Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793655), страница 27

Файл №793655 Диссертация (Совершенствование управления кадровыми процессами в современных медицинских организациях) 27 страницаДиссертация (793655) страница 272019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

на человека.государственных гарантий2020 г. – 30 400 руб. на человека.Достижение соотношения врачей и 1:3–5.среднего медицинского персонала1:7–8 (для патронажной службы).Снижение потребления алкогольной 20% – до 9 литров в год на душупродукции (здоровый образ жизни)населения.Снижение потребления табака25%Увеличениеплатысреднейзаработной До 200% от средней заработноймедицинскихработников платы в регионе.(высшее образование)Средний медицинский персонал.До 100% заработной платы в регионе.Эффективность управления кадровыми процессами в современныхмедицинских организациях в значительной степени зависит от достоверностии полноты статистической и социологической информации о количественныхи качественных характеристиках их кадрового состава.

Рассмотрениеуправления кадровыми процессами в рамках системного подхода ссоответствующим социологическим обеспечением позволяет не толькомоделировать эти процессы, как управляемые, но и представить их основныекомпоненты, механизмы взаимосвязи и взаимодействия в интересахповышения результативности и эффективности диагностических и лечебныхпроцедур.Поэтому,важнымтребованиемрегулированиякадровыхпроцессов в организациях должно выступать социологическое обеспечениеуправления кадровыми процессами. По своей сути это требование вполнеобъективно отражает реальные социальные характеристики кадровыхпроцессов. По своему содержательному наполнению социологическоеобеспечениерегулированиякадровыхпроцессовдолжноотвечатьследующим требованиям:151а) обладать полнотой информации, необходимой для принятиякадровых решений;б) располагать результатами социологического анализа кадровыхпроцессов);в) формировать информацию о кадровых процессах, обеспечивающуювозможностьполученияисходныхданныхнетолькоруководствумедицинской организации, но и линейным руководителям (например, зав.отделениям),формирующимпредложенияпорешениюконкретныхкадровых проблем;д) создавать возможность и условия для актуализации информации осоциологическоммедицинскойобеспеченииорганизации,управлениякотораякадровымиявляетсяпроцессамиоснованиемввыделенияактуальных проблем кадрового обеспечения и решения кадровых задач.Становление и развитие системы социологического обеспечениякадровых процессов в медицинских организациях открывает возможностьрешения проблем, вызванных повышением требований к качеству ихкадрового обеспечения, а также кардинальными изменениями организациитруда и мотивации медицинского персонала, задачами реформирования иразвитиясистемыздравоохранения.Всвоюочередь,управлениепрофессиональной врачебной деятельностью в значительной мере нацеленона достижение результативности и эффективности диагностической илечебнойработы,повышениепрофессиональногоуровняврачейиспециалистов, обеспечение реализации профессиональной компетенции,совершенствованиеструктурылечебно-профилактическихучреждений,организацию исполнения управленческих решений, выявление соответствиякадрового обеспечения и уровня эффективности медицинской деятельности 1.Успешноерешениеназванныхзадач,реализациятребованийУказаСулемов В.А.

Государственная кадровая политика в современной России: теория, история, новыереалии. Монография. 2-е изд. – М.: Изд-во РАГС, 2006. -С.99.1521Президента РФ1, как показывает изучение выделенных в этом документепроблем, оказывается возможной лишь на основе прочной и состоятельнойнаучной базы, широком диапазоне социологических исследований проблемкадровой политики в системе российского здравоохранения.Решение кадровых проблем, относящихся к формированию кадровогосостава, оценки кадров, должностного продвижения, формированию ивостребованиюкадровыхрезервов,организациидополнительногопрофессионального образования, в значительной степени зависит отдеятельностисубъектауправления,т.е.руководителямедицинскойорганизации и ее кадровой службы.

Суть их кадровой деятельности состоит вдостижении единства правового и социального регулирования кадровыхпроцессов,эффективномфункционированиикадровыхотношенийвмедицинской организации.В ходе исследования установлено, что в целях упорядочениясоциально-трудовыхикадровыхотношенийсубъектомуправлениямедицинской организации разрабатываются локальные нормативные акты.Ими регламентируются направления и этапы регулирования кадровыхпроцессов, использования современных кадровых технологий.

Однако,врачебный персонал, в большинстве своем, в ходе выполнения должностныхобязанностей, в значительной мере, руководствуется личным опытом ипониманиемрешаемыхзадач(66,2%утверждений),установкамиитребованиями руководителя отделения или клиники (54,3%).

Разработкойорганизационной структуры и положений о структурных подразделениях вбольшинстве случаев занимаются руководители структурных подразделений(отделений) (70,4% утверждений)2. Акцентировать внимание на этомприходитсяпотому,чтоорганизационныеструктурыдолжныбытьадекватны задачам, которые надлежит выполнять медицинскому персоналу.Указ Президента Российской Федерации от 10 марта 2009 года № 261 «О Федеральной программе«реформирование государственной службы Российской Федерации».2УКПМО –20161531Следует заметить, что во многих медицинских организациях кадровыеслужбы ограничены в возможностях влияния на совершенствованиерегулирования кадровых процессов, использование современных кадровыхтехнологий.

А ведь именно средствами оптимизации кадровых процессов иотношенийявляютсякадровыетехнологии.Этоихиспользованиеспособствует решению проблем полноценного и качественного кадровогообеспеченияорганизации,профессиональногоразвитияперсонала, использования различных форм его оценки.медицинскогоКак показалоисследование, наиболее активно в качестве формы оценки используетсяаттестация врачей (53,6% утверждений), расширение профессиональнойкомпетенции (35,6%), квалификационный экзамен (15,9%), в то же время12,4% опрошенных утверждают, что в их лечебно-профилактическомучреждении никакие методы оценки труда не используются.1 Несмотря на то,что существует множество разных подходов к оценке статуса, характеристик,эффективности деятельности медицинских работников, их недостатокзаключается в субъективном отношении к выбору показателей оценки исостава экспертов.Важнейшимнаправлениемкадровогообеспечениямедицинскихорганизаций является организация подготовки, переподготовки и повышенияквалификации медицинских кадров.

Уровень компетентности врача испециалиста может быть обеспечен лишь непрерывностью процессамедицинского образования, основанного на современных и передовыхобразовательныхимедицинскихтехнологиях.Поэтому,необходимамодернизация системы непрерывного образования, улучшение качестваобразовательных стандартов, приведение образовательных программ всоответствиесзадачамимодернизациисистемыздравоохранения.Приоритетная задача совершенствования образовательной деятельностисостоит в усилении ее направленности на формирование у врачей испециалистов1способностейадекватновосприниматьновыеусловия,Там же154проводить качественную диагностику, прогнозировать последствия кадровыхрешений в интересах повышения здоровья населения Российской Федерации.Наряду с проблемными вопросами, в ходе выполненного исследованиябыл выявлен ряд положительных аспектов развития и регулированиякадровых процессов в медицинских организациях.

Так, социологическиймониторинг показал, что трудовая деятельность в сфере здравоохранения вопределенной мере защищена от немотивированных действий и произволаруководителей медицинских организаций и социальной нестабильности.Однако,качественноемедицинскойвыполнениеорганизациидолжностныхтребуетвысокойобязанностейвпрофессиональнойкомпетентности, обширных профессиональных и специальных знаний, опытапрактическойработывздравоохранении,определенныхпсихофизиологических характеристик и высоких нравственных принципови норм поведения.

При определении содержания обучения врачейнеобходимо исходить из того, какие конкретные задачи предстоит им решатьвдиагностическойилечебнойпрактике,акакиедополнительныепрофессиональные знания и умения необходимы для более успешноговыполнения врачебных обязанностей. Важным основанием успешнойпрофессиональной деятельности врача являются его компетенция, опыт изнания (78,1% утверждений), по мнению большинства респондентов (80,6%)для успешной профессиональной деятельности и роста требуется, преждевсего, профессиональная компетентность.1Совершенствованиепоследипломногообучениякадровсферыздравоохранения является одной из важных задач кадровой политикиоргановуправленияздравоохранением.Входемодернизациипоследипломного медицинского образования актуализировалась проблемаповышениякачествапрактическихуменийвыпускников.Обэтомсвидетельствуют результаты социологического опроса врачей – молодых1УКПМО – 16155специалистов1.

При социологическом опросе из числа респондентов (околотысячи чел.) каждый пятый (точнее - 23%) оценил свою профессиональнуюподготовку как хорошую, а более половины (55%) - как удовлетворительную,22% - неудовлетворительную. Оценивая практические умения и навыки 12%из опрошенных молодых врачей, оценил их качество как положительное. Напробелы в профессионализации медицинских кадров указывают более 60%опрошенных пациентов, заявляющих о неудовлетворенности качествомсовременногомедицинского обслуживания. Такое положение можнообъяснить несовершенством базового и последипломного образованияврачей, включая подготовку к диагностической и лечебной работе.Диаграмма 19Мнения экспертов о возможности решения проблемы дефицита медицинских кадроввозвратом к государственному распределению выпускников медицинскихобразовательных учреждений, %нет; 17,9затруднилисьответить; 10,4да; 71,6Дефицит медицинских кадров, который ежегодно отмечается назаметном, по некоторым оценкам до 30%, уровне, требует принятияэффективных мер по его сокращению.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее