какой бы то ни было стенки, то сумма 1(ис) +1(ююь) равна общему числу стенок, т. е. длине 1(щь). Пгадложение 18. Пусть хек )т. Три еле)дощих свойства эквивалентны: 6) х е= С. (В) х>з,(х) для всех а ~ В(С) (в смысле отношения порядка, определенного посредством С). (1и) х> нт(х) для всех ю е— : )Р'. Поскольку э,(х) = х — (х, ач) а, а С является множеством элементов хе= )т, таких, что (х, ач))О для всех а е= В(С), эквивалентность утверждений (!) и (В) очевидна.

С другой стороны, ясно, что (ш)Ф(й). Покажем, что (1) Ф()И). Пусть х е— : С, н пусть ы е= )ч'. Проведем индукцию по длине 1(ы) элемента ге. Случай 1(гв) =О тривиален. Если 1(ге) ) 1, то ж 198 гл. ч!. системы кОРней можно записать в виде 1в = а1'з„, где а ~ В (С) и 1(ы') = =1(ьг) — 1. Тогда х — и1(х) = х — и1'(х) + и'(х — г,(х)). Из предположения индукции следует, что элемент х — 1с'(х) положительный. С другой стороны, ьэ' (х — з„(х)) = а1 (з„(х) — х) = — (х, а") а1 (а).

Но з„ен Т, и предложение 17, (11) гарантирует нам, что Ев(а) < О. Это дает нужный результат. Следствие. Для того чтобы хеиС, необходимо и достаточно, чтобы было х> и(х) для всех неединичных элементов а1 еи(()т. Пгвдложенне 19. Пусть ф1)1~1 „— последовательность корней, положительных относительно некоторой камеры С и таких, что 31 + рг+ ... + Є— корень. Тогда существует такая перестановка и еи С„, что 3„1н+ Р„, + ...

+ Р„111 будет корнем для всех 1'еи(1, 2, ..., и]. Учитывая, что предложение очевидно при и (2, рассуждаем по индукции относительно и. Положим 3=31+ ... +р„. л Имеем Х ФФ1)=(р1р) ) О, поэтому найдется индекс й, для которого (р~р») > О. Если р = 3», то и = 1, поскольку 31 ) О для всех 1. Если же это не так, то р — й„является корнем (п'3, следствие теоремы 1); в таком случае достаточно применить к р — р» = '„, р1 предположение индукции. 1Ф» Слидствие 1.

Пусть ае.= Я+(С). Для того чтобы а~ В(С), необходимо и достаточно, чтобы корень а был суммой двух положительных корней. Если а — сумма двух положительных корней, то по теореме 3 а~ В(С). Если аФВ(С), то снова по теореме 3 л а = ~1 9» с р»еи В(С) для всех 1г н и- 2. Переставляя р», »-1 » — 1 можно добиться того, что ~ р» будет корнем (предложе»=1 ние 19) и, следовательно, а будет суммой положительных и-1 корней ~ й» н й . 1'=.1 Следствие 2. Пусть 91 — отображение В в кочмутативную группу Г, обладающее следующими свойствами: 9 ч.

системы кОРней !99 1) ф( — а)= — ф(а) для а е= )г; 2) если ае= Я, (>ее Л такова, что а+() е= )т, то ф(а+8) = = ф(а) + ф(р). Пусть Я вЂ” подгруппа в У, порожденная системой Я. Тогда ф можно продолжить до гомоморфизма 1г в Г. Пусть  — какой-нибудь базис системы )г, и пусть >)> — единственный гомоморфизм (г в Г, совпадающий с ф на В. Достаточно доказать, что >Р(а) = ф (а) для любого корня а, положительного относительно В. Имеем а= = ~3, + ...

+ р с (); ~ В для всех 1 и (3, + ... + 9„~В >т для любого й (предложение 19). Индукцией по гп докажем, что >Р (а) = ф (а). Это очевидно, если и> = 1. Предположение индукции дает ф(р + +р -)=ф(р + . +6 ->) н ф(р )=ф(р ), откуда ф(а)=ф(а), чем и доказано следствие. Для любого корня а= ~ па() системы )г обозначим а а(с> через У(а) множество тех бее В(С), для которых и Ф О. Заметим, далее, что В(С) отождествляется со множеством вершин графа системы Кокстера, состоящей из %' Я) и образующих з, (гл, 1Ч, $ !, п'9, и гл.

Ч, 5 3, и'2). Следствие 3. а) Пусть а~ )г. Тогда У(а) является связным подмножеством в В(С) (гл. 1Ч, Дополнение). б) Пусть У вЂ” непустое связное подмножество в В (С). Тогда 2~ р принадлежит )Р. р~т При доказательстве а) можно предполагать а положительным. Утверждение тривиально, если Сагд (У(а)) = 1, поэтому далее рассуждаем по индукции относительно Сагд(У(а)). Ввиду предложения 19 существует 8~ В(С), для которого а — р я)т.

Пусть р — наибольшее целое число ) О, для которого у=а — р)>ее)1. Так как у — 9 ей)г', а у+риге)г', то (у ~))) Ф О (предложение 9); следовательно, р соединено по крайней мере с одним элементом множества У(у). Но У(а) = У (у) () (р) и У(у) связно по предположению индукции.

Поэтому У(а) связно, чем и доказано а). Пусть теперь У вЂ” непустое связное подмножество в В(С); докажем индукцней по Сагд (У), что ~ р — корень. Случай, аат когда Сагд(У)(~1, тривиален. Предположим, что Сагд(У): 2. Так как (Ф'Я), Ю) — лес (гл, Ч, $ 4, п'8, предложение 8), то У вЂ” дерево, обладающее концевой вершиной () (гл. 1Ч, До- ГЛ. Ч1. СИСТЕМЫ КОРНЕЙ полнение).

Множество Т вЂ” (6) связно, и его элементы соединены с(!. По предположению индукции а= ~ у~Я, и так как (а !6) < О, то имеем а + й ~ !с (теорема 1). Ч. Т. Д. 7. Замкнутые множества корней Опэеделение 4. Пусть Р— подл1ножество в )с. (1) Р называется замкнуть1м, если условия а ец Р, () с: =Р, а + р ~ Рс влекут а + (! ~ Р. (!!) Р нозьчвается параболическим, если Р замкнуто и Р () ( — Р) = !1.

(ш) Р называется симметричным, если Р= — Р. Лемма 3. Пусть С вЂ” камера системы П и Р— замкнутое подмножество в Я, содержащее й+(С) (обозначения пэ6). П усть, далее, Х = В (С) П ( — Р) и Я вЂ” множество корней', записываемых в виде линейньсх комбинаций с целыми коэффициентами (О элементов из Х. Тогда Р= Я+(С)() !е.

Нужно доказать, что РГ)( — Я+(С))=Я. Г1усть — ась(!. Тогда а будет суммой и элементов из Х. Индукпией по и убедимся в том, что — аепР. Это очевидно, если и=-!. При и ) 1, пользуясь предложением 19, и'6, можно записать а=6+ у, где уеиЕ и (! — сумма и — 1 элементов из Х. По предположению индукции — !»ЕцР; так как — у АР и Р замкнуто, то и — а~ Р. Поэтому сг с РГ)( — Я„(С)). Обратно, пусть — а си Р()( — тс+(С)). Тогда а — сумма р элементов из В(С). Индукцией по р убедимся в том, что — аепЯ.

Это очевидно при р=1, а прв р) 1, пользуясь предложением !9, можно записать а = 6+у, где у ~ В (С) и 6 — корень, являюсцийся суммой р — 1 элементов из В (С). Так как — у=и+( — а) и Р замкнуто, то — у си Р и, следовательно, у с: =х. С другой стороны, — (! = у+ ( — а), следовательно, — 6 = Р, поскольку Р замкнуто. По предположению индукции — йя1,1, поэтому — а= — 6 — у~Я, так что РП( — )с+(С)) с: Я. ПРедложение 20. Пусть Р— подмножество в Я.

Следующие условия эквивалентны: (1) Р параболично; (й) Р замкнуто, и Р:» Р+(С) для неко~арой камеры С системы 1с; (ш) существуют камера С системы П и подмножество Х с:. В(С), такие, что Р будет обьединением П+(С) и множества 1;! корней, являющихся линейными комбинациями с целыми коэффициентами (О элементов из Х. (!!) =~(ш). По лемме 3. $ х системы когнаи 20! (!!!) ~(1). Примем условия и обозначения условия (Я!). Ясно, что Р()( — Р)=Л.

Пусть а, 6 — элементы из Р, для которых а + р ен В докажем, что а +(! ~ Р. Это очевидно, если корень а+ !! положительный. Предполагая теперь а+(! отрицательным, мы запишем а+(1= ~ и у с пч(0. Но э~э~с! в а и р коэффициент при любом элементе уен В(С) — Х будет )О; если, следовательно, у~В(С) — Х, то п„=О, откуда а + р ~ Я с: Р. (!)Ф(!!). Предполагая множество Р параболическим, выберем камеру С, для которой Сагд(РД)!+(С)) принимает наибольшее возможное значение.

Пусть аеи В(С) и а ~Р, так что — аен Р. Никакой элемент (! еп Р() й+(С) не пропорционален а (ибо из р = 2а в силу замкнутости Р следовало бы а = 2а+ ( — а) ен Р). Поэтому э,(р) е= )с+(С) (и'6, следствие 1 предложения 17). Стало быть, положив С' = э„(С), получаем Р = э,„(э,„(!3)) гн э,„Яч (С)) = Р+ (С'). Таким образом, Р () В+ (С) с: Р Д )!+ (С').

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,77 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Бурбаки Н
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее