Главная » Просмотр файлов » Буддизм. подборка лекций старый ворд

Буддизм. подборка лекций старый ворд (1176687), страница 9

Файл №1176687 Буддизм. подборка лекций старый ворд (Лекции буддизм) 9 страницаБуддизм. подборка лекций старый ворд (1176687) страница 92020-08-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Тот, кто попадает в башню – это существо, победившее иллюзию «Я», и поэтому теперь для негооткрывается безбрежный океан всеединства и свободы от каких бы то ни было уз. Он сливается с Майтреей,не гибнет, но преодолевает бытие «себя» и «другого». Просветление освобождает его от двойственностибытия и небытия, индивидуальности и вселенной, материи и сознания, сансары и Нирваны.Учение о единстве бытия в Космическом Теле Будды – краеугольный камень Аватамсаки. Феноменальныймир со всем множеством составляющих его вещей не имеет собственного, отдельного существования: онпребывает в Будде, и при этом каждая вещь отражает Татхагату: Будда есть Всё, а Всё есть Будда.

Поэтомусансара – это лишь иллюзорное марево на теле Нирваны, для бодхисаттв такой противоположности простоне существует: поэтому они свободно нисходят в мир страстей, чтобы помогать и наставлять живыхсуществ – и в жерле рождений, страданий и смерти они не теряют ощущения единства с Нирваной. Сдругой стороны, каждая вещь в отдельности не представляет собой вообще никакого действительногобытия.

Ни у предметов окружающей действительности, ни в потоках сознания живых существ мы не найдёмникакой собственной сущности. Авататамсака-сутра развивает анатмаваду, учение об отсутствии атмана иего экстраполяцию на всю предметную реальность – шуньяваду, учение о пустоте. В этом отношении она невходит в противоречие с наследием мадхьямики – просто, когда сутра описывает Трансцендентную природубытия, Татхату, она позволяет себе больше положительных определений и сравнений, чем тексты,созданные Нагарджуной и другими «срединниками».Итак, если коренной Ум чист, то почему же тогда возникают «индивидуальные», омрачённые умы? Сутраобъясняет это так: Абсолют, помимо всех своих невыразимых свойств, являет себя в форме сознаниясокровищницы (санскр.

ālaya-vijñāna). В таком самораскрытии Абсолют является вместилищем всегопотенциального содержания бытия: всё, что было, есть и будет, всё, что может быть – содержится в нём ввиде семян-потенций (биджа). Эти семена наделены энергией к реализации – «прорастанию». Эта энергиязовётся васана – «аромат». Он и приводит к возникновению многообразия. Ум-манас, одно из этихпроявлений, начинает схватывать «проросшие» дхармы, но, в силу собственной ограниченности, он неспособен охватить всё.

Поэтому он впадает в заблуждение, формирует «личность», вытесняет «внешниймир». Так возникает сансара. Чтобы её преодолеть, нужно выйти за рамки ума, преисполнитьсяПроникновенной мудрости, осознать единство всех дхарм, тем самым вернуться к утраченной полнотесознания. Это восстановление единства расширит сознание до размеров Сознания-сокровищницы, темсамым приведя живое существо к единству с Абсолютом.

Это означает обретение Нирваны. ЛоноИстинносущего, породившее множество семян сознания, возвращает их в Себя – уже в виде тождественногоСебе единства.Лоно Истинносущего «Татхагата-гарбха» – так же, как и Алая-виджняна – важнейшее понятиеразвитой Махаяны. Однако философскую канву оно получило позже. Термин этот отличается глубиной,связанной с тонкостями санскрита. Гарбха – это и Лоно, и Плод, Эмбрион. Татхагата-гарбха, соответственно– и Лоно Будды, и Нерождённый, Внутренний Будда.

Действительны оба значения. Реальность – этовеликое Лоно Сострадания, питающее и дающее жизнь всем живым существам. Вселенная-лотос вырастаетиз этого лона, не покидая Его. При этом лепестки лотоса скрывают Жемчужину… Нерождённого Будду!Истинносущий оказывается одновременно и Источником, и Хранителем, и Содержанием мироздания. ЛоноИстинносущего обладает качествами, противоположными тотальному непостоянству и относительностисодержания сансары. Постоянство (nityatahST),SБлаженствоS(suhSTkhatahST),S«Я»S(ātmatahST)S(АтманS–S«личность»,«одушевлённость», «самость») и Чистота (свобода от омрачённости).Вершиной классической буддийской мысли называют вторую великую махаянскую школу –йогачару (санскр. yogacāra – следование йоге).

Возникновение школы относится к IV в, когда был создантрактат «Небеса практикующих йогу» (Йогачара-бхуми). Его записал один из выдающихся мыслителей иучителей Буддизма – Асанга.Е. А. Торчинов ведёт отсчёт йогачары с другого значимого для махаянскойтрадиции текста – «Сутры о развязывании узла глубочайшей тайны». Сутра провозглашает, что сознаниеявляется единственным источником всего множества дхарм нашей привычной реальности, и этот принцип –высшая и окончательная проповедь Истинносущего. Здесь мы обнаруживаем фундаментальное дляЙогачары учение о Трёх поворотах Колеса Дхармы, из которых последним, конечно же, является еёсобственная доктрина.Сейчас мы можем с достаточной уверенностью сказать, что Майтреянатха создал три трактата: «Украшениеединения [с Природой Будды, Абсолютом]» (Абхисамая-аланкара), «Украшение сутр великой колесницы»(Махаяна-сутра-аланкара) и «Рассуждение на предмет поиска Срединности» (Мадхьянта-вибханга).

Ониохватывают самые разные стороны Учения. Так, «Рассуждение» – это труд, проникнутый духоммадхьямики, использующий её характерные приёмы. Влияние «срединников» заметно и в «Украшенииединения» – ярком и глубоком комментарии на Сутры Проникновенной Мудрости. Интересно и написанноесинкретическим языком «Украшение сутр».Виджнянавада – «учение о сознании» – синоним слова «йогачара». Последовательно идеалистическаясхема, сводившая всё многообразие бытия к феномену осознания, имела также названия«виджняптиматра» – «только осознание» и «читтаматра» – «только ум».

Это – весьма близкие понятия, ав языке индийских последователей Будды – синонимы. Напротив, китайские и тибетские буддисты разведутэти определения. Виджняптиматра (кит. вэй-ши) – доктрина о существовании сознания-вместилища алаявиджняны, своеобразного психического пространства, в котором и происходит постоянный круговоротрождения и гибели дхарм. Примером такого миросозерцания может являться «Дашабхумика-сутра», весьмаповлиявшая на йогачару.

Там сознание – это подлинная суть трёх миров (но не Нирваны). Читтаматра (кит,вэй-синь) учит об Абсолюте, Едином Уме Будды, о Вместилище, в котором и существуютиндивидуализированные алаи со всеми их дхармами. Ум Будды вмещает и Нирвану – как своё самобытие, исансару – как иллюзорный аспект.Сознание (санскр. vijñāna – сознавание, переживание) образует восемь видов – несамостоятельныхмодусов, организованных в троичную структуру: первый уровень – пять чувственных сознаний – по числумодусов восприятия, и интеллект (мано-вижняна) – переживание идеального – мыслей, знаков,преставлений (sañjñā, дхармы третьей скандхи), он соответствует понятию манаса в абхидхарме; второй –это ум-манас, хранилище программ поведения, стереотипов, знаний, образов.

Ум отвечает за ориентацию,оценку и мотивацию, проявляемую к тем или иным образам, сконструированным чувствами и интеллектом.Фактически,SонSсвязываетSпроцессS«сознавания»S S(дхармыSпятойSскандхи)SсSсиламиSвлиянияS(samSTskārāhST,дхармы четвёртой скандхи). И первый, и второй уровень – это лишь относительные, иллюзорные аспектытретьего, высшего модуса – сознания-сокровищницы (санскр. ālaya-vijñāna).Алая-виджняна – важнейшее понятие йогачары. Сам термин был заимствован «последователямийогов» из ранней махаянской терминологии, где алая-виджняна была одним из наименований Абсолюта,«вселенской души», как называет её Ашвагхоша.

Йогачара использует этот термин иначе. Алая-виджняна –это пространство, в рамках которого пребывают все дхармы: единицы чувственного и интеллектуальногоопыта – семена (биджа). Другими словами, она – это сам поток, образованный разворачиванием семянчувственного восприятия, интеллекта и ума. Этот поток более реален чем шесть слагающих его формсознания – напомним, что йогачара, так же, как и махаяна, считает категорию «дхарм» весьма условной, асами дхармы – пустыми. Алая-виджняна первична по отношению к этим эмпирическим конструктам, науровне относительной истины именно она образует подлинное бытие живого существа. Именно её манассчитает «Атманом», когда создаёт целостный образ своей «личности». Такое понимание – искажённаякартина психики: алая не является ни субстанцией других форм сознания, ни реальностью,противоположной окружающему миру.

Если сравнить формы сознания с водой, то алая виджняна – река, а«бескачественный объект» – русло. Одно не бывает без другого.Семена присущи самому сознанию, и, каждые в своё время, предстают перед нашим взором в образеощущений (внешняя реальность не принципиальна: всё равно мы чувствуем тот или иной цвет или звук так,как это умеет наше сознание). Семена эти пребывают в постоянном круговращении (паринама).

Каждоепроявление того или иного семени создаёт отпечаток, стереотип (васана). Следуя таким программам,сознание вырабатывает свои модели поведения. Эти склонности (випака) и становятся зародышами кармы,поскольку привязывают сознание к конкретным стереотипам. Стереотипы формируют новые семена, асемена, в свою очередь, становятся стереотипами.Причина этой привязанности кроется в ограниченности и несовершенстве аппарата, который призвананализировать и оценивать – ума-манаса. Вместо того чтобы понять изначальный характер семян, каждоеиз которых не имеет другой опоры, кроме как сама чистая, изначальная алая-виджняна, манас начинаетсчитать их самостоятельными сущностями, а не потенциями алаи. Более того, в силу их энергии (а ведьнаши ощущения такие яркие, такие разнообразные), ум полагает, что они – свойства предметов, хотя насамом деле они лишь модусы восприятия.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
662,78 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее