Диссертация (1155308), страница 46
Текст из файла (страница 46)
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски.
Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…275Текст. С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал. Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой.
Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.276Информант 23Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Осака, место обучения – КиотоСангѐ, город проживания – Киото, место проживания и рождения родителей– Осака.Степень владения иностранными языками: низкий уровень владенияанглийским языком, уровень владения русским языком А1.Изучение русского языка: начал изучать русский язык в институте 1 годназад.
Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: 1 месяц.ТЕКСТЫАкишина Т.Е. Русский язык за 10 дней по-новому (для говорящих наанглийском языке). – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 224 с.Текст. С. 92 (Чтение знакомого текста)Рассказываем о себеМария хорошо говорит по-испански и по-русски: ее папа – испанец, амама – русская.Марк хорошо говорит по-английски и по-русски: его папа и мамарусские из Америки.Лиза говорит по-русски, по-английски, по-испански и немного пофранцузски: она работает в России, в Англии, в Испании и во Франции.Максим говорит по-русски и по-английски.
Он немного говорит ипонимает по-японски: он был в Японии.А вы? Вы говорите по-русски? Почему?Я говорю … по… Я…277Текст. С. 128 (Чтение незнакомого текста)Вы не видели мой паспорт?Вы не видели мой паспорт? Нигде не могу найти. Я искал его в комнатеи в туалете, на столе и под столом, на компьютере и за компьютером, вмашине и под машиной, на телевизоре и за телевизором. Я устал.
Я не знаю,где он может быть. Может быть, я забыл его в банке? Я позвонил в банк, нотам его нет. Может быть, он в книге? Я посмотрел в книге, под книгой. Нотам его нет. Завтра я поеду в Америку, а у меня нет паспорта. Что делать?Одинцова И.В. Звуки. Ритмика. Интонация: учебное пособие. – М.: Флинта:Наука, 2014. – 368 с.Задания для чтения. Произношение согласных перед мягкими согласными.Задание 191. С. 125.Извините, дрожит, акустика, ни гвоздя, звонит, косметика, стоять,безликий, воротник, достичь, слово, гость, ездить, взрослеть, возле, здорово,бант, с зонтом, стебель, слепой, знаки, авантюрный, вакансия, помогли, звон,бензин, по весне, возненавидел, звук, аплодисменты, размок, змеиный,засвистеть, свеча, сватья, звезда, спорить, воспевать, избушка, сбил,ветвистый, два, выдвигать, вбегать, везти, творить, впору, совместно, вперед,толпа, обмен, амбиции, компьютер.278Информант 24Данные анкетыЛичные данные: 1996, место рождения – Токио, место обучения –Ochanomizu University, город проживания – Токио, место проживания ирождения родителей – Аомори.Степень владения иностранными языками: уровень владения русскимязыком А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 1 годназад.
Преподаватель: японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т. Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа. Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна.
Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу. А вон там, сзади, наш дом и наша машина.279Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студентМеня зовут Майкл. У меня есть семья: жена Патрисия и сын Патрик.Патрик – студент, а Патрисия – экономист. У меня тоже есть работа: яменеджер. Но сейчас я студент, как и мой сын. И знаете, что интересно? Мойсын тоже изучает русский язык, как и я! Но он изучает русский уже год, а ятолько месяц.
Конечно, он уже хорошо знает русский. У него уже естьпрогресс, а у меня еще нет. Думаю, что я читаю еще не очень хорошо…Сейчас мы изучаем русский языка в Петербурге. Конечно, я еще плохопонимаю по-русски. Когда люди спрашивают меня, а я не понимаю, яотвечаю: «Извините, я не понимаю». Они понимают, что я иностранец. Иесли люди знают английский язык, они спрашивают меня еще раз поанглийски. <…>280Информант 25Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Канагава, место обучения – ХосэйУниверситет, г.
Токио, город проживания – Токио, место проживания ирождения родителей – Канагава.Степень владения иностранными языками: уровень владения русскимязыком А1, немного владеет английским языком.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 3 годаназад. Преподаватель: японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т. Русский язык: 5 элементов.
Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван.
К счастью, у него тоже естьработа. Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу. А вон там, сзади, наш дом и наша машина.281Текст. С.
75 (Чтение незнакомого текста)Я студент<…> Когда я слушаю радио или плеер, я тоже плохо понимаю. Нокогда меня спрашивает мой преподаватель, я обычно понимаю его вопросы.Сначала я немного думаю, конечно, а потом обычно правильно отвечаю.Когда я не знаю слово, я спрашиваю: «Что это значит…?», – и преподавательотвечает на мой вопрос.Сегодня мы (мой сын и я) вместе делаем мое домашнее задание. Ячитаю текст, а мой сын слушает. Потом я рассказываю текст. Потом Патрикспрашивает, а я отвечаю.
Да, мой сын контролирует меня. Это, конечно,чуть-чуть странно, но интересно! У него сейчас моя роль, потому что обычноя контролирую, что и как он делает.282Информант 26Данные анкетыЛичные данные: 1997, место рождения – Нара, место обучения – KyotoUniversity, город проживания – Нара, место проживания и рожденияродителей – Нара.Степень владения иностранными языками: уровень владения русским ианглийским языками А1.Изучение русского языка: начала изучать русский язык в университете 1,5года назад. Преподаватель: русский и японский.Количество занятий по фонетике в Японии: неизвестно.ТЕКСТЫЭсмантова Т.
Русский язык: 5 элементов. Уровень А1 (элементарный). –СПб.: Златоуст, 2016. – 320 с.Текст. С. 67 (Чтение знакомого текста)Моя семьяМеня зовут Максим. У меня есть семья: дедушка и бабушка, родители,брат и сестра. Вот их фотография.Вот здесь, слева, мои родители. Это моя мать. Ее зовут Анна. Онаэкономист. А это мой отец. Его зовут Иван. К счастью, у него тоже естьработа.
Он инженер.Вот здесь справа дедушка и бабушка. Их зовут Леонид Федорович иМария Тимофеевна. Они не работают, потому что уже пенсионеры.Это мой брат Андрей. Он тоже, как и я, студент. Но я изучаю русскийязык, а мой брат изучает английский. А это моя сестра. Ее зовут Алла. Онаеще школьница.У нас есть собака, ее зовут Дружок. Еще у нас есть кот Леопольд. Вотони, здесь, внизу.
А вон там, сзади, наш дом и наша машина.283Текст. С. 75 (Чтение незнакомого текста)Я студентМеня зовут Майкл. У меня есть семья: жена Патрисия и сын Патрик.Патрик – студент, а Патрисия – экономист. У меня тоже есть работа: яменеджер. Но сейчас я студент, как и мой сын.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
