Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1173330), страница 13

Файл №1173330 Диссертация (Психические расстройства у родителей детей, больных ранним детским аутизмом) 13 страницаДиссертация (1173330) страница 132020-05-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

имели очень мало зависимых и/или высокую степень контрзависимых моделей, что не является статистически значимым (р=0,8493). В 61(40,7%) случае у родственников детей, больных РДА, результат по шкале находился в диапазоне 30-39 баллов, что соответствует средней степени зависимыхи/или контрзависимых моделей. Среди родителей здоровых детей такой результатнабрали 34 (56,7%) участника, т.е. средняя степень созависимых моделей поведения достоверно чаще выявлялась в группе сравнения. 80 (53,3%) родителей детейс аутизмом и 22 (36,7%) родителя в контрольной группе при тестировании набрали от 40 до 59 баллов, т.е.

имели высокую степень зависимых моделей, разницамежду группами является статистически значимой (р=0,0297).71Проанализирована частота встречаемости зависимостей и/или тяжелых заболеваний, при которых больные требуют постоянного ухода, у близких родственников участников обеих групп. О таких состояниях сообщили 36 (24%) родителей детей с РДА и 15 (25%) родственников здоровых детей. Статистически значимых отличий между группами не выявлено (р=0,8787).При анализе взаимосвязи выраженности созависимых моделей поведенияпо шкале Уайнхолд и связанных со стрессом расстройств, вызванных заболеванием ребенка, выявлена корреляция средней силы (r=0,37). Статистической связи сневротическими расстройствами, возникновение которых спровоцировано аутизмом у ребенка, не выявлено. При этом обнаружены корреляции уровня созависимых моделей с изменением жизни обследованных родителей.

Данные представлены в таблице 4.4.2.72Таблица 4.4.2 Взаимосвязь изменения жизни и уровня созависимых моделей по шкале созависимости УайнхолдФакторСубъективное ощущение существенного изменения жизниКонфликтные отношения между супругамиРазводКонфликтные отношения с другими родственниками, принимающими участие в воспитанииОтказ от прежних интересов и увлеченийСужение круга общенияСмена круга общенияПостоянные трудности вобщении с ребенкомТрудности в общении сребенком на начальныхэтапах с последующейадаптациейОбщий балл по шкалесозависимости Уайнхолд20-29 баллов (оченьмало зависимых моделей)30-39 баллов (средняястепень зависимыхмоделей)40-59 баллов (высокая степень зависимых моделей)рGammaM-L χ2GammaM-L χ2GammaM-L χ2Gammaр<0,050,33030,0161-1,00,0691-0,34230,05300,3488р<0,050,30450,0314-1,00,2234-0,24750,05400,3708р>0,05-0,00530,05620,66230,0619-0,51350,37090,2359р>0,05-0,12430,2575-1,00,17220,42230,1453-0,4583р<0,050,50730,1773-0,55650,0004-0,61340,000040,6546р<0,05р<0,050,45920,43430,16450,3129-0,5679-1,00,00020,5301-0,62740,22530,00010,90730,6216-0,0423р<0,050,29860,0716-1,00,0358-0,48050,11310,3474р>0,050,14970,9559-0,01910,5572-0,09840,38580,141673Выявлена статистическая связь средней силы между общим баллом по шкале созависимости Уайнхолд и субъективным ощущением существенного изменения жизни (r=0,33), конфликтными отношениями между супругами (r=0,30), отказом от прежних интересов и увлечений (r=0,51) и постоянными трудностями привзаимодействии с ребенком без облегчения с течением времени (r=0,29).

Такжеобнаружена корреляция общего балла с сужением и сменой круга общения (r=0,46и r=0,43 соответственно).Показатель 20-29 баллов по шкале созависимости Уайнхолд (очень мало зависимых моделей) имеет высокую отрицательную статистическую связь с кардинальным изменением жизни (р=0,01613, r=-1) и конфликтными отношениями между супругами (р=0,03138, r=-1). Учитывая, что именно эти факторы статистически связаны с развитием невротических и связанных со стрессом расстройств, вызванных заболеванием ребенка, низкий балл по шкале созависимости может бытьоценен, как благоприятный показатель в отношении возможного развития расстройства адаптации.Обнаружена отрицательная статистическая связь средней силы между показателем 30-39 баллов (средняя степень зависимых моделей) и постоянными трудностями во взаимодействии с ребенком (р=0,0358, r=-0,48), сужением круга общения (р=0,0002, r=-0,63) и отказом от прежних интересов (р=0,0004, r=-0,61).При этом имеется положительная корреляция средней силы показателя «высокаястепень зависимых моделей» (40-59 баллов по шкале Уайнхолд) и субъективногоощущения существенного изменения жизни (р=0,0530, r=0,35), учащения конфликтов между супругами (р=0,0540, r=0.37), сужением круга общения (р=0,0001,r=0,62) и отказом от интересов и увлечений (р=0,00004, r=0.65).

Учитывая, чтофакторы конфликтных отношений между супругами и субъективного ощущениясущественного изменения жизни статистически связаны с развитием невротических и связанных со стрессом расстройств, вызванных заболеванием ребенка,корреляция данных факторов с высоким баллом по шкале Уайнхолд позволяетсчитать показатель созависимых моделей выше 40 баллов прогностически небла-74гоприятным в отношении развития психических расстройств у родителей детей,больных ранним детским аутизмом.Проанализировано взаимоотношение количества факторов изменения образа жизни участников основной группы с выраженностью зависимых моделейповедения по шкале Уайнхолд, данные представлены в таблице 4.4.3.75Таблица 4.4.3 Взаимоотношение количества факторов изменения образа жизни и созависимых моделей поведения уродителей детей, больных ранним детским аутизмомКоличество факторовНет1 фактор2 фактора3 фактора4 фактораВсе факторыОбщий балл по шкалесозависимости Уайнхолд20-29 баллов (оченьмало зависимых моделей)30-39 баллов (средняя 40-59 баллов (высокаястепень зависимыхстепень зависимыхмоделей)моделей)рGammaM-L χ2GammaM-L χ2GammaM-L χ2Gammaр<0,05-0,23830,03600,65750,79890,05770,2685-0,2428р<0,05-0,41660,38930,31760,00270,54290,0005-0,6279р>0,05-0,14890,2545-0,49390,80170,04770,9169-0,0194р<0,050,34860,3348-0,43540,1307-0,29970,02350,4227р<0,050,42090,3839-1,00,7564-0,13430,45800,3084р<0,050,60410,1771-1,00,0040-0,81250,00520,728476Общий балл по шкале созависимости Уайнхолд статистически связан с количеством факторов изменения образа жизни.

Выявлены положительные корреляции средней силы между 3, 4 и всеми 5 факторами с нарастанием показателякорреляции (r=0,35, r= 0,42 и r=0,60 соответственно). Высокая степень зависимыхмоделей статистически связана с одновременным наличием у участников всехфакторов изменения образа жизни (р=0,0052, r=0,73) при высокой отрицательнойкорреляции этого показателя со средней степенью зависимых моделей (р=0,0040,r=-0,81).

Отсутствие каких-либо факторов изменений образа жизни или наличиетолько одного фактора имеет отрицательную статистическую связь с общим баллом по шкале созависимости (r=-0,42 для 1 фактора и r=-0,24 для отсутствия факторов) и положительную связь средней силы с низким (р=0,0360, r=0,66) и средним (р=0,0027, r=0,54) уровнем зависимых моделей.Проанализирована склонность к созависимым моделям поведения у родителей с акцентуациями характера (данные представлены в таблице 4.4.4).Таблица 4.4.4 Выраженность созависимых моделей поведения у родителейдетей, страдающих ранним детским аутизмом, при наличии акцентуации характера и без нихНаличие/отсутствиеакцентуации характераВысокая степеньсозависимых моделейАбс.Отн.числочислоСредняя степеньсозависимых моделейАбс.Отн.числочислоОчень мало зависимых моделейАбс.числоОтн.числоРодители с акцентуацией характера3976,5%1223,5%(n=51)Отсутствие акцентуации характера4141,4%4949,5%99,1%(n=99)У родителей детей, страдающих аутизмом, с выявленными акцентуациямихарактера статистически значимо чаще встречалась высокая степень созависимыхмоделей поведения (р<0,0001), средняя степень созависимых моделей достоверночаще выявлялась у участников без акцентуации характера (р=0,0021).77Выявленные корреляции позволяют заключить, что высокая степень созависимых моделей является предрасполагающим фактором к существенному ухудшению качества жизни родителей страдающих аутизмом детей, а, следовательно,к повышению риска развития невротических расстройств и/или усугублению тяжести их проявлений.

В пользу этого предположения также свидетельствует тотфакт, что высокая склонность к созависимым моделям поведения чаще встречалась у родителей с акцентуациями характера, у которых статистически чаще развивались невротические и связанные со стрессом расстройства, спровоцированные заболеванием ребенка. Наиболее значимыми в данном случае типами акцентуаций, вероятно, можно считать психастенический и циклоидный, которые коррелируют с невротическими и связанными со стрессом расстройствами, спровоцированными аутизмом у ребенка (r=0,48, р=0,0032 для психастенического типа иr=0,37, р=0,0265 – для циклоидного).4.5 Влияние длительности диагностики аутизма, тяжести проявлений иособенностей клинической картины заболевания на развитие невротическихи связанных со стрессом расстройств у родителей детей, больных раннимдетским аутизмомВ ходе исследования при опросе родителей выяснялись сроки первого обращения за медицинской помощью и возраст диагностики аутизма у ребенка(Дворянинова В.В., Касимова Л.Н.

Альбицкая Ж.В. Трудности диагностики аутизма у детей на ранних этапах (анкетирование родителей) / В.В. Дворянинова //Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2017. – №1. – С. 33-35).Из 122 детей в 75 (61,5%) случаях от момента начала обследования до диагностика РДА проходило более года. Появление жалоб на замедленное или искаженное развитие ребенка являлось стрессовым событием для семьи. Длительныйпроцесс обследования у различных специалистов тяжело переживался родителями, в связи с чем было выдвинуто предположение о возможной роли данногофактора в провокации невротических и связанных со стрессом расстройств.78В таблице 4.5.1 представлены данные о диагнозах, установленных при первичном осмотре в группе детей с длительной диагностикой РДА.Таблица 4.5.1 Диагнозы, установленные детям при первичном обращении замедицинской помощью (общая длительность диагностики более года)Первичный диагнозКоличество детей (N=75)Абс.

числоОтн. числоЗадержка речевого развития2128%Задержка психического развития1722,7%2837,3%Умственная отсталость22,7%СДВГ22,7%Темповая задержка речевого развития56,7%Последствия резидуального органического поражения ЦНСВ большинстве случаев при первом обращении к врачу устанавливался диагноз резидуального органического поражения ЦНС (37,3% случаев), задержкиречевого (28%) или психического (22,7%) развития. Существенно реже диагностировалась умственная отсталость (2,7% случаев), СДВГ – (2,7%) и темповая задержка речевого развития (6,7%). При этом, как правило, первое обращение кспециалисту сопровождалось достаточно благоприятным прогнозом, что приносило родителям облегчение на некоторое время.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Психические расстройства у родителей детей, больных ранним детским аутизмом
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее