Диссертация (1335814), страница 27

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

Актуальность подобной социально-культурной деятельности в ПГУим. Т.Г. Шевченко обусловлена объективной потребностью современного Приднестровского общества в масштабном музыкальном просвещении; необходимостью формирования профессионально компетентного специалиста-музыканта, готового к музыкально-просветительской работе в условиях поликультурного пространства Приднестровского региона.Музыкально-просветительский проект «Русская музыкальная классика»,обусловленный культурообразующей миссией, посвященный великим образцамсокровищницы мировой культуры – шедеврам русской классики, а также переломным моментам в истории развития русской музыки, актуален и целесообразенна базе Приднестровского университета, поскольку сегодня в условиях глобализации современного мира необходимо решать проблему сохранения культурнойидентичности русскоязычного студенчества многогранно, многообразно, в томчисле и средствами высокого музыкального искусства.Творческий проект «Русская музыкальная классика» был задуман как путьосознания русскоязычными студентами своей сопричастности к великой русскойкультуре, единения с ее традиционными духовными ценностями в ходе осуществ-149ления музыкально-просветительской деятельности, а также в целях обеспеченияПриднестровского региона профессиональной элитой в сфере просветительскойработы.

В состав музыкально-просветительских мероприятий вошли лучшие образцы духовной вокально-хоровой и инструментальной музыки, в которых отражены традиции русской народной музыки, а также представлен репертуар редкоисполняемых русских композиторов, рекомендованный к более глубокому внедрению в учебный процесс инструментальных классов кафедры и детских музыкальных школ Приднестровья.Следует отметить, что творческий проект в нашем представлении предполагает индивидуально-личностный подход в формировании профессиональных качеств специалиста-просветителя, стимулируя реализацию его просветительскогопотенциала как совокупности интеллектуально-креативных ресурсов, духовных,художественно-творческих способностей, а также всего арсенала знаний и уменийв условиях функционирования культурной среды зарубежного русскоязычногоуниверситета.Таблица №3Паспорт проекта «Русская музыкальная классика»№п/пРазделы паспортапроекта1Основания для разра- Объективная потребность современного Приднестровскогоботки проектаобщества в масштабном музыкальном просвещении;недостаточный уровень подготовки компетентного специалиста-музыканта к просветительской работе в условияхПриднестровского вуза.Пояснения150234Цель и задачи проекта Цель: освоение компетенций музыкального просветительства, формирование способности и готовности будущихучителей музыки к просветительской работе и интереса кценностям русской музыки в контексте функционированиякультурной среды зарубежного русскоязычного университета (на базе Приднестровского государственного университета).Задачи:- изучить и проанализировать состояние культурной ситуации среди студенчества ПГУ им.

Т.Г. Шевченко;-провести опрос студентов-музыкантов на выявление уровня сформированности компетенций музыкального просветительства и готовности к просветительской работе;-развить музыкально-просветительские навыки студентовмузыкантов, среди которых навыки лекторского искусстваи ораторского мастерства, коммуникативной деятельности,самостоятельной исследовательской работы, организацииконцертно-просветительских программ, проектной деятельности, эмоционального контакта с разноуровневойслушательской аудиторией, а также музыкальноисполнительские умения (навыки ансамблевого исполнительства, концертмейстерской техники) в ходе концертноисполнительской, просветительской деятельности;-обучить принципам и приемам аранжировки, развить умения интерпретации вокально-хоровых, сольных инструментальных сочинений, активировать навыки артистизма;-обеспечить развитие культурной среды Приднестровскогоуниверситета средствами музыкального просветительства;- определить показатели итогов проекта.Принципы проектаЦелевые группыпроекта-принцип гуманизма как формирование у студенческогоколлектива духовно-нравственных ценностей, чувства патриотизма, гражданской позиции;-принцип просветительства как феномена современного общества;-принцип приоритета классического искусства, русской музыки в целом.студенты кафедры музыкального образования ПГУ им.Т.Г.

Шевченко1515Условия эффективного функционирования проекта1. Активизация и реализация просветительского потенциала студентов-музыкантов в условиях функционированиякультурной среды Приднестровского государственногоуниверситета.2.Привлечение студентов кафедры музыкального образования к активной концертно-исполнительской, музыкально-просветительской деятельности на базе ПГУ им.

Т.Г.Шевченко и на концертных площадках музыкальнопедагогических учреждений системы дополнительногообразования Приднестровского региона – ДМШ, ДШИ.3. Обеспечение постоянно действующей «обратной связи», поддерживаемой взаимодействием с различнымипредставителями культурной среды Приднестровскоговуза: профессорско-преподавательским составом и студентами.4. Проведение концертных мероприятий музыкальнопросветительской направленности студентами-музыкантамина базе ПГУ им. Т.Г. Шевченко с привлечением новыхформ и технологий просветительской работы.6Этапы и сроки реализации проектаСрок реализации творческого проекта 2014-2018:Подготовительный:- освоение студентами исполнительского музыкальногоматериала проекта, распределение ролей участников проекта (ведущие просветительских программ, иллюстраторы), компьютерное сопровождение программ, подготовкамультимедийных презентаций.Технологический:-проведение лекций, просветительских концертов на базеПриднестровского вуза и в системе дополнительного образования региона (ДМШ, ДШИ).Заключительный:-мониторинг полученных результатов;-анализ реализации творческого проекта, обобщение ираспространение опыта в области педагогической, концертно-просветительскойпрактикистудентовмузыкантов;-разработка перспективных научных подходов к осуществлению просветительской деятельности на базе Приднестровского университета.1527Ожидаемые результаты реализациипроектаРеализация программы проекта позволит:-сформировать профессиональную компетентность будущихучителей музыки, музыкантов-просветителей;-повысить уровень способности и готовности студентовмузыкантов к просветительской работе;-активизировать навыки просветительской работы:навыкилекторскогоискусства,музыкальноисполнительской деятельности, проектной работы, организации концертно-просветительских программ, а такженавыки музицирования, артистизм;- сформировать основы музыкальной культуры, художественное мышление студенчества средствами музыкального просветительства;- привлечь интерес к ценностям русской музыки.8Контроль над реализацией проектаОперативный контроль со стороны руководителя проекта напротяжении всех этапов реализации проекта с 2014 г.

по2018 г. и координационной группы (педагоги и студенты кафедры музыкального образования Приднестровского вуза)9Кадровое обеспечениеВ реализации проекта участвуют студенты-музыканты, преподаватели кафедры музыкального образования.Специфика проектаСпецифика просветительского проекта «Русская музыкальная классика» заключается в активной профессиональной подготовке будущих учителей музыки ПГУ им.Т.Г. Шевченко к полномасштабной просветительской деятельности в условиях Приднестровского региона.11Основные направления реализации проекта12Методическоеобеспечение(оборудование)В целях разработки и реализации программы музыкальнопросветительского проекта «Русская музыкальная классика» были обозначены следующие направления:- формирование профессиональной компетентности педагога-музыканта посредством концертно-исполнительской,музыкально-просветительской деятельности как формыпедагогической практики;-организация круглых столов, диспутов, студенческихконференций, посвященных современным проблемампросветительской работы педагога-музыканта в поликультурном образовательном пространстве Приднестровья.-нотные материалы и учебно-методические труды кафедры музыкального образования, библиотеки ПГУ им.

Т.Г.Шевченко;- привлечение СD, DVD для прослушивания музыкальныхпримеров; диапроектор; компьютерный класс, оснащенный современным демонстрационным оборудованием;актовый зал университета;-музыкальные инструменты (фортепиано, гитара, аккордеон, русские народные инструменты).10153Педагогический творческий проект музыкально-просветительской направленности «Русская музыкальная классика» сформирован как ряд творческих музыкально-просветительских мероприятий и концертно-исполнительских программ, носящих синтетический характер, направленных на формирование просветительских навыков студентов-музыкантов и их готовности к музыкальнопросветительской работе.

В русле данного проекта представлено музыкальнопросветительское мероприятие духовной направленности «Русская духовная музыка», воплощенное в творческом синтезе с духовной поэзией. Разработаны музыкальный лекторий «Великие русские композиторы-классики», посвященныйтворчеству выдающихся русских композиторов XIX века (А.С. Аренский, Д.С.Бортнянский, А.Т.

Гречанинов, В.С. Калинников, А.К. Лядов, М.П. Мусоргский);лекция-концерт «Неизвестный Лядов». В рамках проекта «Русская музыкальнаяклассика» предложен музыкально-просветительский концерт «Шедевры русскойклассической музыки», разработанный с привлечением накопленного исполнительского опыта студентов-музыкантов, включая репертуар русских классиков(А.П. Бородин, М.И. Глинка, М.П.

Характеристики

Список файлов диссертации