Диссертация (1173413), страница 37
Текст из файла (страница 37)
Дьяконов. – М.: Изд-во Институтапрактической психологии, 1996. – 177 с.200. Практическая психология в тестах, или Как научиться понимать себя и других. –М.: АСТ-ПРЕСС,1999.- 376с.201. Практические занятия по психологии / Под ред. А.В.Петровского. - М.,Просвещение, 1972.- 176 с.208202. Проективная психология / Пер. с англ. – М.: Апрель-Пресс, ЭКСМО-Пресс,2000.
– 528 с.203. Психическое здоровье детей и подростков в контексте психологическойслужбы. Руководство практического психолога / Под ред. И.В.Дубровиной. — М.,1995 // Психическое и психологическое здоровье в контексте психологическойкультуры личности - Вестник практической психологии образования - 2009. - № 3. ПорталпсихологическихизданийPsyJournals.ru—http://psyjournals.ru/vestnik_psyobr/2009/n3/27577.shtml.204.
Психологическая энциклопедия / Под ред. Р.Корсини, А.Ауэрбаха. 2-е изд. –СПб.: Питер, 2006. – 1096 с.205. Психологические и психофизиологические особенности студентов. – Казань,Изд-во КГУ, 1977. – 296 с.206. Психология: Биографический библиографический словарь / Под ред. Н.Шихи,Э.Дж.Чепман, У.А. Конрой / пер.
с англ. – СПб.: Евразия, 1999. – 832 с.207. Путивцев,П.В.Проблемыповышенияпрофессиональнойнадежностисотрудников органов наркоконтроля / П.В.Путивцев, И.Н.Носс // Вестник МГОУ.Серия «Психологические науки». – 2011. - № 3. – С.117-122.208. Путивцев,П.В.Психологическаяоценкапрофессиональнойнадежностисотрудников органов наркоконтроля: автореферат дисс. …канд. психол.
наук:19.00.03/ Путивцев Павел Викторович; [Место защиты: Сорем.гуманит.акад.]. – Москва, 2013.– 32 с. https://dlib.rsl.ru/01005059678209. Путин, В.В. Ежегодное Послание к Федеральному собранию. 01 марта 2018 г. /https://versia.ru/smi-ezhegodnoe-poslanie-prezidenta-federalnomu-sobraniyu-mogutperenesti-na-2018-god210. Равен, Дж.
К. Руководство к прогрессивным матрицам Равена и словарнымшкалам / Дж.К.Равен, Д.Курт, Д.Равен. - М.: Когито-Центр, 1998. – 86 с.211. Ричи, Ш. Управление мотивацией: Учеб. пособие для вузов / Пер. с англ. / Подред. Е.А. Климова / Ш.Ричи, П.Мартин. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. — 399 с.212. Романова, Е.С. Графические методы в практической психологии / Е.С.Романова.– СПб.: Речь, 2001.
– 415 с.213. Рохлина, М.Л. Наркомании. Медицинские и социальные последствия. Лечение /209М.Л.Рохлина, А.А.Козлов. – М.: Изд-во «Анахарсис», 2001. - 208 с.214. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. - М.: Учпедгиз,1946. - 704 с.215. Руководство по использованию восьмицветного теста Люшера. – М.: КогитоЦентр, 1999. – 64 с.216. Руководство по психотехническому профессиональному подбору / Под ред.
И.Н.Шпильрейна. - М.–Л: ГИЗ, 1929. – 374 с.217. Рыбников, В.Ю. Психологические механизмы копинг-поведения специалистовэкстремальных профессий / В.Ю.Рыбников, Е.Н.Ашанина // Психопедагогика вправоохранительных органах. – 2009. - № 2(37). – С.46-50.218. Савельев, С.В. Изменчивость и гениальность / С.В.Савельев. – М.: Веди, 2012. –129 с.219. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / Под ред.В.Я.Ядова.
– Л.: Наука, 1979. – 246 с.220. Сартр, Ж.-П. Экзистенциализм — это гуманизм/ Ж.-П. Сартр // Сумерки богов.— М.: Политиздат, 1989. — С. 319–344.221. Секач, М.Ф. Психологическое здоровье. Учебное пособие / М.Ф.Секач. – М.:Изд-во «ПКЦ Альтекс», 2012. – 488 с.222. Слободчиков,развитияВ.И.человека:ОсновыРазвитиепсихологическойсубъективнойантропологии.реальностивПсихологияонтогенезе/В.И.Слободчиков, Е.И.Исаев.
– М.: Школьная Пресса, 2000. – 416 с.223. Смирнов, А.И. Профессиографические аспекты принятия решения в процессевыбора профессии / А.И.Смирнов // Вопросы психологии. - 1987. - № 3. - С. 139-142.224. Собчик, Л. Н. Метод портретных выборов — адаптированный тест Сонди:практическое руководство / Л.Н.Собчик. — СПб. : Речь, 2002. – 128 с.225. Собчик, Л.Н. Введение в психологию индивидуальности.
Теория и практикапсиходиагностики / Л.Н.Собчик. - М.: Институт прикладной психологии, 1998 - 512 с.226. Собчик, Л.Н. Психодиагностическое познание профессиональной деятельности /Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2004. - 417 с.227. Собчик,Л.Н.Психологияиндивидуальности.Теорияпсиходиагностики. Учебник / Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2003.
– 624 с.ипрактика210228. Собчик, Л.Н. Стандартизированный многофакторный метод исследованияличности / Л.Н.Собчик. – СПб.: Речь, 2003. – 219 с.229. Советов, Б.Я. Моделирование систем: Учебное пособие. – 3-е изд. / Б.Я.Советов,С.А.Яковлев. – М.: Высшая школа, 2001. – 343 с.230.
Спиноза, Б. Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье // Спиноза Б.Избранное: пер. с гол. и латин. / Б. Спиноза; Пер. – Минск: Попурри, 1999. – с.83-84.231. Степанов, С.С. Психология в лицах / С.С.Степанов. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. –384 с.232. Стешич, Е.С. Акцентуации характера и преступное поведение (по даннымисследования личности виновных в умышленном и неосторожном лишении жизни) /Е.С.Стешич // Психопедагогика.
– 2018. - № 1(72). – с.29-35.233. Стешич,Е.С.Сравнениеличностныхособенностейумышленныхинеосторожных убийц / Е.С.Стешич // Прикладная юридическая психология. – 2017. № 1(38). – с.77-85.234. Столетов, В.Н. Внутривидовые превращения и их характер / В.Н.Столетов. - М.:Советская наука, 1957. – 694 с.235. Стрелков, Ю.К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб.пособие длявузов / Ю. К. Стрелков. - М : Академия, 2001. - 360с.236. Сухарев, А.В. Некоторые аспекты этнофункционального подхода к проблемеобразования в России / А.В.Сухарев // Психологический журнал.
– 2005. - Т.26. - № 2.- С.91-101.237. Сухарев, А.В. Этнофункциональная психология в воспитании, психотерапии ипсихопрофилактике / А.В.Сухарев. М.: Изд-во "ЭКО", 2004. –177 с.238. Сухарев,А.В.Этнофункциональныйподходкпроблемепсихическоговырождения / А.В.Сухарев // Журнал прикладной психологии. – 2001. - № 4.
- С.2-14.239. Сухарев, А.В. Этнофункциональный подход к проблеме психического развитиячеловека / А.В.Сухарев // Вопросы психологии. - 2002. - № 2. - С.40-57.240. Суходольский,Г.В.Основыпсихологическойтеориидеятельности/Г.В.Суходольский. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. – 168 с.241. Талызина, Н.Ф. Пути разработки профиля специалиста / Н.Ф.Талызина,Н.Г.Печенюк, Л.Б.Хохловский.
– Саратов: Изд-ва Сарат. Ун-та, 1987. – 176 с.211242. Теоретическое наследие Л.М. Веккера: на пути к единой теории психическихпроцессов: Материалы научного симпозиума, посвященного 90-летию со днярождения Л.М. Веккера / Отв. ред. М.А. Холодная и М.В. Осорина. – СПб.:Издательство С.-Петербургского университета, 2008. – 261 с.243. Теплов, Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М.Теплов. — М., 1961. —536 с.244. Теплов, Б.М. Способности и одарённость / Б.М.Теплов. // Избранные труды. В 2х томах.
Т.1. – М.: Педагогика, 1985.245. Толковый словарь русского языка. Современная версия. – М.: ЭКСМО-Пресс,1999. – 736 с.246. Торндайк, Э. Принципы обучения, основанные на психологии / Э.Торндайк //Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. – М.: АСТЛТД, 1998. С. 9-250.247. Узнадзе, Д.Н.
Психология установки / Д. Н. Узнадзе. - СПб : Питер, 2001. – 416с.248. Уорнер, Р. Шизофрения и среда: Инновации в лечебной практике, политике и вобласти массовой коммуникации / Пер. с англ. / Р.Уорнер . – Киев: Сфера, 2004. – 198с.249. Уотсон, Дж.Б. Психология как наука о поведении. Пер. с англ.
/ Дж.Б.Уотсон //Основные направления психологии в классических трудах. Бихевиоризм. – М.: ОООИзд-во АСТ-ЛТД, 1998. С.251-672.250. Управление по результатам: Пер. с финск. / Общ. ред. и предисл. Я.А. Лейманна.М.: Прогресс, 1988.
- 320 с.251. Утлик, Э.П. Психология личности: учеб. пособие для студ. Учреждений высш.проф. образования / Э.П.Утлик. – М.: Изд. центр «Академия», 2013. – 320 с.252. Фрейд, З. Введение в психоанализ: Лекции / З.Фрейд. – М.: Наука, 1991. – 456 с.253. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность.
В 2 т. Пер. с нем. / Под ред. Б.М.Величковского / Х.Хекхаузен. – М.: Педагогика, 1986.254. Хорафас, Д.Н. Системы и моделирование / Д.Н.Хорафас. – М.: Мир, 1967. – 420с.212255. Хьелл,Л.Теорииличности(Основныеположения,исследованияиприменение) / Л.Хьелл, Д.Зиглер. - СПб.
Питер Пресс, 1997. - 608 с.256. Человеческий фактор / под ред. Г. Салвенди: в 6 т. — М.: Мир, 1991.257. Шведин, Б.Я. Человеческий фактор в управлении войсками: проблемы ипоиски. Учебное пособие / Б.Я.Шведин. – М.: Изд-во ВПА, 1989. – 52 с.258. Шпильрейн, И.Н. О методах психологического профессионального подбора /И.Н.Шпильрейн // Организация труда.
- 1922. - № 3. - С. 60–68.259. Щедровицкий, Г. П. Философия. Наука. Методология. Редакторы-составители:А. А. Пископпель, В. Р. Рокитянский, Л. П. Щедровицкий. — М.: Школа культурнойполитики, 1997. // Электронная публикация: Центр гуманитарных технологий. —06.03.2011. URL: http://gtmarket.ru/laboratory/basis/5484.260. Экспериментально-психологическаяметодикаизученияфрустрационныхреакций: Методические рекомендации / Сост. Н.В.Тарабрина. – Л.: ЛНИПИ им.В.М.Бехтерева, 1984. – 23 с.261.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
