Диссертация (1155308), страница 47
Текст из файла (страница 47)
И знаете, что интересно? Мойсын тоже изучает русский язык, как и я! Но он изучает русский уже год, а ятолько месяц. Конечно, он уже хорошо знает русский. У него уже естьпрогресс, а у меня еще нет. Думаю, что я читаю еще не очень хорошо…Сейчас мы изучаем русский языка в Петербурге. Конечно, я еще плохопонимаю по-русски. Когда люди спрашивают меня, а я не понимаю, яотвечаю: «Извините, я не понимаю». Они понимают, что я иностранец.
Иесли люди знают английский язык, они спрашивают меня еще раз поанглийски. <…>284Информант 27Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Шига, место обучения – KyotoUniversity, г. Киото, город проживания – Шига, место проживания ирождения родителей – Шига.Степень владения иностранными языками: уровень владения русскимязыком А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 3 годаназад.
Преподаватель: японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа. Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка.
Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу.
А вон там, сзади, наш дом и наша машина.285Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студент<…> Когда я слушаю радио или плеер, я тоже плохо понимаю. Нокогда меня спрашивает мой преподаватель, я обычно понимаю его вопросы.Сначала я немного думаю, конечно, а потом обычно правильно отвечаю.Когда я не знаю слово, я спрашиваю: «Что это значит…?», – и преподавательотвечает на мой вопрос.Сегодня мы (мой сын и я) вместе делаем мое домашнее задание.
Ячитаю текст, а мой сын слушает. Потом я рассказываю текст. Потом Патрикспрашивает, а я отвечаю. Да, мой сын контролирует меня. Это, конечно,чуть-чуть странно, но интересно! У него сейчас моя роль, потому что обычноя контролирую, что и как он делает.286Информант 28Данные анкетыЛичные данные: 1998, место рождения – Мияги, место обучения – Токийскийуниверситет, город проживания – Чиба, место проживания и рожденияродителей – Чиба.Степень владения иностранными языками: уровень владения русскимязыком А1, также владеет английским и немецким языками (уровень неуточнен).Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 2 годаназад.
Преподаватель: японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать.
Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа. Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.287У нас есть собака, ее зовут Дружок.
Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу. А вон там, сзади, наш дом и наша машина.Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студентМеня зовут Майкл. У меня есть семья: жена Патрисия и сын Патрик.Патрик – студент, а Патрисия – экономист. У меня тоже есть работа: яменеджер. Но сейчас я студент, как и мой сын. И знаете, что интересно? Мойсын тоже изучает русский язык, как и я! Но он изучает русский уже год, а ятолько месяц.
Конечно, он уже хорошо знает русский. У него уже естьпрогресс, а у меня еще нет. Думаю, что я читаю еще не очень хорошо…Сейчас мы изучаем русский языка в Петербурге. Конечно, я еще плохопонимаю по-русски. Когда люди спрашивают меня, а я не понимаю, яотвечаю: «Извините, я не понимаю». Они понимают, что я иностранец. Иесли люди знают английский язык, они спрашивают меня еще раз поанглийски. <…>288Информант 29Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Осака, место обучения – KyotoUniversity, город проживания – Осака, место проживания и рожденияродителей – Осака.Степень владения иностранными языками: уровень владения русским ианглийским языками А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 2 годаназад. Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т.
Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа.
Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу. А вон там, сзади, наш дом и наша машина.289Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студент<…> Когда я слушаю радио или плеер, я тоже плохо понимаю.
Нокогда меня спрашивает мой преподаватель, я обычно понимаю его вопросы.Сначала я немного думаю, конечно, а потом обычно правильно отвечаю.Когда я не знаю слово, я спрашиваю: «Что это значит…?», – и преподавательотвечает на мой вопрос.Сегодня мы (мой сын и я) вместе делаем мое домашнее задание. Ячитаю текст, а мой сын слушает. Потом я рассказываю текст.
Потом Патрикспрашивает, а я отвечаю. Да, мой сын контролирует меня. Это, конечно,чуть-чуть странно, но интересно! У него сейчас моя роль, потому что обычноя контролирую, что и как он делает.290Информант 30Данные анкетыЛичные данные: 1996, место рождения – Токио, место обучения – SendaiUniversity, г. Сэндай, город проживания – Сэндай, место проживания ирождения родителей – Токио, Чиба.Степень владения иностранными языками: уровень владения русским ианглийским языками А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в университете 2 годаназад.
Преподаватель: японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 2 месяца.ТЕКСТЫЭсмантова Т. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители.
Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа. Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей.
Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу. А вон там, сзади, наш дом и наша машина.291Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студентМеня зовут Майкл. У меня есть семья: жена Патрисия и сын Патрик.Патрик – студент, а Патрисия – экономист. У меня тоже есть работа: яменеджер. Но сейчас я студент, как и мой сын.
И знаете, что интересно? Мойсын тоже изучает русский язык, как и я! Но он изучает русский уже год, а ятолько месяц. Конечно, он уже хорошо знает русский. У него уже естьпрогресс, а у меня еще нет. Думаю, что я читаю еще не очень хорошо…Сейчас мы изучаем русский языка в Петербурге. Конечно, я еще плохопонимаю по-русски. Когда люди спрашивают меня, а я не понимаю, яотвечаю: «Извините, я не понимаю». Они понимают, что я иностранец. Иесли люди знают английский язык, они спрашивают меня еще раз поанглийски.