Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (786179), страница 15

Файл №786179 Диссертация (Формирование системы показателей и условий реализуемости проектов создания авиационной техники гражданского назначения) 15 страницаДиссертация (786179) страница 152019-03-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Если технико-экономическиехарактеристики имеют количественное, числовое выражение, то потребительские- в основном качественное выражение, вербальные описания, в связи с этим, они,как правило, нечеткие, размытые в силу возможного разнообразия предпочтенийпотребителей.Оценку интегральной рыночной конкурентоспособности вертолетапредлагается проводить в два этапа. На первом этапе - рассчитыватьконкурентоспособность по технико-экономическим характеристикам, используятрадиционный подход к оценке конкурентоспособности [25]. На втором этапе –по результатам полученных оценок конкурентоспособности по техникоэкономическим характеристикам, - проводить расчет интегральной рыночнойконкурентоспособности всех вертолетов исходной совокупности, с учетомнечеткости,размытостипотребительскиххарактеристик,иранжироватьрассматриваемые модели по данному показателю.Приопределенииинтегральнойрыночнойконкурентоспособностивертолета возникает вопрос о выявлении смысла и числового значенияотносительного показателя потребительской значимости каждого из вертолетов –аналогов( Ri )вформулерасчетаинтегральногопоказателяконкурентоспособности продукции:nК р   К i  Ri ,i 1гдеKр –(3.1)интегральный показатель рыночной конкурентоспособностипродукции в группе конкурентов;Кii -го– показатель конкурентоспособности исследуемой техники относительнообразца по технико-экономическим характеристикам;92Ri– относительный показатель потребительской значимостиi -говертолета – конкурента в группе, рассчитывается с использованием размытостимнений потребителей;n – количество вертолетов - конкурентов.При этом сумму относительных показателей потребительской значимостивертолетов-конкурентов, как было указано выше, в группе конкурентов, будемсчитать примерно равной единице:nRii 1 1.(3.2)Поскольку K р – рыночная категория и выявляется в конкурентной средепри купле-продаже, то важным является учет в расчете конкурентоспособностиширокого спектра потребительских характеристик, которые в значительнойстепени влияют на выбор покупателями той или иной модели (марки) вертолета.Эти характеристики, в конечном счете, и определяют объект потребления,являются, в определенном смысле, трансформацией, отражением предпочтенийпокупателя в ряду технико-экономических параметров вертолета, влияют нарезультат принятия решения о покупке конкретного вида техники.

Реальныезначения данных характеристик при принятии конкретных решений о покупкемогут быть получены в результате исследований потребительских предпочтений врамках маркетинговых исследований, с использованием экспертных или иныхметодовоценки.Основойдляопределениязначенийпоказателейпотребительских характеристик может служить балльная система оценки.Для принятия решений относительно уровня интегральной рыночнойконкурентоспособности используется метод, основанный на теории нечеткихмножеств,позволяющийпримножественностивозможныхвариантовпредпочтений, имеющих нечеткие числовые или словесные описания, совершитьобоснованный выбор, расставить приоритеты при оценке потребительскойзначимости анализируемых вертолетов в группе аналогов.93В качестве нечетких переменных – критериев – выступают потребительскиехарактеристики вертолетов F1 , F2 ,..., Fd ; а в качестве четких переменных – моделивертолетов B1 , B2 ,..., Bn .Предлагается следующая последовательность шагов при примененииметоданечеткиханализируемыхмножествдля определениявертолетоввгруппеважности(значимости)приопределенииконкурентоспособности.1.Определение альтернативных моделей авиатехники и критериеввыбора2.Определение нормированных значений критериев на основенечетких множеств3.Построение матрицы парных сравнений критериев4.Определение весовых коэффициентов критериев.5.Нахождение множества оптимальных альтернатив с учетомразличной важности критериев6.Определениеотносительныхпоказателейпотребительскойзначимости анализируемых вертолетов в группе вертолетов-аналогов7.Ранжирование моделей вертолетов по значениям интегральнойрыночной конкурентоспособностиПоясним обозначенные шаги.Пусть выбраноnмоделей вертолетов: альтернативыB1 , B2 ,..., Bn ,иопределено d критериев выбора: F1 , F2 ,..., Fd качественных потребительскиххарактеристик.

Значения критериев для всех альтернатив определены ипредставлены в таблице 3.1.Далее, для каждого вертолета определяются конкретные нормированныезначения критериев, которые строятся на основе следующих нечетких множеств(3,4):,(3.3)94f1nf11f12,,...,,max f11 , f12 ,..., f1n  max f11 , f12 ,..., f1n  max f11 , f12 ,..., f1n F  1(3.4)…f d1fd 2f dn,,...,.max f d 1 , f d 2 ,..., f dn  max f d 1 , f d 2 ,..., f dn  max f d 1 , f d 2 ,..., f dn F  dТаблица 3.1. - Значения критериев для всех альтернативКритерии1Альтернативы23456F1f11f12…f 1nf1 min  f1 maxF2f 21f 22…f 2nf 2 min  f 2 max………………Fdf d1fd2…f dnf d min  f d maxКритерии, с точки зрения потребителя вертолетных услуг, имеютразличную значимость. В связи с этим, необходимо определить значимостьF1 , F2 ,..., F j ,..., Fd ; , т.е. весовые коэффициенты  j критериев. Один из возможныхспособов получения значений весовых коэффициентов заключается в построенииматрицы парных сравнений критериев [162].

Весовой коэффициент  j критериевопределяется на основании вычисленных значений главного собственного вектораматрицы парных сравнений a j с последующим умножением на число критериевd [123,162] с целью нормализации:95 j  aj d ,значимость j -го критерия, j  1,d ,где a j d(3.5)- нормирующий показатель, соответствующий размерности матрицы.Коэффициентысоответствующихкритериевдолжныудовлетворятьусловию: j  0; j  1, d ;d(1 / n)  j  1.(3.6)j 1Главный собственный вектор после нормализации становиться векторомприоритетов, показывающим доминирование одних критериев над другими.Для нахождения множества оптимальных альтернативвоспользуемсяправилом max min , которое позволяет выстроить в порядке предпочтениявертолеты с точки зрения их привлекательности для пользователей попотребительским характеристикам.Множество оптимальных альтернатив B с учетом различной важностикритериев (потребительских характеристик) определяется в два шага: В ( Bi )  min  F ( Bi )(3.7) F ( B * )  max  В ( Bi ),(3.8)jjiiгдеальтернатива,B* -имеющаянаибольшеезначениефункциипринадлежности.Таким образом, упорядочив значения по результатам первого шага,определяемотносительныепоказателипотребительскойзначимости96анализируемых вертолетов в группе вертолетов-аналогов, затем приводимполученные значения к виду, удовлетворяющему условию (3.2).Использовав равенство второго шага, можно выстроить приоритеты отбольшего к меньшему в ряду относительных показателей потребительскойзначимости анализируемых вертолетов в группе вертолетов-аналогов, а также вряду показателей оценки интегральной рыночной конкурентоспособности.Получим конкурентный ряд моделей, выстроенный с учетом потребительскиххарактеристик по показателю интегральной рыночной конкурентоспособностивертолета относительно других вертолетов-аналогов.

Ранжирование моделейвертолетов по значениям интегральной рыночной конкурентоспособности будетсоответствовать убывающему порядку:K р1 > K р 2 >…> K рn ,(3.9)где i  1, n , n - количество моделей вертолета.Предложеннаяметодикапозволяетоцениватьрыночнуюконкурентоспособность авиационной техники с учетом размытости мненийпотребителейистроитьконкурентныйрядвертолетовсучетомнеопределенности.3.2.Методика выбора моделей авиатехники при формировании парка сучетом объема спроса на услуги и их качестваРассмотрим задачу формирования парка вертолетов в зависимости отобъема спроса на услуги и их качества и два этапа ее решения.На первом этапе принимается решение о закупке на мировом иотечественном рынках таких моделей вертолетов (МВ),которые, с однойстороны, характеризуются высокой конкурентоспособностью, а, с другой,97покрывают услуги клиентов вертолетных портов (ВП).

При этом дляосуществления успешной операции по закупке МВ, требуется, предварительно,разработать номенклатурный портфель закупок, удовлетворяющий требованиямэксплуатантов и клиентов – пользователей услуг ВП. Условно схема покрытияуслуг показана на рисунке 3.1.На втором этапе, в соответствии со спросом на услуги, определяетсяколичественный состав МВ по каждой позиции номенклатурного портфеля, приэтом принимается во внимание качество предоставляемых услуг конкретнымиМВ.Исходными данными для решения общей задачи формирования паркавертолетов ВП являются показатели, представленные ниже.Вид услугиq1Bq2Bq3Bq………………………..BМодели вертолетаРисунок 3.1 Условное покрытие услуг моделями вертолетов1.Показателирассматриваемыхинтегральноймоделейвертолетоврыночной–конкурентоспособностикандидатовнавключениевноменклатурный портфель закупки МВ, рассчитанные с учетом потребительскихпредпочтений: К р1,К р 2 ,К р3 ,...,К рn ; где n - количество моделей вертолетов, шт.2. Рыночная цена закупки МВ в базовой комплектации: P1 ,P2 ,P3 ,..., Pn ; где n количество моделей вертолетов, руб.983.

Цена (годовой тариф) j -ой услуги, выполняемой i -й МВ - Cij ; где i  1, n ,j  1, m , руб./год.4. Годовые затраты на выполнение j -ой услуги, i -й МВ – S ij , руб./год.5.КортежвыполняемыхуслугкаждойМВ,состоящийизпоследовательности «1» и «0»: «1», если МВ выполняет данную услугу, и «0» - впротивном случае.6. Уровень качества выполняемой j -ой услуги i -ой МВ -  ij , в баллах.7. Назначенный годовой летный ресурс каждой МВ - q1 , q 2 , q3 ,..., q n , час.8. Годовой объем спроса Qij на каждую j -ю услугу, выполняемую i -й МВ,час/год.9. Допустимое максимальное значение инвестиций на приобретение паркавертолетов - Wдоп , руб.Рассмотрим этапы решения задачи (схема представлена в Приложении 1).Этап 1. Выбираем вертолеты из конкурентного ряда для включения их впортфель закупок.Этап 2.

Анализируем и формируем кортеж услуг.Этап 3. Формируем номенклатурный портфель закупок.Этап 4. Экспертным методом оцениваем качество услуг, в баллах,переводим баллы в доли числа. Получаем список вертолетов с оценкой качествавыполнения вертолетом каждой услуги.Этап 5. Производим окончательное формирование номенклатурногопортфеля с учетом качества выполняемых услуг.Этап 6. Решаем задачу линейного программирования для определенияоптимального объема услуг, выполняемых каждой МВ. Учитываем ограниченияпо объему спроса и ресурсу вертолета.Этап 7.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее